心动不可降解 分卷阅读29

温淇竹大吃一惊，坚定否认：“没有啊！”

“哦哦，我还以为……”阮诗韵有些遗憾地眨眨眼睛，冲她?露出一个?暧昧的笑容。

“才不是！我只是想听听周淮聿弹琴弹得?怎么样。”

“那是……”

“也不是！我谁也不喜欢！”温淇竹急急地否认，不高兴地向?下撇嘴，“难道我就必须得?喜欢谁吗？”

阮诗韵缩了一下手，慌乱无措地说?：“不是的，竹子，我不是那个?意思?。”

“没有啦小阮，竹子不是在怪你。”陈姝妤接过话头，安抚地拍了拍两人的手，“你也知道最近谣言很多?，竹子都辟谣好几次了。”

“这样啊，吓死我了，那确实是挺烦的。”阮诗韵松了口气，温声细语地道歉，“抱歉啦竹子，我不开这个?玩笑了。”

温淇竹缓了口气，重新笑起来，主动挽上阮诗韵的手臂，脑袋也亲昵地靠上她?的肩膀，放轻声音撒娇：

“我是知道的啦，小阮是因?为自己有喜欢的人，所以才想找个?同盟啦——”

阮诗韵闻言立马红了脸，就算温淇竹声音已经很小，但她?还是紧张地四处看了看：“小声一点啦竹子！”

“我已经很小声了！”

刚才那段插曲很快过去，几个?女生小范围地打闹起来，重新笑作?一团。

与?此同时，音乐老师也已经作?出决定，同意今天由周淮聿弹琴。

“大家鼓励一下新同学，掌声在哪里？”音乐老师笑着率先鼓掌

同学们对周淮聿弹琴的兴趣很大，掌声响亮，尤其是坐在温淇竹旁边的阮诗韵，掌心都拍红了。

温淇竹和陈姝妤偏头看向?阮诗韵，脸上调侃的笑容逐渐加深。

“我记得?小阮上学期喜欢的明明是季煦礼，这学期喜欢的就变成周淮聿了。”陈姝妤意味深长地说?，“下学期会是谁呢？”

“我感觉小阮这次喜欢周淮聿会比喜欢季煦礼久。”温淇竹接话，“瞧瞧这态度，要认真好多?诶。”

“这谁说?得?定，毕竟周淮聿的确很完美诶……别说?话啦，听周淮聿弹琴。”阮诗韵脸蛋红扑扑的，很不好意思?地埋下头。

温淇竹一本正经地做了个?拉拉链的动作?，不再说?话，端正坐姿，和其他同学一起跟着音乐老师的提示开嗓，目光大大方方地落在周淮聿身上。

更准确的说?，是落在他弹钢琴的手上。

不知道是不是才听完阮诗韵对周淮聿的评价，她?现在再看周淮聿，就格外挑剔，像是和自己较劲，非要挑出他的错处来。

周淮聿修长的手指在黑白琴键上灵活地翻飞，指法的确很完美，指尖流淌的音符更完美。

隔得?太?远，其实看不见他虎口上那道小小的月亮型疤痕。但是阳光总在他虎口某处停留，让她?产生一种阳光陷进那道浅痕中的错觉。

温淇竹专注地看着。

简单的曲目，每一个?音符她?都烂熟于心，所以更清楚周淮聿水平到底如何?。

不得?不承认。

的确弹得?很好。

一曲毕，再鼓掌时，她?就真心实意得?多?了。

“是不是弹得?特别好？”阮诗韵问她?，寻求会弹钢琴的好友的认同。

“好，特别好。”温淇竹揶揄地斜睨她?一眼，故作?沉思?，最后大手一挥，“本人被你的真情感动，所以决定，要是你真需要递情书，我会同意的！”

“我都说?了不会有这个?可能！不许说?了！”

“是吗，话可别说?太?满哦小阮。”

“就是不、可、能！”

///

下午又下了一场雨。

空气氤氲着若有若无的湿润泥土腥气，教室窗外的老树被雨点击打得?垂下腰，像是被抽掉了脊梁骨，一点儿精气神也没有。

受这样阴沉沉的天气影响，温淇竹的心情也不太?好。

她?趴在桌上，有气无力地叹了口气。

“竹子，我刚才看见教室门口有投票箱了！”陈姝妤靠过来，背对着她?，看似看向?黑板，实则用语文书遮住嘴，悄悄和她?说?话，“估计就是今晚投票选今年学校宣传片的男女主！”

“这么快？”温淇竹转了转眼珠子，想起去年也是差不多?半期考考完的时候开始拍摄，只不过今年因?为联考，所以半期考推迟了。

“这时间好尴尬，究竟是想要在半期之前拍宣传片，还是半期之后？”

“我估计是半期之前，其他几个?学校的宣传片都出来了，我们学校肯定不愿意屈居人后。”陈姝妤继续说?道，“不过老师真的会同意吗？毕竟男女主肯定是在咱们两个?尖子班出诶。”

温淇竹提醒：“妤妤，还有高一呢，说?不定咱们年级这次完全没有参与?感。”

“我都打听过了，群演从?高一里面选，所以男女主肯定是优先选高二?，不然怎么公平？”陈姝妤早就了解得?清清楚楚，此刻说?得?头头是道。

话落，她?还打算说?什?么，却又忽然止声，乖乖坐回去。

温淇竹正纳闷，下一秒就收到了闺蜜递来的纸条。

【你放心，我肯定投季煦礼，不投周淮聿！】

短发少女看着纸条，忽地笑了下。

她?微微侧目看向?一旁的同桌，意识到刚才自己和陈姝妤的交流音量绝对能被他听见，所以陈姝妤才会突然选择写纸条。

因?为，这句话要是当着本人的面讲，不管他想不想参与?宣传片……

都可以说?是非常挑衅。

“讲完这篇古文，我们再来说?个?题外话吧，小活动放松一下。”

语文王老师状似无意地看了温淇竹和陈姝妤一眼，眼底暗含警告，嘴角噙着笑，边说?边关上课本，拿起一根粉笔，在黑板上写下“名字”两个?大字。

“相信大家对自己的名字都很感兴趣，可以翻翻字典，先和同桌互相说?说?看自己的名字在字典上是什?么意思?，再小组讨论，等讨论完我再点几个?同学上台来分享。

教室里萦绕的沉闷气氛烟消云散，大家瞬间来了兴致，叽叽喳喳地开始讨论。

温淇竹也坐直身子，把刚才陈姝妤写的小纸条随手塞进笔袋里，又撕下一张草稿纸，在上面潇洒地写下自己的名字，依照老师要求和周淮聿分享：

“我知道我名字的由来，那时候我爸迷信，找了个?大师给我算过八字后取的名字，以水养木的意思?。”

她?像是忽然发现了什?么新大陆一般，又写了一遍周淮聿的名字，两个?人的名字拼在一起，结构出奇的整齐。

“周淮聿，你和我一样诶，第二?个?字属水第三个?字属木！也是找大师算的吗？”