“世界真奇妙,你們說他是怎麽做到的。”
將摔暈過去的癩蛤蟆抬進校醫院後,哈利整個人都亢奮起來了,他從未想過居然還能這樣做,讓人把自己摔暈過去,簡直前所未聞,安德森的手段還真是讓他們長見識了。
看到癩蛤蟆在眾人面前出醜倒大霉,哈利從未像現在這般痛快。
沒錯,摔死那個粉色癩蛤蟆,看她還怎樣偏袒馬爾福。
最後,還是哈利親自將人送去校醫院的,實在太爽快了,一下子都心情舒暢,念頭通達。
“很可能是絆腿咒,否則她不會忽然滑倒。”赫敏環顧四周,壓低聲音說,“希望她沒事。”
“得了吧赫敏。”羅恩盯著赫敏好一會兒,提醒道,“想想哈利手背的傷疤,想想那些被她關禁閉的學生,想想被攪得一團糟的霍格沃茨學校,你居然希望她沒事?”
“不,我只是希望艾伯特別給自己惹麻煩。”赫敏連忙說道。
“誰會知道?有證據嗎?沒證據那就是汙蔑。”哈利平靜地傾述事實,“大家都看到癩蛤蟆是自己滑倒,把自己摔暈過去的。”
“我沒看到安德森掏出魔杖,他甚至都沒念咒,更何況絆腿咒可不會讓人暈倒過去。”羅恩看到烏姆裡奇倒霉,同樣心情舒暢,念頭通達,“如果癩蛤蟆沒昏過去,我敢說她肯定會偏袒馬爾福,說不定還會聽馬爾福的話來找哈利的麻煩,甚至趁機關哈利禁閉,你可別說不可能,癩蛤蟆什麽事做不出來?”
“如果我也能夠做到那種程度就好了。”
哈利覺得是艾伯特在搞鬼,但有些事就算猜到也不能說,真相只能是烏姆裡奇自己摔倒。
“他是怎麽辦到的?”
“無聲咒與無杖魔法。”赫敏推測道。
“我練習過無聲咒,想要掌握它非常困難,更別說更難的無杖魔法,簡直無法想象艾伯特究竟是怎麽做到的。”哈利很羨慕艾伯特,也明白對方為何不在意癩蛤蟆。如果他也有這樣的水平,癩蛤蟆敢來找他麻煩,哈利絕不介意給對方一個難忘的教訓。
“對了哈利,我發現一件非常棒的事。”羅恩忽然說,“你肯定會喜歡。”
“什麽事?”哈利與赫敏都不解地望向羅恩。
“烏姆裡奇住院了。”羅恩興奮地揮動手臂提醒道:“這意味著我們下午的黑魔法防禦課不用上了。”
“別想了羅恩,龐弗雷夫人肯定能夠在上課前治好烏姆裡奇。”赫敏給羅恩潑了盆涼水。
然而,還真就讓羅恩給猜對了。
由於烏姆裡奇荒唐地把自己給摔暈過去,最後導致黑魔法防禦教室沒人開門。在上課鈴聲響起後,赫敏只能去變形教室找麥格教授,將這裡的問題告訴對方。
“烏姆裡奇摔倒,現在還躺在校醫院裡昏迷不醒?”
聽到這荒唐的消息後,麥格教授的臉皮微微抽動了下。
“黑魔法防禦課要怎麽辦?”赫敏詢問道。
麥格教授沉默片刻後,便讓班上的學生先自習,跟赫敏匆匆趕往校醫院查看具體情況。
烏姆裡奇還昏迷不醒,腦袋上纏著一圈繃帶,臉上也塗著些粽黃色的軟膏。
“我沒敢使用咒語把烏姆裡奇粗暴喚醒,那樣做可能會給她留下不好的後遺症,最好讓她自己醒來。”龐弗雷夫人決定采取保守的治療方案。
“你確定這是她自己摔成這樣的?”麥格教授不敢置信地問道。
“當時很多人都看呆了。”赫敏強忍著沒讓自己笑出來。
在確定烏姆裡奇臥病在床,沒法給學生們上課,麥格教授也暫時找不到臨時代課的老師後,下午的黑魔法防禦課只能暫停了。
至於開鎖讓學生們自己進黑魔法防禦教室自習,並讓級長負責維持秩序?
別開玩笑了。
如果沒有教授幫忙盯著,天知道他們會不會把教室給炸了。
烏姆裡奇把自己摔暈過去的消息很快就在城堡裡傳開了,這位笑料製造者又給霍格沃茨新增了一個新笑料。
三人決定去圖書館完成家庭作業,很多學生也都選擇去圖書館,五年級的O.W.Ls考試還是給他們帶來一些緊迫感。
“對了赫敏,你知道大腦封閉術嗎?”哈利停下手頭上的羽毛筆,詢問身側的赫敏大腦封閉術的事,他需要幫助。
“我在書裡看過它。”赫敏疑惑地望著哈利:“你問這個做什麽。”
“艾伯特建議我學習大腦封閉術,他說那樣可以讓我不再繼續做噩夢。”哈利低聲解釋道。
“你沒向他請教?”羅恩有些疑惑。
“他沒答應,讓我去向鄧布利多教授請教,但我最近好久沒見到鄧布利多了。”哈利有些鬱悶,小天狼星在這方面沒法給他提供幫助,現在只能向赫敏求助了。
“小天狼星也不會大腦封閉術嗎?”赫敏不解地問道,“盧平教授呢?”
