聽出是那人的聲音,李小慧紅了眼睛。此刻有些憤怒多於委屈。想到自己學校那樣努力的孩子們,她扭過身,向對面那人發出聲音:“是,我們學校的孩子就是這股精氣神兒!”
“只有勁兒有用嗎,比的是腦子。”
“你——”
方老師拉緊李小慧,安撫地拍拍她胳膊:“李小慧老師。沒事。”
李小慧握緊自己的手指。
前面孩子們進入比賽現場了,加油的人和老師們都只能在場外觀望。
評委們一列整齊坐在前面台子上觀看下面的比賽。
印刷好的卷子發到了每個小選手的手裡。為了公平起見和防止串通作弊,各個學校的孩子都是分散坐的。
計時員喊開始。
場內響起了劈劈啪啪的算盤珠子聲。
小選手們的小手指在算盤上龍飛鳳舞,看得叫人眼花繚亂。坐在台子上的教育局領導,一邊觀賽一邊不停地點頭讚揚。
時間一分一秒過去,考卷上的題目難度不斷加大。孩子們有的小額頭上露出了汗珠。有的小手指放緩了下來,顯示出了一些焦躁。這時候,有一部分孩子能繼續紋絲不亂地撥打算盤,他們的身影立馬吸引了全場的注意力。
“那個是哪一所學校的孩子?”評委裡頭某同志指著場內一個小選手問。
只看那個小選手打算盤叫做打得一個溜,溜到什麽程度,算珠兒在她的小手間像是玩弄的水珠兒一樣,連珠兒碰到算盤杆上的聲音都是那樣的輕快,快到似乎無聲。
沒有意外,那個小選手第一個完成了所有題目,但是她沒有急著舉手,而是第二次拿起考卷,不知道幹嘛,對著考卷好像一張小臉蛋發起了呆。
有孩子這樣特別令人意外的表情,難怪讓評委組裡的人都感到稀奇了。
“是工廠子弟小學的六年三班學生,叫做劉妮妮。”做完調查回來的工作人員對教育局同志說。
“工廠子弟小學?”
“是,工廠子弟學校的小學部吧?”
說到工廠子弟學校,大家有印象,是一所地處偏僻的學校。但是,幾乎所有人都遺忘了,其實那裡本來就是有小學和中學,兩個學校如今合在了一起。誰讓學生老師都太少了,連校長都變成統一一個人。評委同志乍一聽,想是哪個工廠子弟小學,現在想起來了是這麽回事,似乎也記起來了有人和彭校長的賭約。
比賽結束了。所有選手停止手上的所有動作。工作人員迅速將考卷收集起來進行現場打分。
小學生珠算比賽高年級組一直是最激烈的戰場。各學校的精英學生全部集中在了這裡,在這群精英小學生身後站著一個個牛逼的小學數學老師。這不僅是小選手之間的對抗,同時是老師們之間的比賽,學校之間的對比。所以幾乎沒有學校不重視的。
結束比賽的選手們可以回到場外和老師匯合,等待最終結果公布。
寧雲夕李小慧拿毛巾遞給回來的小選手們擦汗,讓孩子們喝水。
方老師跑去打聽最新消息。
(本章完)