第四棒,一壘手,結城哲也。
“結成,結成!!!”
除了一如既往的青道加油聲之外,零星的也有不少單獨給結成加油的聲音。
青道高中牛棚。
“切,真羨慕!就算在全國這家夥也已經小有名氣了。”
“看來就算是倒立打滾也趕不上了……”
伊佐敷純酸溜溜的發著感慨。
克裡斯拍了拍他肩膀:“那你也要努力啊~”
伊佐敷純回頭看了看降谷曉,楊平,再看看打擊區上的結城哲也。跟這些家夥在一塊,讓他怎麽努力麽?
東平鄉八郎看了看球場上的記分牌。
:!
青道高中好像沒費多少力氣,就領先了。現在又輪到第四棒,青道肯定想一鼓作氣進攻吧。這個時候如果被青道高中得到追加分,那東邦的處境就艱難了。不過反過來想只要能乾淨利落的解決掉青道的第四棒,那之前因為丟掉的那一分,而損失的士氣,也必然會重新振作。
來吧,用你磨煉三年的球路,解決這個打者。
渡邊學長,只要能正面解決這個打者,我們面臨的局面勢必就會改觀。
投手丘上,渡邊仰頭看天。
現在是上午十一點,雖然不是最熱的時候,可夏天的高溫裡,人已經快被蒸幹了。
第一次代表東邦參賽也是這樣一個夏天,熱的好像要把人體內所有的水分蒸發一樣。永遠忘不了失敗的悔恨,因為他的原因,學長們都沒有辦法繼續向甲子園進軍了。
沉積一年,苦心磨煉‘潛水艇投球’,如今的渡邊早已今非昔比。進軍甲子園已經不是他的夢想和執念,他要幫助東邦稱霸全國!
“嗖!”
球數兩好三壞之後,渡邊投出決勝的一球。
結成的揮棒不可謂不快,只是那球卻像被施加了魔法一樣,詭異的消失了。
“好球!三振出局!!”
結成茫然的看著進入捕手手套的棒球,剛剛那一球?
三出局,攻守交換。
三振掉青道高中的第四棒,東邦高中士氣大振。
盡管丟了一分,可氣勢卻沒有落下。
一局下半,東邦高中進攻。
青道高中的先發投手是丹波光一郎。
“對方現在的氣勢很盛。”
片岡在丹波上場前,叮囑道:“想要壓下對方這股氣勢,就靠你了。”
丹波的光頭閃閃發光,回答的斬釘截鐵:“是!”
“好球!”
“三振出局!”
“出局!”
“三出局,攻守交換!”
短短五六分鍾,丹波就讓東邦高中的打者三上三下。
“乾得好!”
“太帥了,丹波學長!”
因為澤村和降谷曉的異軍突起,丹波就比這兩個學弟矮了一頭,淪為青道高中的第三投手。雖然處境不好,但背負著王牌的背號,他的實力還是毋庸置疑的。甚至因為有兩個學弟撐腰,丹波現在投球反而更加放松。(這心態其實非常好理解,我不行後面還有行的和我不行球隊就完了,是完全不同的兩種心態。)
“投的好!”
丹波回到牛棚,片岡立刻稱讚。
教練!
丹波很激動,能得到教練的認可,他也非常興奮。在甲子園投過球,幫助過球隊,還能不辜負教練的期待,他已經很滿足了。
二局上半,青道高中進攻。
第一個站上打擊區的是楊平。
“青道高中,第五棒,右外野手,楊平。”
上場前,楊平特意問過結成他打的那最後一球。
“很詭異,因為是低肩投的球路,所以也沒辦法根據具體的變化來分辨那是什麽變化球。而且那球路跟他投的直球幾乎一模一樣,除了那種變化球之外,還有先上升然後突然下降的球路。關鍵是這三種球不管是球路還是投球姿勢都一模一樣。如果不能看透配球,想打到他的球並不容易……”
楊平仔細琢磨著結成說的話,聽那意思渡邊龍介的投球可能比想象中的還要棘手啊。
可是不管多棘手,該面對還是要面對。
楊平擺出打擊的架勢,靜靜的等待著渡邊的投球。
楊平感覺到棘手,東邦的投捕搭檔面對楊平也不好過。
作為老對手,東平鄉八郎對楊平可謂印象深刻。兩年前,赤城中學棒球隊第一次衝擊全國大賽,就碰到過東邦中學。作為東邦的隊長,東平鄉八郎仔細研究過楊平的打擊習慣,可就那樣還讓楊平打出兩支本壘打和一支長打。如果不是赤城整體的水平不行,最終獲勝的是誰還真不清楚。
算起來這已經是第二次交手了。
這個打者可一點都不必青道高中的四棒遜色,您可一定要小心啊,渡邊學長。
渡邊沒有跟楊平打過交道,不過楊平的名字他卻是聽過的。
長野縣第一強棒!
帶領赤城中學棒球隊創造奇跡的男人,長野全壘打記錄的保持者……
聽說他轉學東京的時候,渡邊還有點遺憾,認為兩人沒有機會再交手。不成想,這麽快就碰到了。
嘴角上帶著一絲笑意,渡邊整個人的氣勢升騰起來。
就讓我來領教下,在長野縣成為傳說的男人吧。
“嗖!”
棒球由下向上投了過來,第一球楊平打定主意先觀察,所以沒有揮棒。
“啪!”
棒球進入手套的聲音清脆而響亮,襯的投手氣勢更盛了。
楊平腦海中把渡邊剛剛的投球給回放了一遍。球路非常低,變化也夠刁鑽,球路本身是往上竄的, 接近手邊的時候又突然下沉,看起來有點像指叉球。
只不過能用低肩投法投出指叉球的球路,渡邊的天分也是沒誰了。
“嗖!”
第二球跟剛才的球路看起來非常像,不過在楊平的眼中這球還是有變化的,剛剛那球的球路看起來非常像指叉球,這一球卻是平著過來的。
“嗡!”
楊平是用打直球的方法來揮棒的,球棒砸在棒球上,棒球反彈到了界外。
“界外。”
楊平心中一緊:剛剛的球路?
球路在接近手邊的時候有微弱的變化……
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