求求了，快回家练琴吧 82.耀眼的星闪

大家先把情绪收一收。

音乐厅门口，李安环视一圈，孩子们安静下来。

通知一件事情。

下周正式进入展示周，我们的表演被安排在周五下午四点。

下周五就展示了！？现场气氛一瞬混进了一些奇怪的东西。

郑海涛：安静！

李安抬手示意郑海涛不用喊。

大家不用紧张，我们依然还有六天时间来准备，其间我们的每一位老师都会陪大家一起度过。

听到有老师们在，不少孩子的情绪稳定许多，他们还有时间！

可有些孩子他压根就不紧张啊，比如王小虎，兴奋得就差眼睛放光了。

我知道有些人一点也不紧张。

李安继续说着，若有若无地看了眼王小虎，但我得提醒一声，我们也只有六天来准备了，算上今天我们只有三次排练机会。

王小虎闻言心里那火团瞬间熄灭，是啊，只有三次排练了，他们还没有正式上过舞台。

三次排练能排成什么样，我也不知道。

现场气氛陷入了一丝凝重。

所以我们从现在这一刻就要进入状态，珍惜接下来每一秒的排练时间。

孩子们纷纷点头。

今天的排练时间为九点到十一点半，所有演员手机静音。

王小虎乔芝芝几个高年级同学率先掏出手机，紧随其后的是许宏信郑海涛几名老师也掏出手机。

很快全员将手机都调至为静音。

一会走进音乐厅无论你们看到了什么，都不要发出任何声音，也不要拍照，只用眼睛去看，用心去体会就可以。

许老师，轻声入场，注意脚下，上台列队。

吩咐完李安退到一旁。

孩子在许宏信的带领下有序地走进了音乐厅大门，待到所有人都进去之后，李安从外面锁上了音乐厅的大门。

幽暗的音乐厅内回荡着阵阵脚步，没有人说话更没有人拍照，但包括所有老师在内，每个人的脸上都写着震惊。

星空一般的舞台像是就在他们眼前，又像是远在天边。

太帅了！

太酷了！

太浪漫了！

这就是他们要表演的舞台吗？！

美的让人难以置信。

一股又一股的情绪在舞台上空汇聚，当所有人在舞台上列队完成，就在这时四道暖光就将舞台照亮。

孩子们终于看清了舞台的全貌，他们说不出站在这样的环境里是一种什么样的感觉，仿佛置身于一个巨大的剧场之中，他们已经变成了这里的一部分。

鼓掌。

就在这时一道熟悉的声音像是从舞台上空传来。

接着，哗————

孩子们一边鼓掌一边寻找李老师的身影，李安从后台连廊里走出。

他走到队伍面前停下，感谢周老师百忙之中为我们搭建了这个舞台。…。。

孩子们忽然全体看向了队伍里那名陌生的叔叔，原来这一切都是这位叔叔搭建的哇！

周松忙摆手：谢谢孩子们，我就是个干活的，主意全是你们李老师的。

孩子们再次看向李安，可以说是夜空下一片星星眼了！

舞台大家也看到了，废话就不说了，下去放包，然后我们先排队形。

x将舞台划分为前后左右四块区域。

按照李安和张淼出的方案，左右两侧分别为打击乐二部和三部，舞台后方区域为打击乐一部。

为了让三个声部间的掌声更具互动性，二部三部要面面。

二部三部先就位，站在后排的同学千万要注意安全。

两个声部的孩子在老师们的带领下上了架好的平台，王文阳和刘兆成二人分别一左一右站在两边高台位置保护最后一排孩子的安全。

一部上台。

同样的步骤，梁玉丹郑海涛一同上台保护孩子安全。

老师们自己也注意安全。

此时三队成员已经各自站好了自己的位置，舞台的层次感立马出现。

李安舞台中央环视一圈，台上看差不多了，他回头问观众席区域的周松。

周桑：中间的声部整体向左移动半步。

李安转过头：脚下慢点。

一部集体向左移动了一点，周松觉得这个位置没问题了，整个舞台对称了。

李安跑到观众席看了看，是整齐了，不过这样会不会整齐了。

他寻思天上的星星可没有这么整齐，忽然一个点子出现。

所有老师注意，把三个声部的大小个打乱。

周松瞬时明白了李安的意思，还得是你们搞艺术的。

李安：嗐，搞艺术的都快吃不上饭了。

