四合院：我是何雨柱，我不当舔狗 第104章 成立学习小组

第104章成立学习小组

红星轧钢厂食堂后厨。

大锅里炖着萝下，水汽蒸腾。

何雨柱系着围裙，正用长柄铁勺搅动。王师傅凑过来，压低声音：「柱子，听说了吗？厂里要成立学习小组了。」

何雨柱手上动作不停：「学习小组？」

「嗯，学最新精神，还要写心得。」王师傅声音压得更低，「听说每个车间丶科室都要成立，还要选组长。厂办那边，周大海好像挺积极。」

何雨柱点点头，没说话。

他心里清楚，这是新阶段的标志性动作。谁先动，怎麽动，很重要。

午饭过后，何雨柱去了后勤科。

周大海正在整理文件，见他进来，有些意外：「何主任？有事？」

「周科长，打扰您了。」何雨柱脸上带着憨厚的笑，「我听说厂里要组织学习，想跟您请教请教。」

周大海推了推眼镜：「请教什麽？」

「就是该怎麽学。」何雨柱搓着手，显得有些局促，「我是个厨子，没多少文化，怕学不好，跟不上形势。您是文化人，懂的多，想请您指点指点。」

这话给足了周大海面子。

周大海脸色带着笑：「何主任客气了。学习嘛，关键在态度。只要态度端正，认真学，都能学好。」

「那该学哪些材料？怎麽学？」何雨柱问得认真。

周大海从抽屉里拿出几份文件：「这是厂里发的学习材料，你先看看。重点要领会精神，联系实际。比如你们食堂，怎麽在饮食保障中贯彻节约精神？怎麽提高服务意识？」

何雨柱接过文件，仔细翻看，不时点头：「周科长，您说得对。我们食堂确实要改进。比如剩菜剩饭的利用，可以做得更好。」

两人聊了半小时，何雨柱始终保持着虚心请教的态度。

临走时，他还从兜里掏出一个小本子：「周科长，这是我的学习笔记，您看写得对不对？」

周大海接过本子，翻了几页，眼神渐渐变了。

本子上不仅抄录了重要段落，还有结合食堂工作实际的心得体会。字迹工整，条理清晰，一看就是下了功夫的。

「何主任，你这写得很认真啊。」周大海语气中带着惊讶。

「应该的。」何雨柱憨笑，「我文化低，只能多花点时间。以后还请您多指导。」

「好，好。」周大海把本子还给他，眼神多了几分认可。

从厂办出来，何雨柱直接去了杨厂长办公室。

「厂长，我想跟您汇报个想法。」他开门见山。

「你说。」

「厂里要成立学习小组，我觉得这是好事。」何雨柱说得诚恳，「我们食堂也想成立一个，组织大家一起学习。不光学理论，还要联系实际，比如怎麽节约粮食丶怎麽提高饭菜质量丶怎麽更好地为工友们服务。」

杨厂长点头：「这个想法好，具体怎麽组织？」

「我想请厂办周科长当指导老师，我们食堂内部选几个学习积极分子。」何雨柱早有准备，「学习时间就定在每周三下午，食堂不忙的时候。学习内容，除了厂里发的材料，还可以结合食堂实际，讨论具体改进措施。」

「行，我同意。」杨厂长很满意，「柱子，你能主动想到这些，很好。记住，学习不是形式，要落到实处。」

「我明白。」

从厂长办公室出来，何雨柱又去了李副厂长那儿，把同样的想法说了一遍，同样得到了支持。

他知道，这种事必须让所有领导都知道，都认可。

接下来的几天，何雨柱忙了起来。

他先找了周大海，正式邀请他担任食堂学习小组的指导老师。周大海很痛快地答应了。

接着，他在食堂内部开了个小会。

「各位师傅，厂里要求成立学习小组，咱们食堂也要搞。」何雨柱站在后厨中央，语气平和，「学习不是负担，是好事。咱们学了，就知道该怎麽把工作做得更好，怎麽更好地为工友们服务。」