“小天狼星不會,萊姆斯也不會,他們請教過穆迪教授,但穆迪教授沒法教我,他們建議我去向艾伯特請教,但艾伯特說他沒法教我,讓我去找鄧布利多。”哈利說起這件事更鬱悶了:“後來我說想自學,艾伯特說禁書區裡有本《高級大腦封閉術指南》,可我研究過那本書,還是搞不懂該怎麽自學大腦封閉術。”
“好吧哈利,我幫你研究下,但我並不能保證能夠學會。”赫敏感覺肩膀上的壓力更重了幾分,她很清楚幫助哈利掌握大腦封閉術並不是一件容易的事情。
三人匆匆返回公共休息室後,哈利回宿舍拿來前天從圖書館裡“借”來的《高級大腦封閉術指南》,為了找到這本書可花了他不少時間。
赫敏接過磚頭厚的書籍,翻開後仔仔細細研究《高級大腦封閉術指南》後,忽然有些明白艾伯特為什麽不想教哈利了,想掌握大腦封閉術並不是件容易的事。
“不行,我還是看不太懂。”
赫敏合上書,無奈地歎了口氣,“這書就先放我哪兒,我抽空再研究下,這可比變化咒要難多了。”
“變化咒?”羅恩有些疑惑,“那是什麽?”
“一種難度比較高的變形咒語,報紙上經常用到,有些時候你會發現報紙上的新聞發生變化,就是因為他們對報紙使用變化咒。”赫敏逐漸放低聲音:“我從艾伯特的通訊書簽上得到了一些啟發,雖然我做不出通訊書簽,但我打算弄個不明顯的聯絡道具,以後就不用一個個去通知了,可以大幅度減少暴露的風險。”
說著,赫敏就從長袍口袋裡掏出一個袋子,從裡面倒出三枚加隆,將其中兩枚分別交給哈利與羅恩。
“加隆?”羅恩拿起加隆上下打量,不解地望著赫敏,不明白赫敏給自己加隆做什麽。
“這是魔法金幣,我可以讓假幣上的數字變動,顯示下次集會的時間。”赫敏耐心地向兩人解釋道,“我還在考慮是否在上面附加烈火咒,讓我在使用變化咒改時間時,其他硬幣會發熱提醒擁有者,這樣就不用擔心會錯過或忽視掉時間了。”
“這是個好主意。”哈利擺弄著手上的魔法金幣,自言自語道,“這東西讓我想起食死徒的黑魔標記。”
“對,部分靈感來源於黑魔標記,但我想沒人會喜歡弄一個那種玩意,而這玩意根本就沒人會注意。”
“這玩意唯一的問題就是容易跟加隆混在一起花掉。”哈利相信只要沒人泄密,烏姆裡奇絕對發現不了魔法金幣的秘密。
“需要幫忙嗎?”
“這個倒是不用。”赫敏覺得哈利與羅恩只會幫倒忙,他們根本不會變化咒,這個變形咒語的難度有些高,赫敏從打算製造聯絡工具到現在,足足苦練了近一個月才勉強掌握變化咒。
哈利把假幣還給赫敏後,指著《高級大腦封閉術指南》問,“你打算去問安德森嗎?或跟他學大腦封閉術?”
“也許他在面對姑娘的時候會更有耐心些,但最好別指望。”赫敏也不確定艾伯特會不會願意花時間教她。
“如果鄧布利多教授在的話,也許不用這麽多麻煩了。”哈利輕輕歎了口氣,他總覺得鄧布利多在特意疏離他。
“鄧布利多教授在學校啊。”
弗雷德與喬治勾肩搭背路過時,瞥見桌上地《高級大腦封閉術指南》說:“你們也打算開始學大腦封閉術嗎?”
“你們也會?”哈利驚奇地問道。
“我們幾個都學過一段時間的大腦封閉術,但都沒學會,艾伯特後來就懶得再教了。”喬治聳了聳肩說,“相信我,那絕對不是什麽令人愉快的記憶,會有人試圖入侵你的大腦,翻閱你的記憶,那種感覺相當糟糕。”
哈利忽然明白艾伯特為什麽不想教他了,他其實也不想跟對方學大腦封閉術了。
“對了,鄧布利多教授在學校?”哈利更在意鄧布利多的問題。
“艾伯特剛去校長辦公室找鄧布利多教授喝茶。”弗雷德解釋道。
“我得去趟校長辦公室!”哈利拿上活點地圖,準備去趟校長辦公室跟鄧布利多教授聊聊大腦封閉術的事情,聊聊對方為什麽總是避著自己。
(本章完)