“我知道了……”
祝溫書還有其他事情要處理,沒再跟令思淵多說。
不過這一整天,她還是沒回令琛那條消息。
又過了一天。
祝溫書再到學校,雖然看見令思淵的臉還是會想到那件事,但她已經沒那麽生氣了。
精神飽滿地給兩個班上了課,她回到辦公室處理雜事。
有一張教研活動的表格很複雜,幾個地方她不知道怎麽填,便拿著紙去問王老師。
王老師也剛剛下課回來,沒收了一個學生的手機,此時正坐在座位上擺弄。
祝溫書一過去,正好看見王老師劃開屏幕,鎖屏亮起。
——是令琛的舞台照片。
重工風格的舞台隻留一束昏黃的追光燈,堅硬與柔和融為背景。
畫面中的男人坐在高腳凳上,一條腿斜斜伸直,另一隻腿半曲,左手隨意地搭在話筒支架上,微垂著頭,隻留一張側臉給鏡頭。
猶如中世紀油畫的構圖與色彩,和透露著虔誠愛意的鏡頭語言,本該是烘托出低吟淺唱的氛圍。
可他手腕系著一根紅絲綢,鼓風亂舞,像張牙舞爪的紅纓,橫飛在鏡頭前,映得那張側臉張揚又熱烈。
“噢喲,這些小女孩兒。”
王老師念叨,“小小年紀就開始做夢,長大怎麽得了哦。”
祝溫書的視線在照片上停留片刻。
不得不承認,這張照片很有衝擊感,令琛的光芒萬丈盡數體現。
“祝老師?”
王老師發現祝溫書在她身旁站了有一會兒了,問道,“有事嗎?”
“噢,這個表格,想問問您怎麽填。”
“哦,我看看。”
在王老師的指導下填好表格後,祝溫書回到了自己的座位。
手機響了有一陣,是一位家長給她連發了很多消息,問她一些事情。
回復完這位家長,祝溫書劃動消息列表,想看看自己有沒有遺漏的消息。
卻看到,和令琛的對話框,還停留在兩天前。
想到剛剛看見的那張鎖屏照片,祝溫書輕哼了聲。
大明星了不起啊?
大明星就可以不道歉啊?
大明星就可以一句“到家了嗎”就當無事發生嗎?
祝溫書沒再看手機,抱過一旁的家庭作業開始批改。
昨天的作業仍然是生字抄寫,批改起來很快。
十幾分鍾後,祝溫書翻到了令思淵的作業。
也不知他是不是明白自己惹老師生氣了,作業寫得格外認真。
只是他這字跡吧,再認真,也有點一言難盡。
祝溫書歎了口氣,往後一翻,眸色忽動。
令思淵又緊鄰著最後幾個抄寫的生字,用稚嫩的字跡,寫著——
保證書:
祝老師,我錯了。
我保證以後再也不騙您,不惹您生氣了。
請您原諒我,不要再生氣了。
而最後的落款處,“保證人:”後面,除了歪歪扭扭的“令思淵”三個字。
還跟著格格不入龍飛鳳舞的“令琛”兩個字。
第21章
一到下課時間,辦公室裡總有小孩進進出出,一會兒是告狀的,一會兒是哭鬧的,老師們哄來哄去,整個屋子熱鬧得像菜市場。
但祝溫書的班剛剛上了美術課,孩子們大概都還沉浸在做手工的快樂中,沒什麽人來找事,她格外清閑。
於是,就出現了這麽一副畫面——
祝溫書每寫一會兒備課內容,就會翻開令思淵的作業本看兩眼。
然後低頭,手背抵著唇,努力地克制自己不笑出聲。
可是沒一會兒,還是有人發現了端倪。
“祝老師,你一直在笑什麽呢?”
“啊?”
祝溫書抿唇,壓下嘴角的弧度,“沒什麽,在想昨天聽的相聲。”
“……你還挺喜歡聽相聲的。”
祝溫書沒再接話,卻也很難完全脫離現下的狀態。
主要令琛和令思淵那天差萬別的字跡對比還是其次,祝溫書是控制不住自己去腦補畫面。
她才不覺得令琛會老老實實地坐在令思淵身旁,指導他寫保證書,然後正經地簽上自己的名字。
腦海裡不由自主出現的畫面是,今早上令思淵收拾好書包準備去上學,令琛鬼鬼祟祟翻出他的作業本,然後偷偷摸摸在後面簽上自己的名字,再神不知鬼不覺地放回去。
祝溫書總覺得,這才是令琛乾得出來的事情。
過了一會兒,預備鈴打響。
下節課是祝溫書的語文課,她抱著作業本起身,準備去教室分發下去。
走到門口,她想到什麽,又掉轉過頭回到辦公桌,拿出紅筆,翻開令思淵的作業本,在保證書後面畫了一個勾,順便寫上今天的日期。
嗯,高冷,很有姿態。
但合上作業本的前一秒,祝溫書腦子裡又萌生了另一個想法。
她盯著保證書看了兩眼,然後,小心翼翼地把這一頁撕了下來,折疊兩次,收進了包裡。
-
去教室的路上,祝溫書抱著一遝作業,遇到正要去上課的祝啟森。
“小祝老師!”
祝啟森遠遠叫住她,兩三步跑過來和她並肩走著,“正說給你發消息呢就碰見你了,晚上有空沒?”
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