所以真的沒有人比補習機構老板更加清楚這些題目和答案了,同時也真的對江意寫出來的答案是真的很驚訝的。
要知道當時他自己做完那些題的時候,還跟教課的老師說過,那些老師也都是了解學生的水平的,當時還笑著說,他那個水平現在去考試,已經可以超過幾乎全部的學生了,畢竟他學習一直都是很好的,也才畢業沒多久。
可是想現在看著這上面的答案,補習機構老板知道,他放在辦公室的答案不會被人看到,那些老師也不會拿給別人,那麽這個本子上寫的就都是這主人自己寫出來的,如果是這樣的話,那麽這個人的水平真的是太強了。
當時看到的不僅僅是江意做出來的題目,還有江意自己寫下來的一些分析和技巧,全都是跟各個學科有關系的,只要看著這些江意寫出來的東西,就知道她對知識點是多麽清楚,她學得又是多麽好。
這種能力真的不是一個普通學生可以有的,甚至是連老師都不一定有,要知道有些老師之所以會讓人覺得厲害,不僅僅是講課好,還因為對知識點很清楚,然後可以出題,這真的是很讓人羨慕的能力。
而在江意成為補習機構的老師之後,補習機構老板才覺得自己真的是找到了個寶了,因為江意真的不僅僅是自己學得好,給學生上課也教得好,還有一點很讓他驚喜,那就是江意竟然可以自己出題。
別看江意那個時候年紀還不大,畢竟她也才從工廠出來沒有多長時間,而且她還沒有去念過大學,可是江意的學習能力真的是太出眾了。
她只是通過自學,偶爾來學校聽課,而且認真說來,江意自學是最重要的原因,因為很顯然補習機構的老師水平是不如江意的。
而這樣更多是通過自學有了現在可以教學的能力的江意,竟然可以做到給學生們出題目了,並且跟之前那些做過的都不同,是真的完全她自己出出來的。
要知道有些高中之所以會那麽出名,就是因為他們自己有個教研組,在市面上各種題目還沒有那麽多的時候,各個高中能夠自己出題,就顯得真的是很厲害了。
可是江意就是能夠在這樣的情況下自己出題,而且她出題的厲害之處在哪兒,做著那些她出的題目,可以讓學生們好像是把所有的知識都串成一個清晰的脈絡,那些原來覺得很複雜的知識點,現在卻能夠一下子就在心裡清楚起來,不會覺得像是之前那麽難了。
再加上江意教學厲害,就是那種聽過她講一個題型,當這個題型理解了會做了之後,就是真的明白了,這個題型之後再怎麽考試的時候變了個方式出現,學生們也都是會做的。