溫婉呵呵直笑:“是不是很有手感啊!”前兩天瑾哥兒就一直要她抱,每次抱完後手都要酸。瑾哥兒沒睿哥兒穩重,但這臭小子非常的敏感。明睿抱多長時間,他一定要多讓溫婉抱。
梅兒看著兩個虎頭虎腦的孩子,兩個孩子如今不僅結實,氣色也是一等一的好。突然想起了一件事:“溫婉,我好像沒聽說你兩個孩子有過什麽頭疼腦熱的?一直都好好的,是不是?”印象之中睿哥兒跟瑾哥兒是沒生過病。不是梅兒咒兩個孩子,實在是這個時代兩個孩子長大十個月,一點事情都不出實在是稀罕。
溫婉搖頭:“哪裡,從山莊上回來,瑾哥兒就發低燒,把我嚇著了。”溫婉也猜測到應該是突然換了一個環境,溫度不適宜。下次的話,要提前半個月回來。
梅兒也猜測應該是換了地方的原因。一直以來,都是梅兒向溫婉傳授經驗。但是這次,梅兒向溫婉討要經驗了。
溫婉笑著說道:“還不就那樣,沒什麽特別的。要說特別,就是我讓人將他們的牛奶換成了羊奶。”現代人多吃的牛奶,是因為牛奶比羊奶好保留。羊奶容易招細菌。但是溫婉這裡,是每天都算計好了時間,現得現煮,到點了就送過來喝。
夏嫻的手藝,羊奶的味也去了。溫婉開始還擔心孩子不吃,吃了以後會不會有什麽反常。可一段時間下來,很正常。而且也不知道是不是因為溫婉經常喝羊奶,兩孩子在他們娘肚子裡已經習慣了。吧唧吧唧的喝得歡快,比喝牛奶還歡快。
梅兒一聽羊奶,面色一僵。溫婉也跟梅兒說過羊奶養人,對身體對皮膚什麽的都很好。梅兒也試過,喝的還是夏嫻親自煮的。溫婉說很好喝。很香甜。可是梅兒就覺得有一股臊味。結果摒棄不用。這要給她兒子,當娘的都不喝,兒子估計也不成了。
溫婉也知道梅兒喝不習慣羊奶“讓孩子喝牛奶就是。早上喝牛奶,中午晚上一杯果汁。長得也會很結實的。”睿哥兒跟瑾哥兒不僅喝羊奶。還喝果汁。另外溫婉開始由意識地讓兩個孩子開始吃粥了。煮得爛爛的粥,也不怕孩子不消化。
睿哥兒是給他吃什麽都吃,不挑食。瑾哥兒有些挑食,但是有了睿哥兒的對比,瑾哥兒的反抗是無用的。也因為如此,所以兩個孩子看起來就讓人喜歡。
溫婉突然想起來:“對了,你可別讓虎哥兒附庸風雅地喝茶。孩子太小喝茶不好。”沒有發育完全的孩子。是不適宜喝茶的。當然,養身茶是除外的。但是一般喝養身茶的人,估計身體也不怎樣。比如當初的她。
梅兒還沒聽過這個說法呢:“又是你從書上看到的歪理。”
溫婉也沒解釋過多,只是讓梅兒注意一些就是了:“這次過來,也不知道把丫頭抱過來給我瞧瞧。我都只見過一次呢!”
