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第1099章卢西娅小课堂开课啦
王云霄刚把锅坐上水,还没来得及点火,就被白芷赶出了厨房。
这位白芷女士在家里面,远比外面要强势得多。
王云霄作为小辈还想要表现一下,结果只得到两个字的简单回复。
「出去!」
李沐沐的杂烩饭自然也就无疾而终,虽然她都没搞明白啥叫杂烩饭。
不过卢西娅很大度地表示,下次也行。
小丫头正在客厅里摆弄她的玩具,看到李沐沐走过来,马上伸出双手。
「曾曾曾外孙女!抱我!」
「一边玩去,我们要说正事!」
卢西娅把她推开,小丫头瘪瘪嘴就要哭出声。
李沐沐赶紧把她抱起来安抚。
小家伙身上透着一股子奶香,比自家那个天天在地上滚,跟地皮一个味儿的妹妹可爱多了。
「卢西娅老师的饭前小课堂开课啦!」
白毛少女脱掉鞋袜,光着脚盘腿坐到沙发上,随手不知道从哪里抽出一块一米二宽的白板。
王云霄心想我就说麽,堂堂神明总不至于连个储物袋都没有。
那两个大旅行箱里真就是小丫头的玩具,没别的东西。
「首先把你们身边的可疑物品都交出来,接下来我要说的每一句话,都属于最高级别的机密,一旦被泄露出去,很容易造成严重的后果。」
王云霄摊开手,表示自己啥也没带。
自从上一次李沐沐提醒他笔记本又出问题之后,他们就不随身携带这个东西了。
「很好,接下来我们从头讲起,我知道你们想知道什麽,也知道你们不知道什麽,但我不是专家,不懂那些细节问题,不要跟我抬杠较真。」
卢西娅拿出一支水笔,在白板的右边画出一个X。
「首先你们要知道,这个时湮到底是一个什麽东西。」
「在未来时代的2070到2110年之间,具体的时间点没办法细说,因为已经混乱了,大概就是在那个时候,人类的前沿科技拓展到了时间的领域,然后发现了一个叫做『时序』的概念。」
「这个概念涉及到宇宙暗面和高维物理学,我就不跟你们细讲了。简单来说呢,就是在宇宙的基本物理法则层面,存在着一个客观的时间序列,但这个时间序列与我们体感的时间完全不同。」
卢西娅在白板上写下一道简单的数学题。
「已知小明站在队列的第七名,身后有两名小朋友,求队列人数。」
这是一道小学一年级的算术题。
「答案是什麽?」
卢西娅朝着缩在李沐沐怀里的小丫头问道。
「不知道!」
小丫头理直气壮。
「6 1等于几?」
「7!」
「这道题的答案是什麽?」
「7!」
小丫头洋洋得意。
我超厉害!
「你们能理解吗?」
卢西娅敲敲白板,问两个初中毕业生。
不理解。
王云霄心说你有点侮辱我的智商了。
这还不如侮辱我人格呢。
李沐沐思考了一会儿试探着说道:「这不是一个数学问题。」
「没错,这不是一道纯粹的数学题。」
卢西娅点头道:「乐乐很聪明,100以内的加减法她都能口算,但这道数学题的真正难点在于,题乾的描述超出了一个小孩子能理解的范畴。」
「已知丶队列丶身前身后……这些语文概念,对于一个还没上学的孩子来说,太过于复杂了。她们还没有掌握这些语言背后的思维逻辑,所以在做这道题的时候,就无从下手。」
「时序就是这麽一个东西,由于各方面因素的影响,我们计算的时间,和宇宙底层规则的时间序列完全对应不上。当我们接触到时序的时候,就会造成我们自身的时间坍塌——这就是时湮。」
「我们的前沿科学跑得太快了,忽略了其他方面的短板,造成了严重的偏科,因此无法解决时湮问题,一触即溃,而且是整条时间线的崩溃。」
「当然未来时代的科学家们也并没有举手投降,坐以待毙,为此制定了各种末日计划。」
卢西娅在白板上面写下一行数字。
123456789……
「最初的方案,也是最笨的方案,就是穷举法,我们的时间和时序对不上,那只要调整我们的时间,经过无限次的试错,总会找到正确的时序。」
「就像刚才那道题,理解不了题乾没关系,直接画出来,数手指头一样能够解题。」
她在下面画了一道横线,后面写了个「1」。
「毕竟是10以内的加减法计算,你把所有的数都填一遍,总有一个是对的。」
「有一个正确答案,或者叫正确的时间线,我们称呼为世界线1.0。在这条世界线上,我们最终得到了正确答案,解决了时湮的危机。」
「但问题在于,老师不会让你写满十个答案。」
「所以我们换了一种角度来看问题——如果让十个人来做这道题,每个人写不同的答案,最后的结果必然有一个人回答正确。」
「这就是平行时空,或者说平行的世界线。」
「虽然有一个人得到了正确答案,但其他人只是答错了这个问题,罪不至死。我们还有挽救的机会,比方说补考,比方说留级,比方说贿赂老师,偷看答案……这就是一号末日计划之后其他的末日计划。」
卢西娅画出第二条线。
「亘古龙庭计划,本质上就是一个代偿答案。」
「这道题的正确答案虽然是9,但乐乐回答的是7,她的答案是建立在我的诱导前提下的。虽然她看不懂第一道题的题干,但她不是不会算数。我作为出题人,知道是题的问题而不是她的问题,所以也不会对于她过多苛责。」
「这条世界线上的人类虽然无法逃避时湮的到来,但通过亘古龙庭计划,将整个文明的精华打包压缩成为一个整体,以抛弃时间概念的方式,换取渡过时湮危机的可能性。」
「至于说能否成功,我们身处于时间线之中是看不到的。」
「然后是联合方舟计划,这个计划的本质,是在赌出题者不想让全班挂科的意图。」
「如果同一道题让十个孩子来回答,得出十个完全不同的答案,那到底是孩子自身的问题,还是出题者水平的问题呢?」
(本章完)