走出安逸,走向危機,第一個要解決的就是霸凌自己的人。
“山田俊鋪?!”
“夏目健吾。”
兩個冤家對頭,今時今日最終是有了正面的碰面。
可以明顯感受到山田的不同,不再那麽怯懦,對方身上的枷鎖似乎已經被斬斷了,這讓夏目更加不爽,他挑釁地說道:“看看,看看,這就是我們學校數據最高,最受女神寵愛的家夥啊,現在他神氣活現地出現在了這裡,是想要霸凌我們這些低數據的人麽?我們好怕啊。”
“噓噓……”周圍的人都在發出噓聲,雖然他們數據低,但他們人多勢眾。就算老師知道了,也會站在他們這邊的,十個霸凌者的未來和一個受害者的未來,老師都知道選什麽。
面對嘲諷,山田俊輔巋然不動,只是淡淡地舉起了長劍。
夏目健吾愣住了,他意識到對方真的變了,而他身後的人也意識到大事不妙,因為他們都沒有信心可以打敗學校數據最高的學生。
“你難道不怕老師麽?”就算是夏目想要暗殺山田也是準備在學校試煉的時候,偽裝成為魔獸殺人,而不敢在光天化日動手。
“有時候正確的事情反而不會被人理解。”山田也變成謎語人了,也開始打啞謎。
說這些話,夏目怎麽可能聽得懂呢。他只知道山田真的是變了,不知道是經歷了什麽才會突然之間變得如此詭異。不過山田如果真的動手,還真不知道局面會如何。
是山田被趕出學校,還是自己被對方打傷甚至打死?
一時間霸凌集團集體沉默了,因為山田如今的眼神太堅定了,令他們害怕。
“如果動手的話,老師一定會把你趕出學校的,就算你的父親是國王也不行。”夏目身後的一個學生心驚膽戰地說道。
“老師會理解的。”山田只是淡淡地說道:“如果你們不反擊的話,那我就先出手了。”
夏目意識到對方是說真的,立刻釋放火焰魔法:“炎之牆壁。”下意識地他不想和現在的山田戰鬥,一個聲音告訴他與此時的山田戰鬥,自己一定會輸。
然而火焰的牆壁並不能帶來安全,山田緩緩揮動鑽石所鑄造的公正之劍,以劍技切開了火焰。
十萬點技能可不是白花掉的,早在之前他就和大島葉多看過公爵家族記錄了人類已知所有技能的技能寶典,了解了很多的技能,所以就算不用鑒定也知道自己兌換的技能有什麽用。
“你,不要過來。”夏目驚恐地喊道。
但山田還是一步步地逼近。
夏目身後的學生也瘋了,眼前這個家夥簡直就是魔王。
受欺負的人越是軟弱,霸凌者就越是強硬。受欺負的人一旦雄起,霸凌者就萎掉了,甚至會反過來害怕受害者。
此時此刻,支撐夏目的就是他心中的僥幸心理,希望老好人山田不至於痛下殺手。就算改變,也不會一百八十度改變才對。
然而山田的眼神卻讓夏目心驚膽戰,然後他就要拔劍抵擋,但鑽石的弧光比夏目拔劍的動作更快。
噗,血紅的鮮血噴射空中。
一條握著寶劍的胳膊飛了出去,在所有人目瞪口呆的眼神中啪地掉在了血泊中。
山田面無表情,似乎剛剛斬斷同學一條手臂的根本不是他,而是別人。
“啊啊……”有女同學尖叫了起來,顯然是受不了這血腥的畫面。
夏目不可思議地看著自己空蕩蕩的右肩,似乎還不相信自己成為了殘疾人,滿臉都是匪夷所思的複雜表情。
這個時候岡姐和大島葉多,以及其他老師也紛紛趕了過來。
岡姐一看這血腥的場面,立刻大聲地質問道:“山田,你到底幹了什麽?你們可是同學。”
“老師,你也應該差不多清醒過來了,我們早就不在地球上了,我們也不再是你的學生,你到底要自欺欺人到什麽地步?不管不再如何努力,我們這些轉生者也不可能再回到高中的歲月了,所以你也差不多應該認清現實了。”
岡姐呆若木雞,她何嘗不是和山田一樣想要保持師生友好的現狀呢,想要一切都恢復到以前在校時一樣。她是老師,而其他人是學生,大家和和氣氣地待在一個教室裡,一切都是那麽美好,那麽安全。
但事實就是一切已經改變,他們已經不可能再回到當初了,師生也好同學也罷都要接受改變,而不是歇斯底裡地認為一切都還能恢復原狀,那是絕對不可能的,覆水難收。
“老師,理智點吧。”山田俊輔成為謎語人之後,立刻就給了岡姐成噸的暴擊,並且教這位教師要理智,不要再心存幻想了,她不再是高中教師,而學生也不再是高中學生。
魔法學校的教師們看到山田砍斷了同學的手,都不知所措,不知道應該怎麽處理這場嚴重的鬥毆事件。
倒是山田無所謂,既然接受了未來,那麽他也就和安逸的過去道別了,不管接下來會發生什麽,他都會坦然地接受,絕無怨言,所以他很平靜,因為他的目標已經明確,再也不會迷茫。
大島也多和漆原美麗看著變化的山田,都感覺很陌生,如此不拖泥帶水的人真的是那個溫柔王子麽?她們是不敢相信。
“不錯,不錯,終於學會反抗了。”杜蘭看熱鬧地走了過來,臉上全是得逞的笑容。
真不容易,明示和暗示都沒作用,最終還是用上了友情破顏拳,還要自己親自去嘴炮。要糾正一個躲藏在平凡要塞裡的安逸少年,還要讓身在安逸中的人認識到危機的存在,真的是困難重重。
不過最終還是成功了,杜蘭很有成就感。
“這一切就是你要的結果,現在他們自相殘殺,你滿意了?!”岡姐很生氣,因為她也發現自己的安逸城堡出現了一道不可複原的裂縫,一旦學生之間兵戎相見就再也不能和以前那麽團結了。
“你想要利用上個世界原有的同學關系來約束轉生者本身就是錯的,如果你真的為他們好,就應該為他們建立新的羈絆,尋找新的能團結他們的紐帶, 而不是堅持用學生關系。可以帶著轉生者為了守護這個世界而戰,或者是為了在這個世界過得更好而設立一個老鄉會、互助會之類的組織,讓他們重新確定自己的目標,找到自己的定位。而不是強迫他們保持原來的同學關系,這對他們不公平,也不現實。”杜蘭一針見血地指出了岡姐的問題,那就是她一直希望學生們原地踏步,不要改變。然而改變已經發生了,所以老師的所作所為就有些欺人太甚了。
還不如把學生們組織起來構建新的社會關系。為了在這個世界生活得更好,為了保護轉生者利益之類的組織就可以對學生關系重新洗牌,能讓學生更快適應新身份、新世界,同時也保持一定的關聯。
強迫讓學生維持上個世界的同學關系,就好像是強迫所有人承認自己和馬富豪人均之後就可以不用工作一樣不講道理。
岡姐從來沒有想過世界不同,規則不同,社會關系也會不同,沒想過學生們也有建立新秩序的需求,而強迫學生們一直維持舊秩序本身就不現實。雖然美其名曰保護,其實就是控制。
(本章完)