那晚上,他又詳細問大三學員關於葉簡到底怎麼解決一名犯罪分子,大三學員章銘鴻非常詳細說了當時的情況,還畫了他們四人所站的位置。
圖上,葉簡所在的位置還是靠裡,真正站在外面的是空軍學院的學員,他沒有發現有異常,稍靠裡面的葉簡反而發現,並且迅速做出反應,將靠近的犯罪分子擒住。
不是把對方打倒在地的擒住,而是將對方的嘴捂死,再瞬間摁倒對方,以極為狠戾而熟練的動作將對方直接擰斷脖子。
軍校可沒有教過他們這種兇猛的一招致命招數!
從這一點足可以看出,葉簡的與眾不同。
後來她以一己之力掩護其他學員安全返回接待中心,自己則潛入船上接應軍部派出來的兵,從中又能看出一些端倪。
還有剛才他看了葉簡在校期間的經歷,按理來說像她這樣的優異學員暑假、寒假要麼留校,要麼去基層部隊看看,可她並沒有,每回都是當天考完當天立馬離校,這裡他心裡又有一個較為大膽的猜測:葉簡有沒有可能每到假期都有特殊訓練呢?
如此一來,也能解釋為什麼她綜合體能成績如此優異。
綜合種種,教育長認為葉簡完全可以參加。
校長沒有馬上點頭,但顯然將教育長的話納入參考,心裡的天秤也往葉簡那邊稍微傾去了少許。
拿起放在會議桌上面的保暖杯擰開蓋子淺啜了幾口溫開水,把保暖杯放下,爭辯的聲音也就消失了。
「軍部隻給我們三天時間,也就是說今天下午五點前必須要把名單確認好。既然葉簡是否上報存在很大爭議,這樣吧,讓葉簡去省軍區警衛連那邊走一圈吧,不僅她,把選出來的其他學員都一起拉上,都去警衛連那邊走一圈,看看他們對常規武器的使用是否熟悉。」
「還不能隻熟悉,還要會熟練使用,並且水平要高才可以。現在通知十名學員集合……」校長抬起了手腕,看了眼黑色精鋼表,「給他們十分鐘,十分鐘十名學員校門口集合,乘車前往省軍區警衛連。」
這會兒葉簡正在上專業課,突然他們的政委走進來示意老師出來一趟,接著,老師進來便讓葉簡出來一下。
很明顯,政委不是找老師,而是找葉簡了。
班上學員目光都望向葉簡,都不清楚發生了什麼,葉簡自個本人也不清楚。
葉簡走出教室就沒有再回來,老師沒有在意,學員們心裡雖然不解,但也就那麼一會兒的事情,都沒有把此事放心裡。
總歸不是把葉簡喊出去批評,表揚還差不多。
十點十八分葉簡和九名大三、大四的師兄到了校門口,有一名大三師兄葉簡認識,兩人打了個招呼,微地笑了笑便各自站好。