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這人明顯問的廢話。謝同學在國協不跟的是國協老師能跟的誰。
周圍一圈子人全是參會醫生高智商人群，個個聽著曾萬寧的話納悶了：這小子說的什麽話？自己傻逼了嗎？
接到同行同事同學的眼神，曾萬寧趕緊為自己的話解釋下：“她以前成績不怎樣的，不知道她怎麽能突然在高考中考到我們班上最好了。”
對方這話差點兒把高考作弊幾個字直接噴在謝婉瑩同學臉上了。
沒親自接觸過謝同學的人唯有就事論事地議論是真是假。
只能說一鳴驚人是最難以讓眾人服氣。像潘同學他們同樣需要一次一次被謝同學打敗碾壓最終承認敗北。
“作弊？高考哪裡給你作弊成高考狀元。”只要邏輯在線的，如施旭老師一句話給你懟回去。
你想瞎猜製造麻煩，麻煩杜撰要杜撰成有比較在理的，不然被人揭穿破綻時時刻刻變笑話。
其他人果然哇哇聲出來：“高考狀元？”
一個個的目光對著曾萬寧同學罵：伱剛才不說清楚不說她是高考狀元，目的是想糊弄我們嗎？
曾萬寧沒法排除自己潛意識裡可能是想糊弄下公眾。誰讓那年頭全班全校清楚再做弊也不可能考出個高考狀元出來，對謝同學心裡不服氣的人也沒轍，他算其中之一了。
“無稽之談。”施旭老師越說越氣，“她是貧困生呢。”
說人家做弊，做弊的學生需有家庭關系撐腰。沒有人脈沒有權勢如何做弊，誰願意免費幫一個窮家夥做弊。
所以說，現場有智商在線的高人時千萬別搞忽悠。曾萬寧心頭後悔萬分了。國協為全國排名第一三甲聚集全國最高智商的一群人，出面說話的老師是厲害著。
最叫他心底複雜的是，眼瞧謝同學一躍去到國協混，在高智商人群裡再混混，怕是再把他的智商甩下一大截。
他最害怕的一幕即將發生。
有人接他開初提出的問題問譚老師：“譚醫生，那兩個是你們國協醫學院的醫學生吧，是你的學生嗎？”
現場的人哪些是醫學生哪些不是很好區分，光從年紀上能劃分出一二。謝同學和潘同學如小學生站著等譚老師回頭，是學生無疑。
話要實事求是的說。潘同學師從的是國協普外一不是普外二。他譚克林哪能把普外一的學生拿來當作自己的學生。
譚老師自來少字，話說半截：“一個。”
一個是他的學生一個不是。
哪個是哪個不是。
現場所有人集體猜譚老師出的燈謎。
“我猜是那個男生。”
眾所周知，一般情況下男醫學生在外科醫學操作上比女醫學生強。參考譚老師最厲害的是腹腔鏡手術操作而不是搞文本學術，大部分猜潘同學是譚老師的弟子一點都不意外。
潘同學忽然意識到為什麽謝同學總能打人家臉了，因為謝同學真的不走尋常路。
只看譚克林醫生那張撲克臉露出了詭秘的一笑。
“是那個女生嗎？！”
(本章完)
