不捐錢的人家,就只能得到正常上學的機會而已,其他的,她就不會多給了。
不是孫盈盈小氣,因為村子裡因為養豬,賣西瓜,賺了不少錢。紅柳村和周圍的村子收入都不少,並不貧窮了。
因為西瓜和豬都是爸爸孫興海收購的,孫盈盈能夠算出來各家各戶賺了多少錢,一家捐個幾百塊,上千塊錢,還是可以的,畢竟家家戶戶有孩子,都得上學。
五個村子,將近兩千戶,一家五百,也能有一百萬,也不至於像現在這樣只有不足二十萬。
可是有的人覺得小學建好了,他們不出一分錢,照樣也能去上學。既然如此,幹嘛還捐錢?
有的家庭困難的,可以少捐一點,十塊,二十塊,那也是心意。
事實恰恰相反,這一分錢不交的,不是家庭困難的,反倒是那些家庭條件很好的,這就讓孫盈盈有些生氣了。
聽到孫盈盈的話,吳村長一愣,文昌之力,他不知道是什麽東西,可是他知道文昌星,那可是保佑學業進步優秀的神仙啊!
如此一來,這文昌之力,應該就是能夠幫助孩子學習的氣場和運氣了。
想到這,吳村長頓時不淡定了,然後小聲說:“盈盈,是不是捐得越多,就能夠得到更多的文昌之力,讓孩子讀書好啊?”
“理論上是這樣······”孫盈盈想了想,“這文昌之力不能讓孩子聰明,但卻可以幫助孩子想讀書······”
想讀書,那就很好了。
除了天才,剩下的都是普通人,區別就在意是否想讀書,是否努力讀書。吳村長是個精明的人,頓時想明白怎麽回事了。
“那行,我再去宣傳一下,希望能夠得到更多的捐款。 ”吳村長神秘兮兮地說道,這等好事,當然要大力支持。
他們吳家祖上還出過進士呢,說不定他家孫子小石頭也能有出息。
“其實不用這麽費勁的,有的人不願意捐款,也無所謂,不用勉強的,剩下的錢,我和我一些朋友可以捐款的。”孫盈盈說道,本來就是想做些好事情,也不是非要別人出錢,就是有些人投機取巧,不值得提倡。
吳村長點了點頭,“雖說你那邊可以幫忙,但怎麽說呢,也是我們幾個村子的孩子上學,以前窮也就罷了,沒有賺錢的門路,但現在不一樣了,但還是不重視教育,或者說還是想投機取巧,那就有些不對了。行了,盈盈,放心吧,我心裡有數。”
說完,吳村長回到家裡之後,啪嗒啪嗒地吸煙,然後問家裡的老婆,“咱們家裡總共有多少錢的積蓄?”
吳大嬸想了想,“去年今年種西瓜,大棚,除去花掉的,還有一萬五。你問錢做什麽啊?”
頂點