科举放牛班，童生夫子教出进士三千 第660章 陈学礼作画

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金允浩确实是个画中高手，锥划沙般的力道，将线条处理的匀实又内敛含蓄。

中国的技巧，被外邦消化吸收，然后形成风格迥异的披麻皴、斧劈皴等技法，让金允浩的画作在精通绘事之人眼中，独特、别有一番风味。

众人对于金允浩画作的喜欢，也不仅仅停留在技法之上，画作中所营造的意境，野逸、淡泊，一片丁香花海并不是这幅画的中心。

金允浩采用的事“一河两岸”和“上奇下偶”的稳定式构图，远景勾勒出悯忠寺殿宇的庄严轮廓，中景才是如云似霞的丁香花海，而近景色则点缀出一行赏花的众人。

“嗬！朝鲜原来也有没骨法和点缀法，你看这丁香花，通过白分和胭脂、锰紫的调和与分染，将花色深浅与光线的层次感一下子绘制了出来。”

“没错，还有这花丛与天空的交界处，烘晕得恰到好处，既衬托了丁香的雅洁，整体色调又显得不过分浓艳，清雅和谐的紧。”

众人你一言我一语，纷纷点评金允浩的画作，评价中无不是对朝鲜画艺竟然发展到如此地步的惊讶，以及对金允浩本人丹青之技的赞叹。

突然，有人似乎想起，这似乎是一场切磋，还有陈凡的弟子参加了这场切磋来着。

又一人转过头去看不远处的陈学礼，只见他也在埋头作画，甚至比金允浩还要专注。

“走，去看看陈状元的学生作的如何。”有人提议。

众人纷纷转身来到陈学礼身边。

陈凡原本也跟着一群人去看金允浩作画，如今跟着众人回来后，站在陈学礼案前朝他的作品看去。

这一看不打紧，他两眼一黑差点晕过去。

这画的什么？

周星驰的小鸡啄米图都比陈学礼这画作精细俏皮的多。

仔细看去，就看见陈学礼的画作毫无技法可以，只能说是用毛笔在纸上胡乱画了个方框，方框的线上画了几个火柴人。

然后在宣纸的边缘画了无数个黑色圈圈。

“嘶！”

“呃！”

“这个……”

“哈……”

众人一时之间也全都愣住了，他们想笑，但人家的状元师傅就站在一旁了。

叫他们忍，可又忍俊不禁。

大家脸上的表情古怪无比。

这时，朝鲜使团几人的脸上也是精彩纷呈。

李德懋、朴熙载，一个老谋深算，一个性格沉稳，他们尚且还能苦苦管理脸上的表情，不至于当场失态。

而那个外戚出身的金明圭，以及武勋世家出身的崔孝允就没那个表情管理的本事了。

金明圭还稍稍好些，只是频频摇头，显然对陈学礼这种明明不行，还要上来丢人的行为很不认可。

至于崔孝允则直接冷笑道：“历代名画记》有云：‘夫画者，成教化，助人伦，与六籍同功。’画道之重，在乎格调、气韵、笔法三者兼备，方称士人之艺

今观此作，笔如春蛇秋蚓，绵软无骨；墨似浮云滞水，浑浊失神！”

说到这，他顿了顿，看着一脸茫然的陈学礼哂笑道：“我朝鲜画脉，承中华正朔而自生真趣。金正喜以‘阮堂笔法’融汉隶魏碑之朴拙，申师任堂以闺秀之工写草虫生趣。两班士人，无不是以书入画、以诗养心，方敢提笔言志。岂似此等涂抹，既无‘十日一水’之谨严，复缺‘解衣槃礴’之洒脱，不过效颦未成，反类优孟衣冠耳！”

听到崔孝允毫不留情的嘲笑，大梁众人的脸上顿时挂不住了。

但眼前这小子的“画作”实在是……拿不出手啊，但凡这陈学礼的“画作”能有点样子，那大家也能吹捧吹捧，不至于被朝鲜人按在地上摩擦。

众人摇头叹气，脸上露出失望之色。

榜眼黄会更是怒道：“陈文瑞！你教的好弟子！《诗》云：‘靡不有初，鲜克有终。’今日国宴，何等郑重？尔徒不学无术，强逞画技，致令我朝文脉蒙羞于藩邦之前——这里是稚子嬉闹的地方？简直有辱国体！”

