直上青云：从高考落榜开始 第1204章 来自书记的考卷

没过多久，李仕山在富进的陪同下走了出来，看起来精神奕奕，目光扫过等候的车辆和人员，微微颔首。

“书记。”洪均和赵刚几乎同时出声。

李仕山拉开车门，坐进了后排。

富进熟练地坐进了副驾驶。

洪均则有些僵住了。

自己和书记并排坐？

这……这合适吗？

李仕山看出了洪均的顾虑，按下车窗，笑着冲他招招手：“小洪，坐进来吧，路上刚好可以问问你材料的情况。”

现在领导发话了，洪均只好硬着头皮坐进了后排。

他身体挺得笔直，尽量只占了半个屁股的位置，呼吸都不由自主的放轻了许多。

车辆平稳地驶出市委大院，汇入清晨的车流。

车内很安静，只有空调轻微的送风声。

李仕山闭目养神了片刻，便又开始询问起洪均今天要去的县的基本情况。

这个内容可不是调研材料上有的，可洪均却做足了功课，将这个县的人口，环境、经济等数据说的头头是道。

李仕山微微点头，看来这个洪均确实有两把刷子。

等到洪均说完后，李仕山便向两人讲明了这次调研的基调。

“这次我们下去，是正式的调研工作，不能如上次一样搞得像突击检查。”

“调研不是找茬，不是去显示我们有多高明，而是要真正沉下去，了解他们正在做什么，遇到了什么难处，思考我们能帮上什么忙。”

“所以，这次我们不看‘突击’下的狼狈，就看他们‘准备’后的成果。”

“在这种前提下，如果你能透过他们精心准备的迎检材料，沿着他们规划好的视察路线，从他们主动展示给你看的东西里面，依然能敏锐地发现问题、找到破绽、洞察本质……”

李仕山微微侧头，眼角的余光似乎扫过了身旁正襟危坐的洪均，“这才是真本事。”

“有句话说得好，带着问题去找答案，是最快的解题思路。”

李仕山的声音带着一种循循善诱的意味，“这就是为什么去之前，我让你们两个花大力气去梳理那些基础材料。”

“脑子里装着问题，眼睛里才能看到东西。能不能发现问题，能发现多少问题，发现的问题深不深刻，有没有价值，”

李仕山的语气顿了顿，留下了一个意味深长的空白，“就看你的本事了。”

洪均和富进只觉得心头猛地一震，如同醍醐灌顶！

原来如此！

李书记让他们整理资料，根本目的不是为了资料本身，而是让他提前“预习”，带着思考和研究下去。

这是在培养他观察和分析的能力，是在给他一把打开局面的钥匙。

富进和洪均眼神中流露出感激之色。

书记又在传授精髓了。

两人同时也明白一件事。

这次调研，绝不仅仅是一次简单陪同书记的公务出行。

这是他成为书记身边人后的第一场实战，是一场李书记亲自布置的，无声的考试。

这份考卷，能得多少分？

这道考题做得好与坏，或许真的将决定他们能在书记身边待多久，未来能走多远。

洪均下意识地攥紧了放在膝盖上的手，指节微微发白，但眼神却无比坚定和明亮。

更大的考验，确实才刚刚开始。

而他，已别无选择，必须全力以赴。

半个月的时间倏忽而过。

李仕山带着富进和洪均，轻车简从，几乎踏遍了安江市下辖的每一个县区。

这趟深入基层的旅程，让李仕山清晰地看到了身边这两位年轻干部的成色。

富进越来越适应大管家这个角色，把行程安排滴水不漏。

他与各地接待人员的沟通如春风化雨，总能将李仕山的意图精准传达，又能将下面的情绪委婉反馈。

李仕山甚至注意到，富进能记住每个县区主要领导的习惯和偏好，连餐桌上不经意间多夹了两筷子的菜，他都会默默记下，在后续安排中有所体现。

这种细致入微的观察力和圆融的处事方式，让下面的人感到被尊重，工作配合度自然极高。

而洪均，则展现出了另一种特质。

他就像一把骤然出鞘的解剖刀，锋利、精准，带着一种初生牛犊不怕虎的锐气。

他的洞察力，尤其是在穿透表象看清本质方面，明显比富进更胜一筹。

他似乎天生就对数字异常敏感，对逻辑链条有着严密的追求，更能从一些看似不起眼的细节中，捕捉到问题的蛛丝马迹。

两人一个长于“人情”，一个精于“事理”，形成了绝佳的互补。

李仕山看在眼里，心中愈发满意。

这次调研，可以说收获颇丰。

洪均也确实没有辜负他的期望，凭借扎实的前期准备和现场敏锐的观察，发现了不少隐藏在“标准动作”和“完美汇报”下的真问题。

在某经济较好的区，听取党建经费使用汇报时，材料上罗列的项目琳琅满目，数据详实。

但洪均却在参观一个社区党建活动室时，发现崭新的理论书籍塑封都没拆，活动记录却显示已组织过多次学习。

他不动声色，随后调阅了该区近三年的党建经费明细，发现大量资金用于制作豪华宣传册、更新超标准办公设备。

而真正用于补贴困难党员、开展实效性强的组织活动的经费比例偏低。

他敏锐发现这是将党建经费异化为“部门福利”和“形象工程”。

再比如，翻阅某县的干部培训计划，课程设置看起来“高大上”，EMBA管理课程、前沿理论讲座占比很高。

洪均却留意到，该县农业人口仍占多数，主导产业也是农产品加工。

他私下与几位乡镇干部交流，发现他们对这些“高端”课程兴趣寥寥，反而更渴望得到农村矛盾调解、特色种养殖技术指导、电商平台运营等“接地气”的培训。

他分析认为，干部培训存在“供需错位”，脱离了本地实际需求和干部岗位需要，浪费了资源，效果也大打折扣。