“三道題都很難,但為什麽就時之笙做的題目,解答過程寫了這麽多?”
班裡立即有人杠了起來。
“是啊,尤其是莫瀾那道,解答過程就寫了六步。簡直牛皮了!”
莫瀾聽到這話,心裡也忍不住高興了起來,目光又隨意的掃視過時之笙做的那道題。
只是不久。
莫瀾的臉色都發白了。
這是什麽鬼題???
他怎麽看都看不懂!??
“行了啊,人家都做出來了。這麽能嗶嗶,怎麽不自己上去做啊。”
一個娃娃臉的女孩,呵笑一聲。
“蘭晴,你還知不知道自己是哪個班的人了??”
一聽到自己班的人這麽說話,立即就有人回懟了。
這居然還有人,要幫著C班的廢物??
“我是哪個班的人,也不耽誤我眼睛好使。”
蘭晴扯了扯唇,一點都不優雅的翻了個白眼。
“你!”
“行了,還要讓別人班的看笑話嗎??”
為數不多的人,也在為時之笙說話。
畢竟,時之笙這成績,大家是看得明明白白的。
只不過,有些人的敵意,是因為時之笙不止逆襲了。甚至還是因為,她是替C班人,給了他們一個響亮的耳光。
顧慕舟是考試沒發揮好,外加交白卷,所以才進C班的。
而在他們心裡,顧慕舟本來就有他們A班人的實力,所以也不計較。
但這個時之笙,是清清楚楚的用C班人的身份,打臉A班了。
“老師,是不是可以講題了?”
聽到這話,孟老師清醒過來。
她心裡複雜,可面上還是有些魂不守舍的。
“好,那我們開始講題吧。”
孟老師走到了講台前,又掃視了眼這三個作答過程。
最終,在墨寒晏和時之笙的題目上,打了個大大的紅勾。
“莫瀾這題目不對嗎?!”
所有人一時之間,沒能反應過來。就連莫瀾的臉,都僵住了。
“是對的。”
孟老師看向莫瀾,“但是莫瀾的作答過程,並不規范。整套的拿分點,如果是20分來算,莫瀾只能拿15分。”
說完,孟老師又看了眼時之笙和墨寒晏,“至於其他兩位同學,是完整的作答過程。”
“老師,您的意思是……時之笙這做題過程,本身就這麽多嗎??”
其他人一聽,都忍不住倒吸一口涼氣。
那這題也出的太狠了吧。
解得出來,也是見鬼了……
“嗯,這道題的過程,如果時之笙少了一步,都不行。”
孟老師呼出一口濁氣,又看向時之笙,勾了勾唇,“這到底是我從我師哥那兒拿來的。我師哥是研究生導師,而這題,幾乎85%的研究生,都不能拿滿分。
倒是真沒想到,我們學校是真的出了個不得了的人物。”
可惜啊,就這個水平,竟然都不打算走科研。
不過,現在她對時之笙,是真的沒轍了。
而其他人聽到孟老師這麽說,都忍不住沉默了起來。
時之笙這到底是什麽水平。
孟老師忽然笑了起來,“沒準,這道題我都解不出來。”
(本章完)