找,肯定很多人來找過。別說小丫頭第一次亮相時的驚天動地,藝術團老師們的不依不撓,最終倘若不是侯國新拍了鐵板不讓,這會兒小丫頭在藝術團裡的了。
“是這樣的,北廣有個老師準備出版一盒兒歌磁帶。無意中聽見了你家小丫頭的歌聲,說是驚為天人。想請你家小丫頭在他要出版的磁帶裡唱歌。”江靜蓉受人委托對寧雲夕道出了他人的請求。
寧雲夕道:“這事我們家裡人需要商量商量。畢竟,晨橙現在六年級了,要準備小升初。”
錄磁帶絕對不是一件輕松的事情,不是像老三今天帶小五那樣去北廣玩玩。出版的磁帶要嚴格的要求,錄不好得重錄重錄再重錄,甚至需要再培訓。這樣一來,孟晨橙所有的時間都需要被錄磁帶佔滿了。
這樣會不會影響小丫頭的學習呢?
正是出於這樣的考慮,當年侯國新不讓小丫頭去藝術團。那麽小的孩子,先打好文化課基礎,長大了想學藝術去考藝術大學不好嗎?急著讓孩子出名做什麽?孩子出名了是家長光鮮還是孩子光鮮?
像小丫頭這樣單純無邪的孩子,肯定沒有想著出名。作為家長是不可以把自己想出名的念頭加注在孩子身上的。
江靜蓉得知她的顧慮,想了想頗有道理,說:“我回頭和那老師再說說看,或許這事情有什麽解決的方式。如果能讓孩子兩者兼得,我感覺這事兒挺好的。”
可能江靜蓉是出身這個行業的,深知這個機會難得,不想這麽快替小丫頭放棄。所以這麽說。
寧雲夕感激對方為自己孩子著想,隨即兩人談到了江靜蓉的兒子胡斌準備來她家補習的事情了。
之前由於江靜蓉的丈夫胡軍同志的工作崗位調整未到位,繼而是耽誤到了轉校的孩子。現在,孩子準備插班,不知道首都四中收不收。江靜蓉對此心理壓力挺大的。
“初中而已,不用太緊張。”寧雲夕安慰她。
“謝謝你,寧老師。”江靜蓉感激地說。
掛了寧雲夕回來和丈夫說到了江靜蓉提到的事情,又說到了給小丫頭報了小記者專欄的事情:“我本給我們家兩個女孩子都報了。可是,老三超齡了,不符合條件。晨橙可以去少年報接受培訓。”
說自己又可以去少年報參觀學習了,孟晨橙從椅子上跳起來,自己先蹦蹦跳跳地表達一番喜悅之情。磊磊見小姑姑激動,跟著小姑姑跳跳跳,給小姑姑跳跳迪斯科。
家裡其他人看著這兩個最小的孩子像小瘋子一樣,一片又好笑又不得不憋著的。
“磊磊,來,我采訪你。”孟晨橙回頭,突然把自己的手握成拳頭變成一隻話筒放到小侄子面前。
磊磊被小姑姑這個動作嚇了一跳:這是啥?
“采訪采訪,我在采訪你了,磊磊。我現在是小記者了,要采訪你。”孟晨橙用力地向小娃子說。
采訪是啥?為什麽小姑姑突然這麽用力?
(本章完)