二人台下正说笑着，一部的舞台上不知发生了什么，只见梁玉丹快速走到一个举手的孩子身前，周围的孩子让开了位置。

见状二人连忙跑上舞台。

原来是一个孩子站在台子上有点头晕。

这正式排练还没开始就出现了状况，李安眉头微微一皱，他让梁玉丹先扶孩子下来，然后问：还有谁觉得站在台上身体不舒服？

又有三个孩子陆续举起手。

几位老师快速将举手的孩子搀扶下来。

周松小声：第一次上舞台会出现这种情况，多数人适应适应就好了，要不先排练，实在不行这几个孩子就算了。

李安一时也没有更好的办法，他当然想让每个孩子都上，尤其是一部那个男孩，那可是主力队员。

就在李安要宣布排练继续时，王小虎凑过来：老师，我有个办法。

刚才王小虎听到了老师和周老师的对话，王小虎也希望所有人都能上，于是他想到一个解决方案。

我们可以把队形继续打乱，让一半人坐下，坐下不就没事了。…。。

王小虎声音不大，但是足够让舞台上的每个人都听到。

在李安听来这实在是一个两全其美的解决方案，可孩子们却没有体会到其中的第二层意思。

一时间王小虎被各种目光锁定，他不为所动地将目光移到老师的身上，老师。

李安点点头，吩咐道：再调整队形，插空，一半坐一半站。

说完他让所有乐队成员跟着他来到观众席。

三分钟后，台下再看，舞台上已经高高低低乱成一片。

发手套！

老师们动了起来，每人一副手套。

周老师！

周松会意，快速去往控制室。

乱不乱？李安小声问几人。

吴怡凡：乱。

韩一鸣：乱。

严君泽：好乱。

林子洋：也有点太乱了吧。

王小虎：好像还不够乱。

乔芝芝额的一声，几孩再次看向王小

虎，眼里充满疑惑。

关灯！

一瞬整个音乐厅再次陷入幽暗。

站好不要乱动，听口令行动。

片刻。

舞台上你们相互能看清吗？！

台上：能！

能看清钢琴的位置吗？

台上：能！

ok，听口令，四拍预备拍，所有人只用拍一下掌，明白？

台上：明白！

1，2，3，4！

啪！！

就在整齐的掌声响起那一刻，观众席上连续发出了几声巨大的惊叹声！

天啊！他们刚才看到了什么！

眼见为实，他们仿佛真的看到了夜空下群星一闪，太震撼了！

唯一的美中不足就是好像星星们闪动得还是有点过于整齐。

不约而同地，几人再次看向了王小虎，这一次，他们的眼里充满了敬佩！

周老师！

一瞬舞台上又亮了起来。

台上的孩子们并不知道发生了什么，他们只知道刚才他们一拍手手里的手套就亮了起来，和在教室里亮起来的感觉完全不同。

有的孩子忍不住又拍了下手，一个胆子大的，就有第二个胆子大的，紧接着舞台上乱成一片。

安静！郑海涛再次发飙，谁再响一声立马走人。

这回李安什么也没说，这种时候需要有人唱黑脸。

李安侧脸小声：给你两分钟时间，调队形。

王小虎闻言快速跑上舞台，许老师，老师让我再把队形调一调。

许宏信点头：各部注意，听王小虎同学怎么说。

王小虎的方案很简单，刚才老师让大家横排插空坐，他要做的就是在这个基础上让大家再做一次竖排插空。

大家注意安全。王小虎一边吩咐一边叮嘱。

不时地还在做局部调整，陈曦你再往里站一点，对。

何兴文你和那个三年级的同学换一下，你站后面让他站前面，你也小心点。…。。

台下的几位老师见此都赞许地点了点头，王小虎远比他们平时看起来要细心得多。

不止几位老师，站在台上的众人更加能看明白王小虎的举动背后，王小虎真的很在意大家的安全。

不觉间，以前不服王小虎的人，认为王小虎只是因为李老师的关系拥有一些特权的人，此刻对王小虎再没有半点不满。

以前就服王小虎的人，此刻已经真的把王小虎当成他们的指挥了，不再只是李老师一次玩笑话中的王小虎指挥。

而当事人王小虎同学自然不知道他的一个小小行为已经改变了许多人对他的态度，他其实就是想让每个人都安全一点。

这时王小虎看到了一个已经不停擦汗的小胖子。

