大院裡的人都七嘴八舌地討論著說孟家的孩子有多奇跡,竟然號稱考試很叫人高興,要考試。
磊磊這個娃,越來越叫人驚歎不已了。愛做作業不說,居然都愛起考試了。
笑笑媽媽和小谷奶奶等一幫容易心焦的家長不由再次得上了焦慮症。
怎樣才能把自己的孩子培養成磊磊那樣的?不說學習成績這樣,光說這個學習的勁頭,都可以直接讓家長們不用操半點心。
只有當家長的人能領會到,讓孩子愛上考試簡直是一項不可完成的任務。相反,哪個孩子不是一想到考試都要哭天搶地的。
寧雲夕和孟晨浩怎麽辦到的?
“難道寧老師給孩子們施了法術?可以讓他們愛上學習,愛上考試!”
薑意珊傍晚來到大院的時候,聽著這裡的家長這麽議論自己的老師,感覺很好笑。老師是不會變魔法的。
大院裡有些家長認出她來,畢竟這裡有些孩子和小丫頭一樣在桂花路小學讀書。
“你好,薑老師。”一幫家長喊著。
薑意珊有些害羞,到現在都不是很適應人家喊她做老師,因為她感覺自己還在學習階段。她一一禮貌地回應著家長們:“你們好。”
家長們看著她朝孟家走去,又議論開來。
“聽說是寧老師以前的學生?”
“豈不是和寧老師一樣很厲害?”
“不不不,差遠了。”
薑意珊心裡壓力是很大的。在戴著寧老師學生的光環下,有太多的人包括學校領導都對她抱了莫大的希望。但是拿她來和寧老師比完全不切實際。
說青出於藍勝於藍,可是只要是當過寧老師學生的學生都知道,想超越寧老師實在太難了。尤其她和寧老師一樣是當老師的。
聽到敲門聲,小丫頭走過來開門,看見她喊:“姐姐!”
“叫什麽姐姐,要叫老師!”孟奶奶立馬糾正小丫頭的說法。
“沒事兒。”薑意珊說,隻感覺小丫頭叫她姐姐反而讓她心裡頭舒服多了。
“你們寧老師還沒有回來。”孟奶奶一看都知道她是來寧雲夕的,說。
薑意珊介紹自己的來意:“周副校長讓我帶一些文件給寧老師。”
“你進來等她吧。今晚一塊留下來吃飯。”孟奶奶熱情地說道,回頭去廚房裡再添點米下去煮。對了,老三說她今晚也要回家的。
薑意珊進了屋子,看到了三個娃子坐在一張桌子旁邊寫什麽,仔細看,是磊磊和其他兩個娃子。
“磊磊。”
磊磊專心地埋頭寫著東西都沒有留意到她的聲音。
小丫頭神秘兮兮地對她說:“磊磊他們在考試呢。”
啊?薑意珊一驚。這麽小的娃子考試?
負責做監考人員的孟晨峻,巡視著三個娃的考試情況,裝作老沉的口吻說:“嗯,沒有互相偷看,挺好的。繼續努力。”
孟奶奶走出來對他喊:“快準備收拾桌子了,要吃飯了,別玩了。”
磊磊他們三個娃馬上抬頭懟起孟奶奶:人家沒玩,在認真考試。
親們,晚安!
(本章完)