驚！揍了秦爺後他每晚來饞我 第七百九十一章：黑子們都不積極了

“出點兒題而已，沒那麽難。”薑尋淡淡說道，“簡總要是不信，盡可以去搜，看有沒有相同的題目。”

“另外。”在簡夢喬要開口的時候，薑尋先一步說，“孩子們現在在做題，而且也是上課時間，不適合閑聊。簡總有什麽疑問，下課再說。”

“就是啊，這簡夢喬怎麽這麽自我，完全不管現在是在上課?”

寧可佳也過來悄悄提醒簡夢喬，有什麽事情可以等下課再說。

薑尋則直接把試卷放在了鏡頭前，“大家可以截圖，把試卷上的題目截取下來去查，去搜，不論用什麽方法。我不在意也不擔心有人去查證，這些題目就是我自己為了孩子們出的。”

“沒事啦，我們都沒有質疑。”

“我雖然是薑尋黑但是這次我也不質疑薑尋，在專業這方面，確實不需要質疑薑尋。”

“是，黑了薑尋這麽久，都有經驗了。但凡是薑尋公開拿出來的， 確實沒有什麽好質疑的。”

薑尋:“……”

不是，你們黑子現在都這麽沒有鬥志的嗎?

這要放以前， 都不用她主動提出這件事情，彈幕裡已經全是黑子們的質疑聲了。

也怪她最近沒顧得上去黑子群看看， 沒能跟得上情況。

今天直播結束，還是得抓緊時間去黑子群裡帶動一下氣氛才行。

沒有她的帶動，黑子們都不積極了。

薑尋沉默片刻，說:“你們還是質疑一下好，總不能因為我有這個實力，你們就喪失了求真的積極性。萬一次數多了，我利用你們這樣放下戒備的心裡，真的說謊了呢?所以，要時刻保持警惕，不要放松。”

黑子們:“……”

“哭了，我是第一次看見正主教育黑子不要松懈的。”

“有這樣一個超級正能量的正主，黑子們一定也很幸福吧。”

“別人家是告黑，尋姐是帶著黑子走向正途。”

黑子們:“可是這次我們真的沒有想要質疑啊。”

薑尋:“……”

算了，不好打擾孩子們做題。

然後，孩子們便發現他們今天的課程過的格外的充實。

本以為節目組來拍攝，嘉賓們各自帶著自己的特長過來，會跟孩子們玩一天，互動一天的。

終於可以有一天不用上課，孩子們一直期待著這一天的到來。

卻沒想到， 互動課倒是有。

隻上了三節課，而且是一口氣上完這三節互動課以後，就再也沒有了。

原本早晨就有三節互動課，讓孩子們更加期待後面的課程了，一定非常好玩。

卻沒想到這三節，就是全部了。

剩下的時間，他們就是在做題，然後聽薑尋講題。

偏偏薑尋批卷子的速度還特別快。

課間只有十分鍾的時間，本來孩子們做了一節課的題，以為薑尋就算批卷子，至少也得下午才能把卷子改完了。

沒想到就課間那十分鍾的時間，孩子們都還沒有玩夠，薑尋已經把試卷批改完。

第二節課的時候，就給孩子們發了下去，開始給孩子們講題。

講一道題的時候，還能根據這道題再做延伸。

一節課把孩子們的腦瓜子上的嗡嗡的，感覺腦仁兒前所未有的充實。

以前上完課都沒有這樣的感覺呢。

感覺自己特別努力，特別堅強。

老師看見孩子們上完一節課，甩著小腦袋，暈暈乎乎的走出教室。

也不說跑跑跳跳玩玩鬧鬧了，全都趕著去廁所。

老師:“……”

這就是帝都的卷法嗎?

但是後來，老師發現，今天好像都沒有她什麽事情了。

薑尋接著給孩子們上了語文和英文課。

也是按照數學課的方式。

做卷子，講題，再把每道題目做延伸。

今天一天的課程，除了最開始的三節課，剩余的課程全被薑尋承包了。

老師今天就在一邊旁聽，最多就是給薑尋打打下手。

就連其他嘉賓都沒什麽事情做。

不過，捫心自問，要讓她們像薑尋這樣講一天課，她們確實也做不到。

於是除了午餐和晚餐，還能稍微休息一下，其余時候，觀眾也全部都在聽薑尋將小學課程了。

“不知道為什麽，這些題其實我都會，但是看到尋姐出的題我卻好像都沒學過一樣。”

“太刁鑽了，尋姐的角度太刁鑽了。”

“不過薑尋這樣真的合適嗎?她上一天課，鏡頭就都在她身上，等於變相的搶了其他嘉賓的鏡頭。”

“她不會就是為了把鏡頭都集中在自己身上才故意這麽做的吧。”

“我尋姐出現就是熱度，還需要靠這種方式搶鏡頭嗎?”

