民国，我包国维黄埔一期 第十六章 才华横溢，很有魅力

第十六章才华横溢，很有魅力(第1/2页)

广州日报报社。

周日只有两位编辑看家。

周一的时候就全部过来上班了。

开始忙碌了起来，广州日报在广东那是绝对的大报，甚至在全国都是有点影响力的，当然和最头部那一档的比如申报这些还比不上。

王编辑把昨天的事情给讲了一下：“诸位同仁，就在昨天我收到了两篇美文，大家一起来欣赏欣赏。”

“什么样的好文章，能入老王你的法眼，我得来瞧瞧。”

其中一位编辑把包国维的手稿拿过来看看：“是新诗。很有水准啊，看这水平远在我之上。”

能在报馆里干编辑的，文化水平都是极高的，不少人都会写新诗，并且写的不差，报纸上发表的这些文章，有一半是来自全国朋友的投稿，还有一半的文章本身就是他们这些报社编辑自己写的。

“好诗，《致橡树》，这名字就很有诗意。当前的爱情新诗很多，这一篇可排第一。”

“是不是有些言过其实了。”

新诗，爱情诗那绝对是一个大类，写情诗的不知道有多少。文无第一，诗词就更是如此了，众说纷纭，直接就说这一篇能排第一，难免会有些质疑。

“绝对不为过。现在都在谈自由恋爱，是目前最时兴的东西，而这篇诗文就很好的阐述了这种自由恋爱观。

我给大家朗读一段吧。

我如果爱你

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源，

常年送来清凉的慰藉；

也不止像险峰，

增加你的高度，衬托你的威仪。

......

根，紧握在地下；

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意。

这是一种伟大的爱情观，比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。

你们知道的，我五年前被家里包办婚姻了，父母之命不可违，虽然现在也儿女绕膝，日子过的亲密，但还是有些遗憾，谁不向往这样的爱情呢。

这首诗在我看来那些青年人一定会很喜欢的。”

“我也是写古诗的，对新诗的了解不是太多，不过这两篇文确实不错，可以发表。”

“当然可以发表，并且还要把刊载的版面放前头，就放头版。”

几位编辑略微商量了一下就拍板了，重新排版编辑校对把两篇文章都放头版的位置。

基本上所有的报社都有发表新诗的栏目，是一个大类，但是直接放头版的还是不太多，到底还是顶级的新诗不是太多，还在一个发展期。白话诗发展的最顶峰还得是在八十年代。

广州日报在广东的发行数量还是相当不错的，最新的一期的报纸一出来，就有很多人订购了。一些学校还有些机构啥的会批量订购。

广州中学。

“同学们，同学们，我看到了两首新诗，一篇叫《致橡树》，另一篇叫《回答》。”

“你这都不算是新闻了，广州日报上发表的那两篇嘛，我也看到了。”

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“写的真美，诗人的名字叫国维，之前还写过别的什么新诗吗？感觉比志磨写的还要好，你们要知道我最喜欢志摩的诗了。”

目前写新诗名头最大的，徐志磨绝对算是一个，目前是北大的文科教授，人又长的帅气，家世好，年轻又有才华，粉丝多的很。还有一个名头超大的就是胡是之了，也是北大的文科教授。

黄埔。

包国维去黄埔图书室拿了一份最新的广州日报。

黄埔订购了很多的报纸，供学员们阅览，有自己内部的报纸，还会订购其它的。

果然自己那两篇文章发表在了广州日报上，还刊载在比较显眼的位置。

读书人最引以为豪的一件事就是自己的文章能得以发表，上辈子的包国维还没有这样的殊荣，现在倒是实现了，尽管这两篇文都是剽窃的，还是觉得有些兴奋。原诗的作者现在还没出生了，包国维也心安理得了，并且还能赚钱，赚的不少。

这一天，军校来了一位红党的教官，刚从苏俄回来的，瞿邱柏教官，学识、气度、形象，都是最顶尖的人物，学员们都十分崇敬他。

合作办的大学在上海，上海大学，合作办的军校在广州，黄埔军校。一是为培养政治人才，一是为培养军事人才。

瞿教官接受了在上海大学和黄埔军校教课的职务。教社会主义理论等一些课程。

黄埔，国党的教官更偏多一些。

很幸运上了一堂瞿教官的课。

随堂听课的还有两位国党的教官：“人家负有盛名，革命军需要争取广大民众的支持，才有可能取得胜利。不得不说，这红党动员民众的能力实在是大师，优于我们太多了，我们要学习现在我们两个也是学生。”

“全体起立！”

“坐下。”

瞿教官才华横溢，很有魅力：“今天我要讲授的课是作战期间，革命军对民众实行的宣传和动员，大家知道，革命战争，其最根本的目的，是通过武装的人民革命，推翻压迫人民的势力，军阀势力，封建势力。

革命的性质决定了战争的方式，革命军区别于任何军阀的部队，无论何时都符合于最广大的民众利益。也因此，未来的革命战争，决不是也不应该是单纯的军事行动。它必然伴随着大规模的民众运动。

也因此！宣传民众，动员民众，是我们每一名黄埔军官生，在未来战斗中必须具备的基本素养和能力。

今天的科目我不想弄成我个人的演讲。而是要让大家都上来演讲，你们三人一组，一个人演讲，一个人担任会议主持，剩下一个人练习会议记录，然后再相互轮换......”

瞿老师的课非常生动。善于演讲，声情并茂。

学员们马上开始进行三人组队。

包国维就和邻桌的两个人，就近原则给组上队了。

弄的演讲的题目也比较大众，什么是革命军人。

“这稿子谁来写？我虽然也读了个中学，但写文章的能力确实欠缺，要不，国维，你来。”

“行，那就我来。”