神算大佬穿成年代文中早死女配 第524章 雜志出了

但是學習筆記是喬沐月的，他們也不能強製要去她拿出來，現在大學生招生都是有指標的，幫助其他人提高分數，等於讓自己多了一份競爭，喬沐月幫助同班同學，已經是她大度了，但是還幫助其他班，這讓李松也不好意思開口了。

喬沐月倒是無所謂，本身她的競爭對手也不是襄河一中的學生，如果連他們也比不過，她還怎麽成為省狀元。

“沒問題！回頭我把筆記拿過來，陳老師你找人抄一下！”

這筆記是她之前輔導劉小琴的時候記錄的，就是主要針對學習英語的，不過現在劉小琴有湯夢兒輔導，這筆記也就用不上了。

陳老師立馬笑了起來:“那真是太謝謝你了！喬同學你真的不考慮去我們班級嗎?”

陳老師無時無刻不在考慮挖人。

李松氣的半死，都給他們學習筆記了，居然還癡心妄想:“滾蛋！”

陳老師拿到好處，也不好太得罪李松，萬一李松不給筆記，那他真的是得不償失了，所以退回自己辦公桌了。

其他班級的班主任也都有些蠢蠢欲動了，他們雖然是高一的，但是今年英語都要作為高考的必考，那他們的學生以後肯定要是要考的，這學習筆記他們也需要。

喬沐月也看出這些老師的心思，笑著看著他們:“我一會就把筆記拿過來，各位老師有興趣的，就找人抄一抄…”

“那謝謝喬同學了！”

“喬同學，我有個侄子在第二高中，可以抄嗎?”

已經有老師幫忙給自家親戚問了。

李松皺眉，給自己學校就算了，怎麽還把其他學校也算上。

那說話的人也有些不好意思，他解釋了一句:“我那侄子真的就是英語不好，家裡人真的著急上火的，實在是沒辦法了！”

喬沐月點頭:“沒問題，大家可以盡量抄！希望對大家有好處！”

“那感情好，謝謝喬同學了！”

那老師立馬道謝。

其他老師也跟著道謝。

此時喬桂山緩步走了進來，臉上都是笑意，看到眾人也在笑，立馬問道:“都在笑什麽?”

那些老師連忙打招呼。

李松開口說道:“剛剛大家問喬同學的英語為什麽那麽好，想取取經，喬同學準備貢獻她的筆記給大家呢！”

喬桂山點了點頭，對這個侄女他太喜歡了:“張老師！”

喬桂山看向一旁一個老教師:“我記得你會油墨印刷，你加個班辛苦辛苦弄一下，回頭多印刷一些，讓同學們人手一份！”

喬沐月知道那種印刷，先用油紙雕刻好，然後用刷子沾著油墨直接印刷，適合大批量的東西，現在考試的試卷還都是這樣，只是味道不好聞，如果手汗多還容易沾到手上。

那張老師點頭，這對於他的學生有好處，作為老教師責無旁貸。

“你的課讓其他老師幫你代兩節，你專門弄這個！”

喬桂山還是很上心的，提高英語成績對他們學校是有幫助的。

眾人都是大喜，如果人手一份，那就更好了。

此時陳松看向喬桂山:“校長你怎麽來了?”

說道這個喬桂山立馬笑了起來，把手上的一份雜志拿出來遞給喬沐月:“剛剛收到的，月兒你真給我們喬家和學校漲臉！”

眾人大驚，喬同學難道又參加競賽了?一邊想著一邊聚了過來，伸頭想看看。

喬沐月接過雜志，封面是一張彩色照片，照片上是一條蜿蜒的鐵路，上面一輛綠皮火車緩緩行駛…

在封面最上方寫了四個字:鐵路月刊

喬沐月一喜，孫老的雜志終於出了，都過去了快半年了。

辦公室的老師也看到了這個雜志，只是不清楚為什麽校長這麽高興，這個雜志跟喬同學有什麽關系。

喬桂山說道:“眾位可能不知道，這鐵路月刊是鐵路局最有權威的總工程師孫老做主編而創辦的，每月一期，專門請了地質學，鐵路部門，氣象學等等專家教授來當編輯的刊物，裡面都是關於鐵路建設的學問，現在上面的文章，又孫老和各個教授來發表的，也接受社會各界的文章，不過基本上沒有能過稿的，能登上這個雜志的人，就是人中龍鳳…”

說道這裡喬桂山停頓了一下，眾人也被他調起了興趣，他們想知道這雜志跟喬沐月有什麽關系。

喬桂山把眾人好奇看在眼裡，然後看了一眼喬沐月，見她寵辱不驚，心中更加得意，為有這樣的侄女開心不已。

“你們看看這篇雜志第三十四頁！”

喬桂山說道。

李松率先拿過雜志，直接翻到三十四頁，上面是一篇關於地勢對鐵路的影響的文章，在文章最下面有署名:喬沐月。

眾人瞪大雙眼，他們的學生，在全部是教授編著的雜志上發了文章?這會不會太誇張?

喬桂山看著眾人吃驚的模樣:“這個雜志是孫老直接寄到市教育局那邊的，市教育局經過研究，因為喬沐月同學的優秀，為了市裡爭光，對喬沐月同學給與高考五分的加分…”

此言一出， 眾人大驚，能加五分?別小看五分，除非在軍隊做出傑出貢獻，家裡說不定可以能加幾分，五分已經是非常多了，一下子就超過很多同學了。

“學校準備中午弄個表彰大會，你們一會通知一下學生，一會去大禮堂！”

喬桂山說完就走了。

其他老師對著喬沐月說恭喜，然後匆匆去通知班裡的同學了。

喬沐月跟著李松先去了大禮堂。

喬沐月找到他們班級的位置坐下，不一會學生陸續來了，劉小琴和湯夢兒看見喬沐月就趕忙坐到她身邊。

那幾個說喬沐月壞話的女同學坐在她們的身後，對著前面的三人翻著白眼。

“月兒！班主任找你幹什麽?”

剛坐下，劉小琴就關心的問道。