梅兒樂呵呵地說著,下次,下次一定。
所以說孩子千萬不能說,這麽一說。就出問題了。當天晚上,瑾哥兒有些發躁,整個人一點都不安寧。就要溫婉抱,溫婉不抱就哭。扯著嗓子哭。
溫婉摸著額頭,沒燒。弄了半天,也沒發現問題。溫婉哄也睡不著。無奈道:“去請張太醫過來。讓他給孩子看看。是不是哪裡不舒服了。”孩子不舒服,可能不僅僅是因為發燒發熱的原因。還有其他的原因。太醫看了,最為準確了。
太醫過來,孩子一切正常。張太醫見著溫婉傷神的模樣,說著可以開一副安神的藥。
安神?又不是失眠,孩子沒問題吃什麽藥。溫婉不願意讓孩子吃藥,可瑾哥兒還是一離了溫婉就哭。半天不安生。弄得明睿也睡不著。自己的小床也不睡了,也要上大床來睡。
溫婉哄著明睿也沒用,不答應,成,我也哭。溫婉沒辦法,摸了摸自己的額頭。大寶往日裡很乖的。今日是怎麽了:“把大哥兒抱過來。”兩孩子鬧起來,真頭疼啊。
明睿上了床以後,拉著明瑾的手扯了幾下。明瑾一看明睿這個模樣,就想甩開手。可惜明睿抓得比較緊,明瑾甩不開。
溫婉不知道這兩孩子再打什麽啞謎,沒法理解孩子的動作語言。不過最後明睿抓著明瑾的手,過了一會,明瑾不哭了。抽噎著看著明睿。瞧上去非常的委屈
溫婉小心地放下了明瑾。明瑾果然不鬧了。溫婉腦補,莫非是兩兄弟鬧別扭,瑾哥兒委屈,想向自己哭訴。但是自己不得法門,不知道他受了什麽委屈。再哭也沒用。最後明睿被鬧得不耐煩了,徹底壓製了明瑾的氣焰。明瑾不敢哭了。
明睿也不願意回小床睡了,溫婉也就讓他們睡大床。這樣,母子三人,睿哥兒睡裡面,明瑾睡中間,溫婉睡外面。沒小半天,兩個孩子睡著了。溫婉小心地起來出去喝水:“夏瑤,你說這兩小子打的什麽啞謎。我怎麽不懂啊?”
夏瑤笑著說道:“郡主,你該高興才對。有大寶你以後省事多了。”瞧這個模樣,以後小寶肯定會把大寶管得死死的。
溫婉嘟囔了一句:“可憐的小寶。”
轉眼就是溫婉的生辰了。往日裡這個時辰溫婉都會去玉泉寺給公主娘跟黃嬤嬤上香的。如今,孩子太小,天氣又熱,溫婉不敢帶著孩子去山上。於是就讓人代表自己去向公主娘跟黃嬤嬤上香了。
夏語回來的時候,面色有些怪異,欲言又止。溫婉笑著說道:“怎麽了?”公主娘的長明燈在寺廟,不可能出問題。
夏語低著頭說道:“我在給公主點長明燈的時候,看見了平家五老爺。他問起了郡主。我隻說郡主一切安好。”這種感覺很怪異,都斷絕父女關系了,還巴巴地問著郡主如何如何。早知今日何必當初。
溫婉輕輕一笑:“只是這麽一點小事,有什麽不能說的。你下去吧!”對平向熙,溫婉早就沒有感覺了。對溫婉來說。那只是一個路人甲。問問夏語什麽的溫婉也沒放在心上。別跑到她府邸裡來就成,否則,就別怪她不客氣了。
夏影見到溫婉不說話,以為溫婉又在回想當初的事:“郡主。要我說,當日就該給他一包藥。讓他早登極樂世界去。省得如一隻蒼蠅一樣,嗡嗡地叫,吵得人難說。”
溫婉笑了下,剛才還晴朗的天,轉眼之間,就被烏雲給遮住了。轟隆。電閃雷鳴……
溫婉快速奔回屋子裡。兩個孩子在屋子裡睡覺,這麽響的雷聲,溫婉怕嚇著孩子。瑾哥兒被雷聲吵醒了,聽到外面巨大的雷聲,很害怕。正咧著嘴巴準備哭,溫婉趕緊將瑾哥兒抱在懷裡:“小寶別怕。娘在這裡呢!夏瑤,你將睿哥兒抱著。別嚇著他了。”夏天的雷聲很恐怖,孩子聽了害怕很正常。
可惜。睿哥兒沒表現得害怕,也不要夏瑤抱。夏瑤隻得放著睿哥兒在床上。睿哥兒沒鬧,安安靜靜地偎在溫婉身邊。
溫婉看了心疼。也一把將明睿摟在懷裡:“寶寶……”叫完這一句,沒有下一句了。因為溫婉沒認為明睿害怕。他只是看著明睿這樣,心裡有些難過。咳,其實她更願意明睿也與明瑾一樣。什麽都不懂,不高興了哭,害怕哭,小氣也成。她寧願多操心也不想看著乖巧又懂事,然後又很沉悶的明睿。
電閃雷鳴後,外面嘩啦啦地下起了大雨。
夏天的大雨來的快,去得也快。一會。就停了“寶寶,要不要出去走走。”
夏瑤反對:“郡主,外面如今還有水,地上打滑,走路不穩當。現在出去,容易滑倒。”路上光滑的石頭更是容易起滑。
溫婉了呵呵地說道:“沒關系。我們抱著他們出去。”夏天雨後最是清爽的時候了。外面清新自然,帶著孩子出去最好了。
夏瑤拗不過溫婉。以往下雨以後,溫婉都喜歡出去外面走走。說雨後的天,最清爽了。
說是抱,其實最終溫婉還是推了嬰兒車出去。剛到園子裡,溫婉呀了一聲。抬頭望著天空。一道絢麗的彩虹高高地掛在空中。
溫婉抱起了睿哥兒,夏瑤抱起了瑾哥兒。溫婉指著彩虹:“寶寶,看,好漂亮的彩虹。”
現代空氣汙染嚴重在都市彩虹基本絕跡。當然,就算在這裡,看彩虹也得運氣。至少溫婉才這裡,也只有幾次看到彩虹。
溫婉走著走著突然問道:“你說,等孩子大了,玩什麽?總不能害玩拚圖吧?”男孩子都皮實,越大越鬧騰。現在還小,給準備他們玩的一些做工精致的小玩意還喜歡。可是大了,大了該給他們玩什麽!