胡泽文你也坐下吧。

胡泽文和乔芝芝都是七班的，外号胖泽。

听到王小虎的话，胡泽文都快感动哭了。

接着一屁股坐了下来，如王小虎所看到，只站了这么一会，他就已经出汗了。

观众席，乔芝芝一对闪闪发亮的杏眼望着舞台眨啊眨啊，她对此并不意外，因为她一直都知道王小虎是什么样的。

只是今天他也说不出王小虎身上哪里不对，其实从这周一开始他就发现王小虎变了，像是更加自信了。

自信的王小虎站在这样的舞台上，确实有那么一点小帅。

不过一想到王小虎刚才在来音乐

厅路上自称也很帅的发言，她就觉得王小虎不帅了。

算了，还是给他留一点点吧。

一点点小帅。

辛苦周老师！

重新调整完队形，王小虎学着老师的模样凭空大喊了一声。

一瞬音乐厅内的所有灯光再次如同声控一般，神奇地灭了。

四拍预备拍，只要一声。

台上全员做准备。

1，2，3，4！

啪！

舞台一闪，李安满意地点了点头。

接着他又小声笑问：这次呢。

众孩已经无力描述这一次的星闪。

严君泽激动地问：李老师我们什么时候上场。

严君泽问出了每个孩子此刻最想知道的答案。

只有韩一鸣眼里划过一抹根本没有人能够注意到失落，不过那一声微微的叹息还是让李安明显地捕捉到了。

谢谢周老师！

声控周老师再次将光明还给了舞台。

李安心里叹了叹：走吧孩子们，到你们登场了。

韩一鸣走到最后，像是有意识放慢了速度，待到其他几人都快走到舞台的时候，他终于与李安老师并列。

李老师，我想回一部去打节奏。

韩一鸣语气听不出特别的情绪，可其中的失落李安能感受到，尤其后面那一句让他心里格外不是滋味。

随即他也放慢了脚步，可他又能说什么呢。

他当着所有孩子的面承诺过，钢琴声部的选人由大家决定，老师不参与。…。。

就目前的情况来看，就算韩一鸣弹得比王小虎好，大家就会把机会给韩一鸣吗。

答案显而易见。

李安：不到最后一刻可不能轻言放弃。

韩一鸣：李老师，我放弃的原因是不想耽误大家的时间，周三排练完我就知道我没有王小虎弹得好，大家的时间不多了，别在我这浪费了。

李安微微一怔，接着听韩一鸣接着说道：李老师您你放心，我这两天也练了一部的节奏。

如果那个人不是王小虎，李安真想把这个机会让给韩一鸣。

他还记得那天他问谁想试试钢琴声部，第一个举手的人就是韩一鸣。

不算王小虎一共三个孩子举了手，而真正到了排练的周三只有韩一鸣弹了下来。

孩子回去是真的练了。

可王小虎也练了，那么刻苦地练习不说，还为这台节目花费了大量的心思。

话间师生二人已是走到了舞台边缘，说完了心里想说的话，韩一鸣如释重负，一个箭步跳上了舞台。

x型舞台的最后一块台前自然要由乐队来拼凑。

乐队各成员装乐器。

李安临时能想到的办法就是排练继续，事后他多让郑海涛一下韩一鸣，以后再有什么机会，他也会留意给这位懂事的韩同学。

其他孩子都在忙着装乐器，只有王小虎和韩一鸣原地等待着。

钢琴就在他们身旁，王小虎不知道老师要让谁先上，韩一鸣则是不知道自己要回到一部的哪一列。

韩一鸣：李老师我站在哪里？

王小虎一愣，我们坐着弹啊。

韩一鸣束手无策地看向李老师，李安刚要开口，王小虎接着说道：你先弹，快，抓紧时间。

李安见状心里一叹，嘴里却带着十足的鼓励口吻：韩一鸣你先来，结果固然重要，但是排练的过程也是一次很好的学习机会。

韩一鸣不是矫情孩子，闻言用力点点头：嗯！

说罢快速地坐到钢琴前。

王小虎微微眨了眨眼，似乎察觉到了什么。

这时架好小提琴的乔芝芝走了过来，她问李安：老师，现在对音吗？

李安：王指说。

王小虎知道老师不是调侃，还是再给他继续锻炼的机会。

连拍三声掌，舞台安静下来。

所有目光聚焦而来，王小虎环视一圈。

对音。

星空下，掷地有声。

(本章完)

39314476。。

...

免费阅读.