“再說了，這也是尋姐自己有能力，有水平。不然讓你上去以這種方式去搶鏡頭，你有這水平嗎?”

“啊不是，前面你這麽說的好像尋姐真的用這種方式在搶鏡一樣。”

“雖然但是，即使是尋姐在上課的時候，節目組也沒有把鏡頭都給尋姐啊。”

“對啊，鏡頭有時候在學生身上，有時候在一旁的老師身上，還會給到其他嘉賓的反應。其實仔細看，鏡頭還是均分的。只不過即使鏡頭在其他嘉賓那兒，我們依舊能聽到尋姐講題的聲音，才好像有一種鏡頭一直在尋姐那兒的錯覺。”

一天的直播結束。

“好家夥，我看個綜藝而已，竟然跟著上了一天的課。”

“這課程我甚至可以錄下來去給我小侄子看。”

“雖然尋姐的要求很嚴格，但尋姐教的是真好啊……”

“確實，看到尋姐上課，我立即拉來了我正在上三年級的弟弟，讓他跟著一起聽。他說他之前沒太懂的地方，被尋姐說的全懂了。”

“救命，這樣更想讓尋姐當老師，如果尋姐當老師，拚了命也把自家孩子送進尋姐的班裡去。”

“我剛把直播鏈接分享給我姐，讓我姐給我外甥看。我外甥說尋姐講的確實好，把他平時聽不懂的部分也都給講明白了。”

“而且尋姐講的題很難，當然了，這只是相對於三年級的孩子而言。已經學過的高年級的同學，還有咱們觀眾肯定是不覺得難得。但即使是不覺得難，也不見得能給孩子們講清楚，讓他們聽明白。但是尋姐能把難題都講的特別簡單，讓人一聽就懂。”

“尋姐要不要考慮去考一個教師證啊，真的挺牛批的。”

“看得出尋姐為了這次的公益活動準備了很多了。”

“天知道看到尋姐那兩箱教輔書的時候，我都驚呆了，這是什麽腦回路能想到這個禮物。”

“如果以後尋姐真的能夠實時的跟進孩子們的學習進度，這些孩子不說考進京大吧，至少考大學我覺得是沒什麽問題的。”

“好老師的重要性。”

“不是拉踩小鄭老師。”

小鄭老師便是今天一直輔助薑尋的老師了。

“小鄭老師能來教書，我真的很欽佩。但可能是經驗的關系，確實尋姐教的更好。”

“這就是京大學霸的實力嗎?不知道找京大在讀的同學當家教，要多少錢啊?”

“好家夥，尋姐這是又帶動了京大同學的家教事業嗎?”

這一天的課上下來，孩子們吸收的知識前所未有的充實，甚至離開教室去吃飯的時候，身體都有點兒搖晃。

“雖然孩子們這樣有點兒慘，但是看他們學的搖搖晃晃的，好想笑是怎麽回事。”

薑尋她們留在這兒，準備吃完晚餐才離開。

簡夢喬在這兒吃完午餐便待不住，走了。

反正就是薑尋一直在這兒上課，簡夢喬可聽不進去這些課上的內容。

都是些小學非常淺顯的題目，她覺得在這兒聽薑尋講這個簡直是在浪費她的時間。

而且，中午一起吃飯，竟然吃的跟學生平時吃的一樣。

用餐的食堂還特別簡陋，特別小的一間屋子，坐著特別擁擠。

她渾身上下近百萬，竟要憋屈坐在這兒吃飯?

那饅頭那麽大，吃著噎的不行。

那些菜也沒什麽精致的調味，就是大鍋菜，哪怕裡面有肉也寡淡的不行。

簡夢喬吃不下去，見其他嘉賓吃的也不怎麽多。

當時， 簡夢喬便跟其他嘉賓說:“你們是吃不慣嗎?”

黃秋怡好似是不妨她會這麽問，有些錯愕。

愣了幾秒才說:“我是舞蹈老師，跳舞需要保持身材，所以平時就控制飲食，吃的比較少。這些菜倒是正符合我平時的飲食習慣，少油少鹽。”

喬妮也解釋，“我就快要進組了，最近在減重，吃減脂餐。所以也不能吃的太多。正好半顆紅薯，燉白菜和拌黃瓜，我一小碗就足夠了。”

簡夢喬:“……”

周行樂有了昨晚的教訓，當著鏡頭也不敢表現出嫌棄飯菜不好的樣子。

況且她也想明白了，平時又沒缺著美食吃。

還有一更~

(本章完)

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