這一時期來大明的傳教士中,頗有在科學方面極有造詣的,利瑪竇絕對可以說得上是大科學家,讓他們來傳播知識,沈隆也是樂於見到的。
“但他們若是想在我大明傳教,須得先回答我幾個問題。”不過對傳教,沈隆則又是一個概念了,“朕聽聞泰西的信眾皆尊崇教皇,教皇一度手握任命泰西諸國國王的權力,那朕就要問了,在朕和那位泰西教皇之間,我大明的信眾到底該聽誰的?”
“其二,當年楊廷筠該信西洋教之後,在南京引發了頗多事端,若是任由利瑪竇等人在大明傳教,徐先生可能保證不會再發生這樣的事情?”楊廷筠和李之藻、徐光啟並稱基教三柱石,這也是徐光啟的朋友,徐光啟對這些事情同樣知之甚深。
“其三,祭祖、祭孔與西洋教規矩頗有不和,朕聽聞基教的龍華民就反對信眾祭祖、祭孔,此事徐先生又如何解決?”直接拒絕可能會打擊徐光啟的積極性,所以沈隆選擇了委婉的說法。
這三個問題徐光啟一個也沒辦法解決,他沒有想到皇帝陛下竟然對基教了解如此之深,個個問題都命中要害,尤其是第一個,想必任何一個帝王都不會允許這樣的事情發生。
見徐光啟變得沉默起來,沈隆也不繼續逼迫,“朕相信徐先生對我大明的忠誠,但世間難保有愚夫愚婦容易被蒙蔽,故而等利瑪竇等人入京之後,徐先生可在家中建一小教堂供利瑪竇以及徐先生、李之藻等人祈禱所用,但在沒有解決這三個問題之前,禁止公開傳教。”
“老臣遵旨。”徐光啟和孫元化躬身行禮,這個答覆讓他們稍微松了一口氣,陛下沒有嚴加禁止就好啊;看樣子陛下對西學頗有興趣,若是能從這方面入手,或許將來能有一日讓陛下松口也說不定,這下徐光啟愈加堅定了要把推廣甘薯等物一事辦好的信心。
“這裡已經看完了,朕給先生一面令牌,讓先生隨時可以入宮研究這些,哦,對了,朕那裡還有前人留下的相關筆記,徐先生可以對照著進行研究。”沈隆根據後世的科學研究結果進行了一番修改,改成了徐光啟勉強能理解的語言,希望這些超越這個時代多年的農業科學手冊能讓他大有收獲吧。
聽到這兒孫元化有些著急,怎麽光給老師安排工作了,那我呢?好在沈隆也沒讓他等候多久,很快就把他們帶到了掌管軍械製造的兵仗局當中,這裡擺放著沈隆從隨身空間裡帶過來的火槍和大炮。
“這是?”孫元化是火炮專家,一看到這些,他馬上就明白自己有了用武之地,但再細看這些火槍還有大炮,和自己往日所見大為不同。
既然要開掛,那肯定得開大點,沈隆可沒啥興趣從斑鳩銃開始玩起,他直接拿出了領先這個世界一百多年的火帽槍,和把彈頭、火藥、金屬底火連成一體的定裝彈,還有全套的製造圖紙和原理說明,要是有了這些孫元化還搞不定,那他就太讓沈隆失望了。
至於大炮,也不是笨拙的紅衣大炮,而是拿破侖時期的大炮,同樣領先了這個時代一百多年,從四磅炮、六磅炮一直到十二磅炮,炮彈則分為實心彈、榴彈和霰彈,同樣有全套圖紙和原理說明。
“朕知道初陽尤擅造炮,先複初陽兵部主事,專門負責研究製造這些火槍和大炮,所需一切皆有兵仗局供應,務必早日把這些火槍、大炮給朕造出來!”有了這玩意兒,皇太極就洗洗睡吧,完全沒你啥事兒了。
“臣昔日對造炮倒是有幾分自負,自以為縱使那些泰西炮師也不過如此,但今日見了陛下這裡的火槍大炮,臣才知道自己不過是井底之蛙而已!”見兵仗局的工匠試射之後,孫元化佩服地五體投地,這些可比他昔日製造的大炮厲害多了。
不過有實物,還有詳細的圖紙和工藝手冊,孫元化倒也有幾分信心,“臣定會竭盡全力為陛下把這些火槍大炮造出來!”
這下徐光啟師徒和沈隆可謂是皆大歡喜,一方有了施展才華的空間,另一方則有了得力的人手,他可不光是讓這倆人製造,還從工匠之中選拔了一些聰明伶俐的年輕人,讓他們跟隨徐光啟和孫元化進行學習,等他們學成之後,就可以成為兵部、戶部、工部的中堅力量。
哎,可用的人還是少啊,趕緊下旨把李之藻召到京城來吧,他在天文、數學、地理上也頗有造詣,再加上利瑪竇等人的幫助,可以搭起一個理科大學的基本骨架了;哦,對了還有宋應星,這位大佬也不能忘了。
沈隆根據從後世搜集到的消息,盡量把這一時期的科學家們都召集起來,準備在京城給他們蓋一所大學,用於傳授科學知識。
另外,他還把孫承宗也召了回來,讓他繼續督師關外,他不指望孫承宗能解決皇太極,這明顯超出了孫承宗的能力范疇,或者說任誰到了東北那片土地上,只要有遼西將門那些豬隊友,還有朝堂上這些文官拖後腿,想解決皇太極只能是癡人說夢。
他只希望孫承宗能稍微給皇太極添點麻煩,給自己多爭取一點兒時間罷了。
等送走了孫承宗,陸文昭就抄家結束回來了,他喜滋滋向沈隆匯報道,“啟奏陛下,微臣查抄魏忠賢、許顯純、田爾耕等人的家產,累積抄出金銀財寶,合計達數百萬兩之多,如今已經盡數送入內庫。”
“乾得好!”這下暫時就不缺錢了,哎,還是抄家來錢快啊,以後一定要把抄家這門生意發揚光大。