溫婉主要想著,孩子有自己的事做了。就不用整天跟在她身邊了。也就能騰出時間工作。當然,多尋思一下遊戲,也是為了給孩子一個快樂的童年。不要跟元哥兒一樣,三四歲的孩子,就成了小老頭了(你家老大就是個小老頭)。也不要跟翎昸一樣,怯怯弱弱的。
夏瑤失笑:“郡主,人家是琢磨著怎麽培養孩子成才。你怎麽總琢磨著讓兩個孩子怎麽玩的好啊!這不知道的,還以為你是後娘呢!”後娘才會讓孩子吃喝玩樂,不務正業,遊手好閑。也就是通俗說的,捧殺。溫婉天天琢磨著給孩子好玩
溫婉惡寒“我兒子才一歲,就開始培養了?別人家是別人家,我家兒子絕對不成。”說完,親了親睿哥兒:“我們家寶寶才不呢,娘一定讓你們過一個快快樂樂的童年。”至少在啟蒙之前,溫婉是不會逼迫孩子一定要學習這個,學習那個。啟蒙之後就是先生的事。
走了一小會路,溫婉就抱不動了。遞給身邊的夏影:“臭小子才十個月,我抱會就累了。等再過些日子,我都抱不動了。”兩孩子都比較沉。溫婉力氣也不大,抱不動,正常。沒瞧著夏瑤跟夏影仿佛沒抱著孩子一般。
平向熙回到家裡,整個人都是悶悶的。苗氏一看就知道有事,聽到隨從的話,也只能微微歎氣了。
苗氏對著身邊的小連道:“當初不好好對郡主。現在後悔有什麽用。早就沒有後悔的余地了。郡主已經仁至義盡。若是他再糾纏著不放。還不知道如何說。”苗氏對平向熙也無奈啊!你安心踏實過日子不成啊!非要折騰。每兩個月去天津老家給公主上墳也就是了。何苦還要鬧騰呢!
小連說道“夫人,要不讓老爺建議老太爺去老家住一段時日。鄉下的地方空氣好,環境也清新。換了個環境,也許心情就不一樣了。”
苗氏覺得這個法子不好。公主的墳在天津。去了天津,更是睹物難說了。苗氏嘟囔著,若是能讓公爹有事做就好了。也就不胡思亂想。尚麒回來以後,苗氏就說了自己的想法“相公,公爹在如何也是曾經的狀元公。我前段日子說族學的先生請辭。你看,要不要讓公爹去教導一下孩子。也算是對族裡盡一份心。公爹有事做也不會總去想那些有的沒的。你覺得呢!”