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转而，他看向场中众人，尤其是目光在看到韩鸾时停了下来，语调沉痛中挟带凛冽：“昔顾恺之绘壁，三年不点目睛，是何等谨肃？今弘毅塾之流，竟效‘优孟衣冠’而不知其丑！陈凡是为师者，不加训诫，反纵容其妄为，《礼记》言：‘教不严，师之惰’？今日以至国辱，陈凡师徒罪无可逭！”

黄会向前一步，向皇宫的方向拱手，扬声道：“陛下历来重文教、崇士节，而今此子之行，非一人之失，实乱我朝仪、损我国格！我必请旨，当彻查陈文瑞治教不严、纵徒辱国之罪，以正视听，以儆效尤！”

他一番话全都是朝着韩鸾去的，韩鸾心里对这种非正式场合的“切磋”本来就无所谓。

但被黄会这么上高度，他一时之间也不好直接说“你黄会纯粹没事找事”。

韩鸾想了想，还是用淡淡的口吻道：“文瑞，你怎么看？”

陈凡并不着急，因为他似乎已经从陈学礼的这幅“画”中看出了一些端倪。

他根本不理会咄咄逼人的黄会、崔孝允两人，只是朝韩鸾拱了拱手，随即转身问陈学礼道：“学礼，你画的是什么？”

陈学礼听到黄会这么给他们师徒上高度，心里早就气炸了，起身先是白了崔、黄二人，随即用骄傲的口吻对众人道：“我从小不喜作画，虽然跟夫子学过几天，但并不用心，朝鲜使者赶鸭子上架，强让小子作画，小子便挑了自己喜欢的画，随便画了一幅。”

金明圭皮笑肉不笑道：“你这幅画确实挺随便。就连画的什么都看不出来！”

陈学礼看了他一眼，他出身官宦家，自然懂得这时候找谁说话最有用，于是自动屏蔽了金明圭、黄会这些“无关人等”，而是直接对韩鸾道：“首辅老大人，小子画的是我老师所著《三国演义》一书中，【马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达】这一张的绣像画，老师叫我喜欢什么便画什么，我最喜欢【空城计】这一出，于是便在诸位大人面前献丑了。”

说到这，他指着四四方方的方框道：“这是西城县城的城墙！”

一言既出，满场微寂，他不待众人反应，手指迅速移向方框之上的几个简单的“火柴人”：“墙上二人，正是诸葛武侯与捧琴小童！阁老您看，此处虽只勾勒身形，但左侧之人头戴纶巾，身形舒展，正是诸葛丞相于城楼焚香弹琴，意态从容！右侧童子躬身捧琴，姿态恭敬。”

接着，他的手指划过宣纸边缘那密密麻麻、曾被陈凡以为是讥为】】“胡乱涂鸦”的无数黑圈：“至于这些，并非墨团，而是魏国大都督司马仲达的十五万精兵！小子笔力不济，无法细绘千军万马，只得以此环环相套的墨圈示其军阵绵延、尘土飞扬之势！司马懿生性多疑，见城门大开，孔明悠然，疑有伏兵，故而大军逡巡不前，这墨圈之虚，正暗合其心中之疑惧！”

最后，他手指重重点向方框之内，那片最大的留白：“而这城中大片空白，正是此计精髓——空城！武侯以空示人，以静制动，虚实相生，留白之处，胜过万千笔墨！刚刚那位崔什么？他提到《历代名画记》，我听海夫子曾经给我说过，作画要‘意存笔先，画尽意在’，晚辈所作，但求其意，不慕其形。朝鲜贵使所言格调、气韵，窃以为，气韵未必全在工笔，亦可存于意趣之间！”

陈学礼环视全场，目光最后落回面色变幻的朝鲜使臣与黄会等人脸上，从容揖道：

“小子笔拙，让诸位见笑。然《三国》之奇，孔明之智，在于运筹帷幄，以谋略屈人之兵。晚辈斗胆，以此拙作，略表对先贤智略之向往。画技虽有高下，然心中若能存此韬略气象，便不负今日笔墨了。”

韩鸾眼睛一亮，小家伙在这等着呢？

这朝鲜使臣专找陈学礼，显然是已经听说了他在松江府做的事，知道他喜欢习武，定然不擅画技，于是便准备在丹青一道落一落大梁的面子。

可这小子也不知道是无心还是有意，专门画了这“空城计”。

韩鸾转过头看向李德懋等人，果然，此人虽在“嘿然”，但尴尬之色已经无可遁形了。