劍卒過河 第二千三百九十四章 地府遊樂場

婁小乙就笑，“我的意思，把地府建設成大型遊樂場，裡面加上比如過山車、摩天輪、碰碰車、旋轉木馬、海盜船、大擺錘、虛空漫步等等的遊樂設施，等下我會把圖紙給你，有了十個印信就能發揮閻羅十殿的威力，還有這麽多的人力資源，建設會很輕松……”

數筆勾勒，已經把幾種遊戲設施的結構圖一一畫出，岑道人馬上就明白了這些東西到底是做什麽的。

“意義?”

婁小乙嘿嘿一笑，“用快樂來替代懲罰！把十八層地獄改造成十八層遊樂場，每一層都安排一個主題，配以大量的遊樂設施……那你說，效果會不會比剝皮抽筋來得好?

出了陰曹地府什麽都記不得，但因為懲罰卻會讓生魂的精神意志留下潛存的暴虐壓抑傾向，如果在陽間他們處身的環境好，這樣的傾向還不會冒頭，最終會在幸福時光中慢慢消失;

但如果環境不如意，頻繁遭遇饑餓，戰亂，壓迫，不公，他們的這種潛意識中的壓抑本能就會被慢慢釋放，結果就是又一個惡人的一生！

我們要做的，就是讓他們的靈魂在陽光下，在快樂中修複！把他們的潛意識中更多的種下積極向上，快樂生活，勇敢面對的傾向！

如果能做到這一點，那麽這些生魂在轉生後即使經歷了挫折，卻仍然會積極的看待人生，面對困難，而不是鋌而走險！

那麽你說，我們是不是就改變了地府的性質?讓這裡真正變成一個有意義的存在?成為讓世界越來越好，越來越光明的轉生過程中的一個快樂的休息驛站，而不是在很多人本來就很沉重的精神上雪上加霜?

這麽做，有意義麽?”

岑道人喃喃道:“你這個瘋子！真是什麽都敢想，這，這，完全離經叛道啊！”

婁小乙不屑，“我不僅敢想，還敢做呢！什麽叫離經叛道?宇宙都叛道了，仙庭都重洗了，地府叛不得?

老岑，這可不是在和你商量，你想不通的話，就邊做邊想！”

岑道人陷入沉思，不得不說，劍修的方法可要比他的那些對地府規則的縫縫補補要來得震憾顛覆得多！因為這個建議徹底改變了地府的性質，從懲罰改成獎勵！

作為曾經的仙人，思想不會陳腐，更精於得失判斷！他其實也很清楚自己那套東西就根本不可能徹底扭轉地府的趨勢，只是在某種程度上緩和，調整，所以能夠得到的功德就很有限。

但這劍修的方式不同！那是真正和新紀元到來搭配的，新紀元，新宇宙，新陰間！

失敗，那什麽都不用說，大家自求多福！

成功，他將成為新地府的開創者之一，所享受的遺澤將貫穿他修行生命的始終！百萬年，千萬年！

真的成功的話，隻憑這一條功績，一個人仙位置就是最起碼的！

因為造福蒼生，遺澤萬代！

這賭，有點大了！

但他心中卻越發的火熱！只要是修行人，誰又能放棄這樣的誘惑?

“不能就一直這麽玩幾十年吧?老是這麽轉摩天輪，他是快樂了，遲早變成傻子，腦子轉成漿糊！”

“當然不能這麽一直轉！”

婁小乙一擺手，“快樂是一種手段，過份的快樂就會變的麻木，最後遊樂場就會變成懲罰場，讓人惡心！

要建立各種讀書會！愛好團體！甚至大型工場！

每個職業，每個方向，從耕種畜牧，到手藝製造……我們不缺這方面的人才！那些生魂中有無數各行各業的精英，我們也不追求就要發展出什麽超前的文明，就是給他們找個打發時間的方式，閑下來的話，最容易想東想西了。

然後在這個過程中，把學習最優秀的，獎勵他們去遊樂場玩耍的資格！

其中心性品質好的，有意願的，還可以給他們在地府找個職位！

但我們不能再堅持原來地府那一套，什麽金銀玉石木板橋都要取消，告訴他們，他們的未來只在於自己的努力與否，而不是生來貴賤！

這些理論上的東西要理順，我在和孟婆的交鋒中已經涉及到了一些，你把它完善一下！”

岑道人面現疑惑，“這些讀書會可以有，是不是更偏向於理論上，道德上，思想上的?這樣會更淨化他們的靈魂，讓他們具備壓力下仍然保持積極向上態度的本能?”

婁小乙搖搖頭，“你錯了！虛的東西就是虛的！一切的前提是得讓他轉世陽間先吃飽飯，成親有個家！這才是安定的基石！這些東西道德思想幫不上忙！

你覺得，這個世界上是思想家多些好呢?還是真正乾實事的人多些好呢?”

岑道人澀然，“當然做實事的人多些好，那些所謂的思想就只能讓人無所適從，甚至滋生邪教極端！”

婁小乙壓低了聲音，“那你覺得，那些金仙大羅金仙，甚至是鴻或者天道，他們更希望看到百業興旺，富足安康呢?還是願意看到宇宙湧現出無數可能會對世界提出挑戰的思想家?”

岑道人梀然而驚， 這話才是正根！沒有統治者會喜歡下面出現無數的所謂思想家……有些事可以做，有些事就絕不能做！地府如果只是提倡實際生活能力，上面就會睜一眼閉一眼的樂見其成，但如果他們這裡變成了培養新思想的溫床，用屁-股想也知道上面的真正態度會是什麽！

多做這一步，就是邁向深淵！

這劍修，他根本就不是劍修，而是比法修更法修，是法修和資深官僚的結合體！對人心天心的把握讓人感覺可怕！

“可惜，最終在這裡他們學習到的，不會被帶到陽間！”

婁小乙一笑，“是！也不是！實際的東西可能帶不過去，但這世上多得是生而知之的人，比如在某個職業領域天生接受能力極強，一學就會，一點即通，還能舉一反三！

我們在這裡培養的，就是這樣的人，可以稱為天賦，天生會種地，天生會打鐵，天生會手工，天生會造娃……”