穿越全能網紅 第1182章 當眾合奏

他的母親笑了起來。

李小茹彈琴是真上癮了，投入其中，渾然忘我，完全忘記這裡不是琴房，而是露天人來人往的街道，她的眼睛時閉時睜，睜著的時候，她看的也不是人和周圍，而是她自己內心對這首曲子的理解。

等她彈下最後一個音，余音繞梁，熱烈的掌聲讓她從音樂中回過神，她抬起頭一看，才發現自己四周全是人，裡三層外三層，無數人拿著手機/相機在拍她。

她有一瞬間的無措和驚愕，但很快緩過勁，從琴椅上起身，姿態標準且優雅的朝四面八方鞠躬，仿佛站在音樂廳的舞台上。

“你是鋼琴家嗎?”人群裡有人大聲問道。

有人對李小茹豎起大拇指，“這是我在現實生活中，聽到的最棒的《出埃及記》，你的演奏不比馬克西姆差！”

李小茹笑著說謝謝，

見她要走，這人立刻說道，“能再來一曲嗎?”

他手裡拿著一把小提琴，他一直在街頭鋼琴旁邊的空地賣藝，他腳邊放了一個小提琴盒，盒子裡有一些硬幣和零錢。不過他看起來並不落魄，長得年輕英俊，穿著很時髦，似乎是那種來賺零花錢的學生。

李小茹沒有立刻回應，卻下意識的望向劉嫚他們所在的地方，那兒也都站滿了圍觀的人群，劉嫚他們四個人坐著是看不到李小茹的，早就站起來了，還站在靠前的位置。李小茹先看陶之遙，陶之遙是“導遊”，是她帶她們出來玩的，李小茹當然得聽她的。她發現陶之遙在看那個年輕男人手裡的小提琴。

李小茹秒懂陶之遙的意思，用流利的英文問年輕人，“能否借用一下你的小提琴?”

年輕人吃驚道，“你還會拉小提琴?”

“不不，我的朋友是小提琴家，下一曲我想和他合奏。”

唐圖聽到李小茹這麽說，眼裡有些詫異，陶之遙在他旁邊低聲道，“在電影節開幕式之前，我們先在歐洲的網絡上炒一波熱度，沒看到那麽多人在拍視頻嗎?！”

額......

唐圖覺得這主意沒毛病。

於是他從人群裡走出來，走向李小茹，他這個新冒出來的黃種男人，立馬吸引了圍觀人群的目光，中國公認的男神，五官顏值氣質放在歐洲，也是頂尖的。

“咦，我覺得這個男人有點眼熟。”

“我還覺得彈鋼琴的女孩有點眼熟呢。”

“我們估計都有亞洲人臉盲症。”

......

“你可以把小提琴借給我的朋友嗎?”李小茹指著唐圖，問年輕人。

音樂藝術家很珍惜自己的樂器，通常不會外借給陌生人，聽了李小茹的曲子，他倒是願意借給李小茹。年輕人打量唐圖的外表，主要是看他的雙手，看到明顯的手繭，繭子的部位必須是長期拉小提琴才能長出來的。他大概真是小提琴家。

年輕人也有些好奇其他國家的小提琴家是什麽水準。

他便把小提琴遞給唐圖。

“謝謝！”唐圖雙手接過來。

年輕人後退兩步，把場地留給他和李小茹。

唐圖問李小茹，“你要合奏什麽曲目?”

“《今夜無人入睡》！”李小茹早就想好了，在意大利當然得演奏意大利的名曲，《今夜無人入睡》簡直太適合現在這個氛圍了，就是不知道唐圖會不會。

“你太小看我了，這麽有名的曲子，我即使以前沒試過，現場也能配合你。”

李小茹知道唐圖沒吹牛，他在學校小提琴系的地位，前無古人後無來者，曾經他也是她的偶像，是她向往的目標。

他們倆以前合作一次，還是在去年《歌王爭霸》的舞台上，為劉嫚的《飛鳥》伴奏。一晃一年過去了，他們再次合作，卻是在米蘭的街頭。

“我先試試，找點感覺，”唐圖說著，已經將小提琴架在肩頭，雅致熟練的動作與他母親在生日宴上的表現一模一樣，琴弓一動，就是《今夜無人入睡》的前奏。

這首曲子在意大利是無人不知無人不曉的，圍觀的意大利人都“噢”了一聲，然後鼓掌。

唐圖所謂的“找感覺”已然是專業演奏級的水平，運弓嫻熟，音準超高，借琴的年輕人驚呆了。

他何止是小提琴家，應該是超一流的大師，看他對音樂從容不迫的掌控就知道了，他大概經常臨場表演，這麽多人一點也不緊張，聲音很穩，動作乾脆，儀態優雅。年輕人認為自己絕對拉不出這個亞洲人的效果，如果他知道唐圖是第一次拉這首曲子，估計更加鬱結。

李小茹仔細聽唐圖的小提琴琴聲，等他找好感覺了，才開始彈奏鋼琴，加入進來與他合奏。

大家剛欣賞完磅礴大氣的《出埃及記》，又緊接著聆聽優美華麗的《今夜無人入睡》，沒有人發出嘈雜的噪音，每個人都在安靜的欣賞、感受、體會，他們神情看起來比兩個演奏者還認真，當李小茹和唐圖演奏到這首曲子的**部分，有些人甚至情不自禁的用意大利語跟著唱出來。

“秘密藏在我心裡，沒有人知道我姓名！等黎明照耀大地，親吻你時，我才對你說分明......”

對於來這裡旅遊的遊客來說，此時此刻，此情此景太燃了，真是難以忘懷的一幕，這甚至比周圍的名勝古跡還讓他們熱血沸騰，他們仿佛置身於高雅的音樂會現場，氣氛一陣高過一陣，越來越多的人被音樂聲吸引過來，更多的相機手機設備對準了李小茹和唐圖，還有很多人朝年輕人的小提琴盒裡扔錢，沒一會兒，他的盒子裡裝滿了各國的鈔票。

年輕人顧不上數錢，在這兒賣藝賺錢很容易，但碰上好的音樂，卻很難。

而小男孩和他的父母，依然站在原處，小男孩又對他母親說，“我喜歡他們的演奏。”

他母親點點頭，“我也非常喜歡。”

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