哎,四哥這是怎麽了?
孟晨橙一臉呆愣。
“好了,晨橙,把當班長當作訓練自己的機會,好好鍛煉自己。”孟晨熙告訴自己妹妹,然後拎起自己的行李。今天確定家裡沒什麽事以後,她要回大學裡去了。
聽著自己姐姐的話,孟晨橙點點頭。事到如今,她小丫頭也沒轍了。當然,她小丫頭更想自己大嫂的意見。
大嫂沒有回來呢。
寧雲夕是去了一趟教育局。
許久沒有和石老師見面了,兩個人一碰面聊起來幾乎忘了時間。反正是要在這裡等葉老師,石老師給寧雲夕又添了添茶水。
寧雲夕說:“石老師,聽說你要留在教育局了?”
本來考卷出完,任務完成了,石老師該回去原來的學校上課了。但是教育局缺人,剛好石老師可以頂得上,所以教育局繼續借調石老師。
“說是要建立數學題庫。按照寧老師你那時候的建議在規劃。葉老師一個人忙不過來的,把我再留下來一年。”石老師解釋著,同時向寧雲夕打趣,“大家都說這事兒,應該寧老師你來領導,因為你在行。”
“別開這種玩笑了,石老師。”寧雲夕急忙否認那是自己的功勞,題庫的事兒是教育局領導很早之前決定的,和她無關。她至多是提了一些怎麽建立題庫的思路。
“真的,我沒有和你開玩笑,寧老師。要不是上面有人說更需要你去搞電化研究,不然教育局這邊要把你再留下來了。”石老師突然對她說出其中的內幕。
電化研究?寧雲夕還沒有去首師大報道,明天才去。那次聽單冬祥打來的電話,並沒有提到什麽電化教育的內容。不過確實是在這個年代,電化教育被列上了國家教育的重要項目在做,熱熱烈烈地推廣著。
“等你去了首師大就知道。他們研究小組的組長,好像是國家教育部門哪個專家分管之下的人。”石老師說。
這事兒到時候再說吧。寧雲夕想,真如此重大的國家研究項目,也不可能讓她這個剛上大學研究生的新生參與什麽。
“寧老師,你是大忙人。今後要再這樣聊天不容易。”石老師感慨著。
“沒有,我什麽時候是大忙人了,石老師。”寧雲夕又急忙否認。
“你還要在四中擔任教研組總組長。”
這個圈子本來就小,她的消息早就滿天飛了。寧雲夕無奈著:“其實是學校體恤我,給我一個閑差,我都不好意思接受。”
“哪有什麽閑差。這哪裡是什麽閑差。誰不知道你寧老師的本事。”石老師很熱忱地說,“我是很看好你的。明年四中的成績肯定更厲害了。”
“那也不是我的功勞。是一線教學老師的功勞。”這點寧雲夕必須說清楚。
“嗯,第一線的人是最可敬的,但是,做後勤的不能說一點功勞都沒有。”
兩人這話聊了半天,看葉老師還沒有回來,寧雲夕悄聲問下石老師知道不知道淑媛考卷覆核的情況。
(本章完)