尚麒覺得這個主意甚好。立即去尋了平向熙,跟他商量這個事。平向熙有些不大願意。不過尚麒曉之以情動之以理。平向熙沒答應也沒讚成。平尚麒知道有戲了。尚麒去見了族長,說了這個想法。族長雖然不喜歡平向熙,但不可否認平向熙的才學。要不然當年也不可能考中狀元(溫婉的話,這完全就是閱卷老師放水的結果)。
族長看著尚麒態度懇切,心裡還是比較欣慰的。尚麒人緣不錯,加上苗氏會做人,如今在宗族裡的名聲有所起色:“那讓他試試。不過話說在前頭,若是不好。可不要說我不留情面了。”若是不好,鐵定要換人。
尚麒自然滿口答應了。
族長夫人知道尚麒過來的事,卻是埋怨族長糊塗:“你讓他教導族中的孩子。萬一讓他教導出如他一般行事的孩子。可不把族裡的孩子給害了。”
族長倒沒這麽認為:“也是年輕糊塗。如今也醒悟過來,有這份心就讓他出這個力。至於你擔心的,也不是沒有道理。只是你看尚麒也是他教出來的,知禮孝順,也上進,是個好孩子。若是真的不好,我不在邊上看著。不好就換個人。”
於是,平向熙有事可做了。到底平向熙是在翰林院呆過的,雖然很多人有些微詞,但是誰也沒反對。平向熙拿出教導尚麒的勁頭。對族裡的孩子要求很嚴格。弄得族中的孩子怨氣衝天。但是這些大人知道了,反倒都很歡喜。
平向熙得到眾人的誇讚,教導起來也越發的上心。分散了心力,也就不再每日陷入在悔恨之中。尚麒是大為讚賞苗氏的法子。
溫婉有了建遊樂場的這個想法,自然也就開始琢磨起來。反正現在她手裡是有人有錢,建立一個兒童遊樂場也不需要花費什麽大力氣。沒有現代那麽多先決條件。那就把能做的都做出來。這樣孩子長大了也有玩耍的地方了。
溫婉是個行動派的人。盡可能得把上輩子去過的遊樂場的地給複製過來。繪製到她的圖畫裡面取。
邊繪製,邊看著兩個孩子,見他們一個在玩拚圖,一個在玩積木。。她上下兩輩子缺失的童年的遺憾,就把這份缺失落到兒子身上。讓他們過著快樂的童年。
既然是打造成兒童遊樂場,就必須有空地了。溫婉想了好一會,最後還是決定,把校練場給隔出一半出來作為遊樂場。
木馬、螺旋馬(這個與現代的完全不可同日而語)、鞍馬、滑梯、蹺蹺板、秋千……。等孩子大了以後,看看孩子是喜歡籃球,還是喜歡足球。要是都喜歡就建立一個籃球場,空下來的地盤建立一個足球場。到時候兒子踢足球或者打籃球,自己坐在旁邊看著。溫婉想想就覺得挺美的。
因為地盤夠,溫婉怎麽折騰都成。溫婉是說做就做的人,幾天功夫,就完成了最初的設計。為了防備將來又想起什麽遊戲,到時候沒地盤就不合適了,所以溫婉特意留了空地。
溫婉拿了初級設計圖給兩個兒子獻寶“兒子,怎麽樣,喜不喜歡。等到時候建成了。你們就有專門玩的地了,是不是很開心啊。”可惜兩個孩子沒理會囉嗦嘮叨的媽媽,不知道這個將會陪伴著他們的童年。這會就知道,老媽很吵。
溫婉的圖紙修改幾次後, 後來還請了建築師參詳。確認以後,算了吉日。花了半個月時間,建成了簡單版塊的兒童遊樂場。
滑梯分了長短做的,短的是活動的,可以移動,也就一條兩條長凳子那麽高,可以扶著滑。兩邊都有護欄,不怕摔下來。至於大的,就在遊樂場裡了。哪裡都是固定的,得等到孩子大了才能玩的。
溫婉將大寶放在短滑板上。從上去一滑溜地下去。大寶一點都不害怕,反而咯咯地笑。自己爬不上去,就看著溫婉。意思還要玩。
溫婉哈哈大笑,又重新放上去“大寶小寶,等娘忙起來,沒空陪你們。你們就可以在這裡玩了。”溫婉看著兩個兒子,想著開始上班,肯定沒有現在這麽悠閑了。到時候陪著兩個兒子的時間,肯定要大打折扣了。等這個遊樂場完善了,以後也就有他們打發時間的地方了。
溫婉請了人,算了日子,就破土動工了。
ps:六月碼字碼得眼睛花了,傳文的時候將上一章合並傳上去。幸好記得這章字數是五千,不是八千字,抹了一把冷汗。