首页 排行 分类 完本 书单 用户中心
搜书趣 > 历史军事 > 神哲庄子 > 第三十一章、游黄帝邱

神哲庄子 第三十一章、游黄帝邱

簡繁轉換
作者:曹廓 分类:历史军事 更新时间:2026-05-26 10:09:53 来源:源1

第三十一章、游黄帝邱(第1/2页)

庄周请道童介绍黄帝。

道童道:“黄帝诞辰农历三月初三。据传,他是少典与附宝的儿子,本姓公孙,后改姬姓,故称姬轩辕。他居住轩辕之丘,号轩辕备雹氏,建都在有熊地,亦称有熊氏。也有人称他为“帝鸿氏”。他统一了华夏部落,治理有方,搞了许多发明创造;《黄帝内经》,更是流传千古的医学宝书。”

庄周想,利用这次机会,抄点《黄帝内经》,学点医学,为父老乡亲解除些病痛,是一件十分有益的事儿。

“据说,黄帝一生下来便会说话。到15岁,已经无所不通了。公元前2697年,20岁的黄帝,成为氏族首领,熊国势力得到迅速发展,形成一个独立的黄帝部落。黄帝部落在从姬水向东发展的过程中,继承了神农氏以来的农业生产经验,将原始农业发展到高度繁荣阶段,使本部落迅速发展壮大。黄帝发明了轩冕,故称之为轩辕。他征服了炎帝部族,黄炎两个部落的交融,才有了炎黄子孙一说。黄帝联合炎帝,打败蚩尤,由华族部落联盟各部落首领,成为天下共主,使华夏民族由蛮荒时代跨入了文明时代。黄帝的丰功伟绩理所当然地受到后世的敬仰和崇拜。黄帝发明舟车,建造宫室、制造指南车,教民农耕。他遍尝百草,发明草药,被称为‘人文初祖’。在黄帝死后的几千年里,历代祭祀黄帝的活动,从未中断。黄帝有两个美艳聪慧的妻子,还娶个奇丑无比的嫫母,为提倡人们在婚嫁中‘重德不重貌’起了表率作用。”

道童声音甜美,娓娓道来。庄周原先听黄阳师父讲过黄帝,也研习过黄帝的文章。如今,能亲来黄帝邱,聆听道童讲解,倍感愉悦。

道童讲道:“一天,为了能进一步为部落造福,轩辕黄帝带着方明、昌寓、张若、谐朋、昆阍、滑稽六个圣人一起去拜见大隗,寻求治世良方。圣人寻找的大隗,也就是天道。六个圣人中,方明是圣人的眼睛;昌寓是圣人的耳朵;张若是圣人的舌头;谐朋是圣人的心脏;昆阍是圣人的鼻子;滑稽是圣人的意识。

“黄帝他们迷路了,遇到一个叫‘元婴’的放马少年。黄帝问,你知道大隗吗?少年说,知道。黄帝又问:你知道我们回家的路吗?少年说,当然知道。黄帝一看,这少年可真神了,就继续问:那你知道怎么治理天下吗?少年说,这个更简单了。治理天下就跟我放马一样,揪出害群之马就行了。少年说,我是因为最近有点头晕,才跑到天地之间玩耍的。现在头晕好了,我准备回天地之外去了。说完,少年消失了。”

庄周心灵震动:这故事含有深刻的哲里呀!一匹怪马胡蹦乱跳,搅得一大群马动乱不安。“治理天下就跟放马一样,揪出害群之马就行了”这句话让庄周内心一震:看起来治理天下需要从正面对人进行“道”的教育,让人去掉私欲,需要选拔贤人治理,还需要做“揪出害群之马”的事情啊。什么是害群之马呢?庄周认为,这个传说是在讲大道至简的道理。一个人私欲太大,完全以个人为中心,是动物的本性。小到一人、一家一户,大到普天下,当官的,要想有所成就,就得先清除个人私欲,纠正自己观念与行为上的错误,也就是先揪出自己心中的“害群之马”,普通百姓也得揪出各自的“害群之马”。