他顿了顿：「学习小组每周三下午活动，自愿参加。但我希望，大家都能来。学得好丶进步快的，年底评优优先考虑。」

这话说得很实在。

参加学习，不仅是政治要求，还关系到实际利益。

王师傅第一个表态：「我参加！」

马华也跟着举手：「师父，我也参加！」

其他帮工见状，也纷纷举手。

何雨柱点头：「好，那就定下了。学习材料，我负责准备。学习心得，每个人都要写，不会写的，可以口述，我找人帮你们记。

3

安排完食堂的事，何雨柱又去了五金厂。

陈丽正在为学习的事发愁：「何顾问，你说这学习小组该怎麽搞，咱们厂工人文化水平参差不齐，有的老师傅连字都不认识。」

「陈厂长，我有一个想法。」何雨柱坐下，「咱们厂的学习，能不能跟生产实际结合？」

「怎麽结合？」

「比如，学习节约精神，咱们就讨论怎麽节约材料丶怎麽提高成品率；学习创新精神，就讨论怎麽改进工艺丶怎麽搞小革新。」何雨柱思路清晰，「这样学，工人们听得懂，用得上，不觉得是负担。」

陈丽眼睛一亮：「这个办法好！那谁来组织？」

「我想，可以请黄师傅牵头。」何雨柱推荐，「黄师傅是老工人，技术好，威信高。他来讲怎麽节约材料丶怎麽搞小革新，工人们信服。

「行，就按你说的办。」

从五金厂出来，何雨柱去了一趟街道。

王主任正在准备材料，见他来了，招呼道：「柱子，来得正好。区里要求各街道组织学习，你们五好家庭要带头。」

「王主任，我就是为这事来的。」何雨柱拿出一个小本子，「这是我们家的学习计划，您看看行不行。」

王主任接过本子，翻看起来。

计划很详细：每周一丶三丶五晚上，全家一起学习一小时；学习内容除了规定材料，还有报纸上的重要文章；每月写一篇心得体会；每季度向街道汇报学习情况。

「写得这麽详细？」王主任有些惊讶。

「应该的。」何雨柱认真道：「我们是五好家庭，得带头。不光要学，还要学好，要见行动。比如晓娥，她学了，就知道怎麽把点心做得更好，怎麽更好地为接待任务服务；雨水学了，就知道怎麽更努力学习，将来为国家做贡献。」

王主任满意地点头：「柱子，你这个态度很好，区里正需要这样的典型。这样，你们家的学习情况，我每月向区里报一次。」

「谢谢王主任！」何雨柱感激道。

离开街道，天色已晚。

何雨柱骑车回家，路过供销社时，看见门口贴着新告示：凭票供应食盐，每人每月半斤。

他停下，看了几秒，继续蹬车。

物资供应开始紧了。

回到家，娄晓娥已经做好了晚饭。

「柱子，今天街道来人了。」吃饭时，娄晓娥说。

「谁来了？」

「区妇联的李干事。」娄晓娥放下筷子，「她说，下个月的接待任务取消了」

何雨柱动作一顿：「取消？为什麽？」

「没说具体原因，就说根据上级指示，暂缓一切非必要接待活动。」娄晓娥语气有些失落，「材料我都准备好了————」

何雨柱沉默片刻，给她夹了一筷子白菜：「取消就取消，听组织的。材料你整理好，该退的退，帐目做清楚。」

「嗯。」娄晓娥点头，「李干事还说，让我把学习心得写得扎实点，妇联要检查。」

「这是好事。」何雨柱安慰道，「说明上面还在关注你。好好写，写实在点。」

吃完饭，照例是学习时间。

煤油灯下，何雨柱翻开书，继续读。

读到一半，他停下来，对娄晓娥说：「晓娥，这段很重要。没有调查，就没有发言权，咱们做事，也得这样。比如你做点心，得先了解客人的口味，了解材料的特性，才能做好。」

娄晓娥认真听着，点头。

何雨柱又转向雨水：「雨水，你学习也是。得先了解知识点，了解自己的薄弱处，才能学好。」

「哥，我记住了。」雨水用力点头。

学习结束，何雨柱让两人先去睡，自己留在堂屋，继续写笔记。

夜深了，系统的提示音在耳边响起：

【叮！成功在厂内丶厂外丶家庭三个层面构建积极学习形象，主动适应新环境。声望值 300！】

【叮！被动技能「威慑光环」效果更新：在学习氛围中，对试图以思想问题攻击宿主的人，产生天然压制效果。】