1978：从婴儿开始增加智商 第四十章：两道题

讨论课结束，负责他们这组的年轻助教（一位师大数学系的研究生）特意走到陆沉身边，笑着说：「陆沉同学，你的思维很活跃，基础也扎实。韩教授课间还问我，那个坐在第一排丶记得特别快的小不点是谁。好好表现，这次选拔，你很有希望。」

夏令营的生活紧张而充实。

白天听课丶讨论丶测试，晚上自习丶整理笔记。

陆沉像一块乾燥的海绵，贪婪地吸收着这里密集的知识和思想碰撞。

他也在观察。

这里的同学，几乎个个是原学校的尖子，聪明，自负，也有强烈的竞争意识。

但同样，他们对真正的强者抱有尊重。

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陆沉用他无可争议的数学能力和沉静专注的态度，迅速在这个天才云集的小群体里，赢得了自己的一席之地。

没有人再因为他九岁的年龄而轻视他，取而代之的是一种对待同类高手的认可，甚至隐隐的追随。

周末，夏令营休息一天。

许多本地的营员回家了，外地的则结伴去省城逛逛。

陆沉给周教授写了封信，告知已平安抵达并简述了夏令营情况。

然后，他独自一人，拿着简易地图，走出了师大校门。

他并没有去逛百货大楼或公园，而是按照记忆中周教授信里提过的丶以及来路上留意到的方向，走向省城大学所在的片区。

他想去看看那所周教授工作丶并且附中实验班所在的大学，到底是什麽样子。

穿过几条繁华的街道，绕过一片安静的老建筑区，一片更加开阔丶绿意盎然的校园出现在眼前。

省城大学的校门比师大更加宏伟，校园里树木参天，图书馆丶教学楼丶实验楼错落有致。

正是暑假，校园里人不多，显得宁静而深邃。

陆沉站在镌刻着校名的石碑前，仰望着那些在阳光下沉默矗立的建筑。

这里，有更先进的实验室，有藏书上百万的图书馆，有全国知名的学者，也可能有他梦想接触的计算机和其他前沿设备。

这里，是知识的圣殿，也是他未来可能求学丶探索的地方。

附中实验班，就在这片校园的某个角落。

——

数学夏令营的日程紧凑，转眼一周过去。

陆沉已经完全适应了这里的节奏。

每天上午是师大教授或省奥赛教练的专题讲座，内容深入浅出，既有高观点下的初等数学，也有针对竞赛的解题策略。

陆沉总是坐在第一排，笔记本记得飞快，偶尔提问，问题往往能切中要害，让讲课的老师也眼睛一亮。

下午的分组讨论和测试，他所在的小组因为他的存在，整体思路和效率都高出其他组一截，年轻助教多次表扬。

晚上自习，他除了整理消化白天所学，还会翻看周教授之前寄来的那些更深奥的资料，为即将到来的附中实验班选拔做准备。

他知道，夏令营的优异表现只是敲门砖之一，真正的重头戏，是周教授安排的那个面谈。

这关乎他能否跳过县高中，直接进入省城顶尖的中学实验班，获得更优渥的学习资源和更广阔的发展平台。

面谈安排在夏令营第二周的周三下午。

地点不在师范大学，而在隔着几条街的省城大学附中。

附中校园与大学本部相连，环境清幽，红砖建筑掩映在高大的法桐树下，比师大少了几分喧闹，多了几分书卷气和隐隐的学术威压。

陆沉提前请了假，按照周教授电报里指示的路线，独自一人找到了附中办公楼。

这是一栋三层的苏式小楼，走廊里光线有些暗，墙壁下半截刷着墨绿色的油漆，散发着淡淡的消毒水味和旧木头气息。

他找到二楼尽头的校长室，轻轻敲了敲门。

「请进。」里面传来一个温和但沉稳的声音。

陆沉推门进去。

房间不大，但很整洁。

靠窗是一张宽大的深色办公桌，后面坐着一位五十多岁丶戴着金丝边眼镜丶头发梳理得一丝不苟的女老师，气质干练，目光敏锐。

她应该就是附中的王校长。

旁边沙发上，坐着笑容和煦的周教授，还有一位戴着黑框眼镜丶面色严肃的中年男老师，是附中教务处的李主任。

「王校长好，周教授好，李主任好。」陆沉礼貌地问好，微微鞠躬。

他今天穿着母亲给做的最新的白衬衫和蓝裤子，虽然洗得有些发白，但乾净整洁。

「陆沉同学，来了，快进来坐。」周教授笑着招呼，指了指办公桌前的一张椅子。

王校长仔细打量着走进来的这个男孩。

身板挺直，眼神清澈平静，没有寻常孩子见到陌生大人尤其是校长时的紧张或局促。

她早就从周教授和内部通报中听说过这个「九岁神童」的事迹，亲眼见到，还是觉得有些不可思议。

「陆沉同学，你的情况，周教授跟我们详细介绍过了。中考成绩，数学竞赛成绩，都非常出色。」王校长开门见山，语气平和但带着审视，「我们附中的理科实验班，你知道是做什麽的吗？」

「知道一些，周教授在信里提过。集中优秀学生和师资，进行理科方面的深入学习和探索，为将来从事科学研究打基础。」陆沉回答，措辞谨慎。

「嗯，基础不错。」王校长点点头，「但我们实验班选拔，不仅仅是看分数。分数证明你的学习能力和知识储备，但我们更看重潜力丶思维方式和面对未知问题的探究精神。」她顿了顿，看向旁边的李主任。

李主任会意，从桌上拿起一份准备好的材料，递给陆沉：「这里有两道题。一道数学，一道……算是简单的工程应用设想题。给你四十分钟时间，可以在这里做，用纸笔。不要求完全解出，重点展示你的思考过程。明白吗？」

「明白。」陆沉接过那两张纸。纸张是附中自印的稿纸，抬头有「省城大学附属中学」的字样。题目是手写后油印的，字迹工整。