“黄帝领他们一路前行,为求贤臣治国安邦,不辞辛苦,在东海边上找到了风后、力牧二将……”

庄周想:治理天下单靠国君不行,就得有贤臣呀!他坚定地认为:自己就是贤臣。只要哪个国君,交给他治国的权利,他就能让这个国家,走向稳定、和谐,富强……

庄周瞻仰了轩辕庙,又到了新郑城西南的具茨山。山的主峰叫风后岭,风后岭山崖,陡峰俊峭。据传,当年黄帝找到风后、力牧,得二圣帮助,与炎帝联合战胜了蚩尤,平定了天下。为表彰风后战功,黄帝把这座山封给了他,山名由此而来。

风后岭峭壁陡立,是伏牛山的最东崖,直刺蓝天白云。古有“中天一柱立中原”的说法,这个“柱”就是指风后岭。在风后岭顶峰的周围,还有许多与轩辕黄帝有关的遗址和美丽的神话传说。风后峰南崖有“南崖轩辕宫”。黄帝祠建有两进院落,整个祠庙依山建造,巍峨壮观。黄帝祠位于风后岭的南坡,四山环绕。

庄周来这里看了许多与黄帝有关的名胜古迹,每一处古迹,都有一串和黄帝有关的故事。

晚上,庄周住在轩辕庙,从鹤发童颜的正堂师父那里借到了《黄帝四经》与《黄帝内经》的帛书,秉烛夜读。庄周有老子的《道德经》,他决定花钱买些丝绢,动手抄写这两部经书。庄周简衣素食,住在轩辕庙抄写不倦。《姓争》篇里的姓争,是指氏族(姓)间的战争,说战争是凶事,黄帝不反对不得已的战争。但他认为不能单靠战争解决问题,必须刑德结合,由此提出“刑德相养”的主张。他认为,德行没有刑法的保护,就不能得以推行;刑法没有德行的维护,必定会倾覆。《姓争》篇还说,天道重要体现,是天时。黄帝强调,兴兵与施刑,或休养生息,都必须适时。“如果一味地争竞,该静时不静,国家就无法安定。相反的,该动时不动,那么在天道运行当中,人就会重新处于被动地位。动静合时,就会得到天地的佑助;动静不合,就会失去天地的佑助。”有了这个天道、天时的制约,人就不能一味主战了。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第三十一章、游黄帝邱(第2/2页)

《兵容》篇,黄帝强调用兵必须效天、法地、注重人谋。用兵不效法天,就会轻举妄动;用兵不效法地,就会任意所行;用兵效天法地,不注重人谋,也不能取得成功。

《本伐》篇,分析兴兵征伐的原因和利害,旗帜鲜明地提倡“义战”。黄帝分析用兵的原因有三:为利,为义,行忿。他说,乘人之危兴兵谋利,“虽无大利,亦无大害。用兵只为泄愤而不知其余,最不可取。“执道一,守一,好信,顺时,守度,畏天,爱地,亲民”是《四经》的思想核心。其中,“天时,地利,人和”是黄帝的修治思想。

庄周联想到自己,他计划掌握一国兵力,去攻打宋国,寻得百夫长与什长报仇雪恨。根据黄帝的见解,也属于行忿啊!他应该想着指挥千军万马,去开创一个太平盛世,使华夏一片祥和。庄周感觉自己的思想境界提高许多。他进一步认为,《四经》谈法源于道。黄帝主张,贫民百姓历来都是受压迫的对象,君主应加强自身修养,去私门而行公道;不能固执己见,胡作非为;要舍弃小我,遵礼而行。君主要有父母之德,顺应天道、顺民之性、顺民之俗,无私对待百姓,爱护臣民。庄周感觉这种观点是无比正确的,可惜,许多国君做不到这一点,他们只想着个人的享乐。

