孟楊找著何國慶,表示想弄一些瑕疵布做棉襖捐給田家村的村小。
何國慶一聽就知道這裡面有事了,孟楊在他手底下兩年還能不知道他的性子,怎麽可能會突發善心給村小窮困孩子捐棉衣。
追問之下何國慶就知道是田韶的主意了。他不得不感歎,這孩子是真心善啊。他同意幫孟楊去找後勤科疏通關系弄一匹瑕疵布,同時也提醒他:“田韶不收錢,而是希望你們捐物到學校,其實就是不想被人非議了。若是再有人問起你就說田韶學**做好事,你們同個辦公室自要一起進步。”
雖然田韶不承認捐錢蓋學校,但除了她,也找不著第二個這般傻氣的人了。不過經過田家被賊光顧一事,何國慶倒也能理解田韶的做法。
孟楊忙應下。
第二日下午何國慶找著田韶,委婉地表示他戰友的小兒子今年也參加高考。他倒不是讓田韶輔導,而是想問問田韶有沒有什麽學習的方法跟技巧。
田韶正準備講這一課呢,笑著道:“科長,周六下午六點到七點半,我正好要跟孟楊與李愛國他們講這方面的內容。若是伱戰友的兒子有時間,到時候可以過來聽。”
她小學被送去學了記憶法,初中跟高中又請了金牌老師一對一輔導。當然,輔導的是薄弱的學科。在這方面她經驗豐富,隨便挑一些來講都是乾貨了。
何國慶大喜,忙說道:“有時間,有時間的。小韶,我戰友在區裡鋼鐵廠工作。你家以後若是蓋房子需要用鋼筋,到時候可以去找他。”
田韶笑著說道:“真有需要,我肯定不會客氣的。”
明年家裡就要蓋房子,到時候看是蓋青磚大瓦房還是兩層的小樓房。若前者就不需要鋼筋,若是後者到時候還真得麻煩對方了。
就如李父擔心的那般,口子開了眾人都是托關系求到田韶跟前。就連永寧高中的幾個老師,都沒田韶這般吃香。不過這也正常,畢竟田韶期末考試隻物理九十分以下,其他最低的也是九十三分。就是讓這些老師來考,也不可能每一門都拿高分。
田韶並不是來者不拒,她拿出必考的三套試題要求來人在兩個小時之內將他們答完。然後必須平均六十分以上,低於這個分數只能說抱歉了。大學多少分錄取她不知道,但及格都沒達到,她是不願浪費這個時間跟精力的。
設置了這個門檻後留下了十個人,其中何國慶戰友的兒子也在其中。加上孟楊跟辛校長一共十二個人。
田韶將這十二個人組成了一個學習小組,讓大家一起學習交流。
學習班一組成,眾人碰到問題先是一起探討解決。大家都不會的,他們才會去問田韶,然後田韶會跟眾人一起講解。
除此之外,田韶還將裴越寄過來的以前的高考試卷以及資料書貢獻出來。
得到這些學習資料,眾人如獲至寶,同時也越發感激田韶。特別是辛校長,原先都沒抱期望,現在也有信心了。
沒多久永寧高中開辦了複習班,各類課程的複習班都有,而且都是免費的。這個不限制名額,反正報名就可以去。
田韶得了消息後問了李愛國:“縣裡開複習班的事你知道嗎?”
“知道啊!”
“那你為何不去複習班上課呢?那兒的老師更有經驗,教得可能會更好。”
李愛國搖頭道:“他們肯定沒你教得好。”
學習班有三個學生去複習班聽課,回來以後跟其他學生說老師課上講的內容很少,也很簡單,他們都會了。
有了這三個打先鋒的,其他歇了去聽課的心思。
周日李愛國被叫回去了,到家後就發現李母滿臉笑容,顯然是有什麽喜事了:“媽,你叫我回來做什麽?”
李母樂呵呵地說道:“我給你看一樣好東西。”
看到七本厚厚的習題冊,李愛國高興得差點蹦起來:“媽、媽,你這是從哪裡弄到的?”
這段時間他也發現只看書不行,還得多做習題,這樣才能鞏固知識點加深記憶。沒想到,瞌睡就送來了枕頭。
李母笑著說道:“省城有人在賣,你二叔托了熟人才搶到的。你爸要將錢還給他,你叔沒要。愛國,你可要記得你叔的好。”
這可關系侄子一輩子,李遠得了消息就拖朋友買了。雖然說價錢很貴,但李遠工資一百多,這錢還是拿得出來的。
李愛國很高興,說道:“媽,二叔對我們的好,我跟姐姐一直都記著呢!”
“媽,怎麽還有地理跟歷史啊?我準備報理科,不用考這兩門的。”
李母笑罵道:“這我還能不知道。這套書是給你與田韶一起用的。她教了你那麽長時間,咱們現在得了習題冊哪能藏私。”
李愛國笑著道:“等會我就將這個好消息告訴田韶姐。”
田韶看到熟悉習題冊就問道:“這一套多少錢?”
聽到報價,田韶暗道果然,父母為了讓兒女有個好前程都能下大成本。就是不知道貝爺那邊賣多少一套了。
李愛國說道:“田韶姐,這套資料咱們一起用。你先將語文與政治跟歷史拿去,看完了再來換數學。”
這次高考分文科跟理科,文科考的是語文、數學、政治、地理以及歷史五門;理科考的是語文、數學、政治、物理跟化學。英語除報考英語專業的,其他考生不用考。
田韶沒接,笑著說道:“裴越托朋友在省城也給我買了一套,算下時間這兩天應該就到了。”
哪裡是拖朋友買的,是她讓古飛拿著之前請別人抄寫的原本印刷去了。
“那你先用著。”
田韶搖頭道:“不用,我手裡還有一本數學習題沒做完,等做完了那資料應該也到了。”
“田韶姐,你怎麽會有這麽多的學習資料啊?”
田韶倒也沒瞞著,笑著說道:“當時不是跟校長立下軍令狀嗎為?為了提高成績,就求了裴越跟顧主編幫我尋學習資料。誰想歪打正著,現在大家都用得上。”
李愛國覺得自己運氣真好,碰到了田韶田韶運氣正好。
田韶說道:“歷史跟地理你也用不上,可以賣給學習小組的其他人。”
李愛國有些為難道:“這事得先問下我媽。”
畢竟他媽交代了這資料書隻跟田韶共用,不好擅作主張。
最後,李愛國將理科所需五本資料拿出來跟大家一起用,歷史跟地理被李母送人了。
(本章完)