科举放牛班，童生夫子教出进士三千 第130章 海阳楼和范仲淹

第130章海阳楼和范仲淹(第1/2页)

上午放课后，小湖边。

一个少年百无聊奈地拿着一根苇杆抽打着湖面，平静的湖面因为这番抽打，宛如银镜炸碎，细碎的波澜向周围荡漾开去，宛如少年此刻的心境。

陈凡找到这里时，看到的就是这一幕。

孤独的少年，背井离乡跟随父亲上任淮州。

本来身边聚拢了一群孩子，天天踢天弄井、无法无天。

但最后又被送来了海陵，彻底离开了父母。

从安定书院起便在一起的同窗们，全都有意疏远他。

甚至放课后，他都只能一个人坐在湖边，看着远处的海阳楼发呆。

看着这个小小的背影，陈凡的心中甚至都出现了一丝伤感。

他整顿一番心神，轻咳一声来到少年身后：“看什么呢？”

陈凡温言发问。

少年慌忙站起，有些局促地看着陈凡：“夫，夫子，我，我在看海阳楼。”

陈凡顺着他的目光看去，海阳楼明显是宋代筑楼的风格，外观三层环廊，下面筑高大石台，三层重檐十字顶，主体色彩是栗壳、青灰二色，古朴典雅、线条流畅优美，倒影在湖中，多添了一丝江南水乡的韵味。

“坐，我们一起看海阳楼！”陈凡说话间，坐在湖边的草地上。

周炳先犹豫片刻，也怯生生地坐了下来。

“海陵，汉唐古郡，襟江带海，壤沃物阜，人杰地灵。”

“这座海阳楼又叫望海楼，始建于南宋绍定二年，号称江淮第一楼，也有人说，这是【吾邑之文运命脉】，你来海陵这么久，可曾听说过？”

周炳先摇了摇头。

陈凡笑着看向他：“此非虚言，南宋以降，兵连祸结，但斯楼依然伫立期间，见惯了人间兴废，也佑怙了像徐家这样，三代进士，一代状元阁臣的文运之族。”

“炳先，能在海阳楼下读书，是读书人一辈子的幸事啊。”

周炳先撑着下巴转头看向陈凡：“夫子，我是不是很愚笨，根本不是读书的料子？”

陈凡摇头：“不，只要不是脑残之人，这世间就没有笨人。”

“那我为什么总是读不成？”

“因为你的心思没有用在读书上啊！”陈凡指了指自己的胸口，笑着道。

周炳先没有说话。

陈凡继续道：“炳先，今天只有你和夫子二人，那夫子就跟你说些你可能不愿意听的话！”

周炳先急忙摇头道：“夫子，我不会……”

陈凡笑着阻止他道：“你啊，人是聪明的，但是从小被娇惯坏了，总觉得自己高人一等，就算不用学，也比其他人走得更远，只因为你有个做官的父亲，对不对？”

周炳先涨红了脸，下意识想要否认，但一想到母亲从小对他灌输的那些话，他沮丧地低下了头。

“在安定书院时，你瞧不起夫子我，瞧不起王瑛这种商贾出生的同窗；来了海陵，你被分到丁班，这让你很沮丧，可让你更沮丧的是竟然要跟牛蛋他们这些贫苦人家出生的孩子同在一个屋檐下读书。”

“让你今天沮丧若此，是因为，原以为高人一等的你，竟然在背《杨氏之子》时，让牛蛋给比下去了。”

陈凡越说，周炳先嘴巴张得越大，夫子的每一句话，似乎都说中了自己心中最深处的秘密。

自己在夫子面前好像被扒光了似的，有种无所遁形的羞耻感。

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陈凡笑了笑，指着湖对岸的海阳楼道：“这海阳楼跟范文正公还有一段渊源，你知道吗？”

范仲淹这个名字对于书香官宦门第出生的周炳先来说，无疑是如雷贯耳。

他没想到，一个小小海陵中的海阳楼，竟然还跟范文正公有着关系。

周炳先摇了摇头：“没听过。”

陈凡指着楼西的一个明堂道：“此为文会堂，相传是滕子京所建。滕子京你听说过吗？”

周炳先这次用力地点了点头。

滕子京谪守巴陵郡，只要是汉家读书人，谁没有听过这个千古名篇。

“范文正曾在泰州为西溪盐官，与好友滕子京在此处诵文读书，相互砥砺，最后才有了【先天下之忧而忧，后天下之乐而乐】的千古名句。”

“我今天提到范文正，是想跟你聊聊文正公小时候的事情。”

听说有故事听，周炳先毕竟是少年心性，立马聚精会神看向陈凡。

“别看范文正后来功成名就，其实小时候日子过得很苦。”

“两岁时父亲便去世了，母亲为了他，不得不改嫁。”

“文正公在醴泉寺苦读三年，每天仅以粟米二升作粥，冷却后划成四块，早晚各取两块佐以腌菜和醋汁充饥。”

“从一个贫家少年，最后成为千古名臣，文正公能取得这样的成就，那都是他自己努力的结果。”

“他没有好的家势，也没有人帮衬，能够成功完全是他能够穷且益坚，不堕青云之志。”

“我说这么多，你能理解吗？”

陈凡绕了这么大一个圈，从海阳楼讲到范仲淹的小时候，周炳先不是笨蛋，他当然明白，陈凡是在告诉他。

穷，不是一个人的底色。

反而穷困更能激发一个人努力向上的精神。

想到今日塾中，牛蛋的表现，周炳先此刻的心中激荡无比。

是啊，自己平日里瞧不起的牛蛋他们，之前只能每晚等待夫子上门才能学上那么一会儿。

可人家如今已经跟学习多年的自己一样，开始习读《小学》了。

甚至人家背书的进度还比自己快。

那自己这个知府公子，褪去光环后，还有什么可以骄傲的呢？

陈凡没有在意沉默中的周炳先，有些事情，是需要一个人独自慢慢消化的。

他转而讲起了今日的《杨氏之子》一文。

“炳先，为什么朱子会在《小学》中收录《世说新语》的杨氏之子这篇文章？”

“因为此文惜字如金，语句凝练，蕴含着丰富的典故。”

“你想啊，“甚聪惠”三个字突出了主题——杨氏之子是一个聪慧的人。这也与后文的“应声”相对应，“应声”表示杨氏之子在反应上的快速。”

“在文中，“惠”字表示“懂礼、柔和、温顺”的意义。“未闻”二字用词婉约，表现出杨氏之子既能够不动声色地进行反驳，又不会让对方难看，凸显出杨氏之子的聪慧，并富有一定的教养。”

想要改变周炳先，先要让他放弃固有的阶级成见，不要再觉得自己天生高人一等。

其次就是要帮助他重拾信心，那课外补习就必不可少了。

果然，这一次周炳先听得很认真。

陈凡知道。

因为一个孩子的眼睛——是骗不了人的。