庄周正兴趣盎然地读书,抄写,鹤发童颜的正堂师父派人来请,说外面有人想听庄周讲道。庄周随道童来到黄帝庙堂大厅,一群道士正讲经说法。正堂师父让座,庄周打躬施礼,跪坐草席上。正堂师父道:“庄先生肯于钻研,学问渊博,大家想听听你对黄帝思想的见解,以受教导。”

庄周拱手道:“实不敢当,所谈只是本人浅见。子休此次瞻仰黄帝陵不虚此行,对‘道’有了更深的认识,不妨冒昧谈谈,以求校正。子休从黄帝‘虚无行,其寂冥冥,混混沌沌,窈窈冥冥,为一囷。无晦无明,未有阴阳。阴阳未定,吾未有以名。’的字里行间,进一步理解了存于万物内在的道。从黄帝‘蚑行喙息,扇飞蠕动,无不宁其心而安其性,故而不失其常者。’中悟出了人绝不能违背天道。我认为,黄帝与老子所说的‘无为’,除了要求人无私欲外,还包括《黄帝四经》中的‘循道而行,不妄为’的意思。鄙人以为,无为’应是人的终极目标。再说‘道’的含义是极其广大的,并非仅仅有自然道法的意思。”

正堂师父赞道:“庄先生所讲,令吾等耳目一新。请庄先生不吝赐教,谈谈你对‘道’的理解。”

庄周道:“我隐隐觉得,黄帝似乎太注重精神而不够注重实际。子休认为,天地间存在着永恒的‘道’,四季更迭、昼夜交替,荣枯变换、柔刚转化,便是天地间所存在的固有规律。天下万物不分巨细,都有它们各自存在的理由,而逆顺死生等一切情况的发生,都是由事物本身决定的;男耕女织便是天下百姓所从事的固定工作。这便是实际,黄帝似乎重视不够。不过,像黄帝与老子这样的圣人,不但能体悟自然运行的规律,能了解君道和民道所应存在的分寸,还能详察万物发生、终结的原因,却从不以天地万物的主宰自居,他能深远广泛的体悟万事万物,并成为天下的楷模……我庄周决心成为这样的圣人……”

周边很静,有树叶“窸窸窣窣”的细微声,是一片树叶飘飘摇摇轻轻地落到了地面。

堂内道士均发出“啧啧”赞叹之声,赞叹他年纪轻轻,竟然对“道”有如此深刻的理解。

庄周施礼,道:“子休乃一派胡言,请各位师父对子休不吝指正。”

正堂师父与各位道士,都谈了自己的心得,庄周颇受启发。

庄周为了解除百姓痛苦,又抄写了《黄帝内经》。

《黄帝内经》分《灵枢》《素问》两部分,成书于春秋时期,以黄帝、岐伯、雷公对话的形式,阐述病机病理。《黄帝内经》主张不治已病,而治未病,主张养生、摄生、益寿、延年。它是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学书。此书创立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉像学说”“藏像学说”。《黄帝内经》内容丰富。《素问》偏重人体生理、病理、疾病治疗原则原理;《灵枢》偏重于人体解剖、脏腑经络、腧穴针灸等内容。

庄周费些时日钱财,把《黄帝四经》与《黄帝内经》抄写好了。他手捧着帛书,眼睛里满是藏不住的笑意,心里似抹了蜜一样,甜甜的。他认为这钱花得值,会点医学知识,能为家人与百姓解决些疾病的痛苦,是很有意义的事情。

他要离开了。人活在世,不能空想,不能贪图享乐;需要努力提高智力。要想有所作为,就得有本事。他积攒本事,就是为了寻个好前程,他还有很多事要做,包括治理天下。

是雄鹰,就要展翅飞向蓝天……

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
换源
听书
听书
发声
男声 女生 逍遥 软萌
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报