学霸：我老师全是学科大佬！ 第九章：理解度100%！ 第二更，求追读

第九章：理解度100%！（第二更，求追读~）(第1/2页)

自重生回来后，韩川的生活就过得规律无比。

每天早上六点左右起床去操场跑两圈，然后上课或在图书馆中默默看书复习。

对于他来说，这种体验是两辈子为人从未有过的。

不得不说，面板系统带给他的不仅仅是补考的希望，还有心态的转变。

面板给他带来的，就像是更改了他对学习的认知。

曾经枯燥乏味、磨人心性的学习过程，如今就像是闯关刷BOSS、打怪升级一般。每吃透一个知识点、每提升一点理解度，都能收获实打实的反馈与极致的成就感。

从排斥学习到主动学习，再到沉浸于学习中获取那些属于人类文明智慧凝结的真理。

在这种自觉的心态下，他对《数学分析导引》这本教材的学习可以说是每一分每一秒都在前进。

理解度的提升速度，更是超出了他原本的预计。

短短四天的时间，《数学分析导引》的理解度就已经提升到了89%。

图书馆中，韩川召唤出面板。

半透明的屏幕信息悬浮在眼前。

【书读百遍，其义自见】

【当前书籍：《数学分析导引》，编著者：华罗庚】

【当前理解度：86%→89%】

【状态：熟悉。宿主当前专注力较低，神经熵值较高，建议单次学习不超过一小时。】

【书灵之种凝结进度：63%→65%】

半透明方框屏幕上，最新的进展浮现了出来。

这一次，他对手中这本《高等数学引论》的理解度已经接近百分之九十，状态也从入门变化成了熟悉。

按照这个进度，今天下午他就能学完整本书，将理解度推进到100%。

唯一的遗憾是，书灵之种的凝结进度依旧进度缓慢，目前仅停留在65%。

这意味着，哪怕他下午圆满吃透全书、拉满理解度，也无法彻底凝结出完整的书灵之种。

虽然说这东西和他看过的网文小说中的系统完全不像是一种东西，既不回应他的询问，也没有任何的自我介绍。一切能力、规则、玩法，都需要他亲自摸索、慢慢试探。

不过经历了这几天的学习，韩川也算是摸索出了一些东西。

没有什么过目不忘，也没有什么网文小说中那种系统直接给他灌输知识的能力。

目前所表现出来的，一个是从教材上具现出来的‘书灵’存在，但这个并不是每一本教材或每一本书都能做到的。

到现在韩川也不知道华罗庚这位大佬到底是怎么被他召唤出来的，也没有看其他的书召唤出来过其他的书灵。

这几天他在学校图书馆中学习的时候，也曾借阅过其他大牛编写的教材，尝试了一下看看能不能召唤出不同的书灵。

比如钱老编著的《工程控制论》，比如亚历山大·格罗滕迪克编写的《EGA》教材等等，但都没有将这些书籍对应的背后大佬召唤出来。

当然，也有可能是他看不懂书里面的内容受到了限制。

但事后他又找了其他能看到的物理化学生物语文英语等方面的教材，也没能召唤出书灵。

所以到现在韩川都没弄懂这第一个功能需要什么条件。

而他想通过这个能力召唤钱老、格罗滕迪克教皇这些超级大牛教他学习的梦想也破灭了。

至于第二个能力就是相对较为容易触发的知识的具现化了。

相比第一个召唤‘书灵’的能力，具现化知识的能力韩川倒是大概摸清楚了触发的方式。

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简单来说就是对一个知识点或者问题的深度思考就有概率触发。

表现为课本教材或者试卷上的知识点与问题会具现化成他能够理解的直觉图像或动态模型。

这个能力大概是根据他的知识深度来的。

早已经熟烂于心的知识点和相关的问题无法触发；而过于深奥的知识，他完全无法理解的知识点和问题也无法触发。

虽然说条件有些苛刻，但对于现在的韩川来说这无疑是帮助他在学习上起飞的火箭助推器！

对于韩川来说，华罗庚这类书灵的存在无疑能给他很大的帮助。

就像是拥有了一名最顶尖的家教老师能够二十四小时教导他一样。

但相对比书灵的存在，他觉得这种能够将思考的知识与难题具现成可以看到的画面这种能力更加的重要。

如果说前者还可以通过请家教的方式在一定程度上弥补或替代。

那么后者韩川几乎找不到任何的语言来描述，这感觉，仿佛就像是神迹一般。

而除了知识的具现化和召唤书灵这两个功能外，面板还有着一些其他目前看起来似乎并不是那么出色，或者未知的能力。

比如提示他的专注力不够，书灵之种的凝结进度等等。

尽管还不太清楚后者到底有什么用，但韩川觉得书灵之种凝结成功后，甚至有可能会给他提供知识具现化更厉害的能力！

而对于书灵之种的凝结进度这一点，他心里也有了一些推测。

如果正常的阅读书籍，提升理解度，那么书灵之种的凝结速度会很慢，可能只有理解度的一半甚至更低。

但如果是在阅读书籍的过程中，有属于自己的思考和创新，那么书灵之种的凝结进度则会提升一大截。

比如前几天在做桑凯问他的题目时，他用自己的知识创造出了一种独特的解法。

虽然那种解法比标准答案要更加的复杂，但却足足提升了书灵之种三个点的凝结进度。

也就是说，书灵之种的凝结进度更看重属于他自己的独立思考能力。

.....

图书馆中，韩川沉浸在《数学分析导引》的学习中，一点一点地刷着最后的两章知识点。

线积分，面积分、纯量场与向量场、曲面的微分性质.....

下午六点出头，当天色渐渐暗淡下来其他的学生都出去吃饭的时候，《数学分析导引》这本教材也终于在韩川手中翻完了最后一页。

确认自己已经学完整本书后，韩川深吸了口气，带着忐忑激动和期待的心情召唤出了面板。

半透明的屏幕信息悬浮在眼前。

【书读百遍，其义自见】

【当前书籍：《数学分析导引》，编著者：华罗庚】

【当前理解度：100%。】

【根据阅读时专注力集中度，该书凝聚‘思维超频结晶*5’。使用后可进入「绝对理性」状态，神经熵值强制归零，专注力锁定100%六小时。】

【根据书本价值，析出研究方向《关于数列一致收敛性的一个改进引理》，宿主可选择推进该引理（接受/拒绝），完善研究。（注：该研究可推进书灵之种的凝结进度）】

【状态：掌握。宿主当前专注力较低，神经熵值较高，建议单次学习不超过一小时。】

【书灵之种凝结进度：65%→70%】

......