血色七杀碑 校门前校长留笑脸 讲台上老师发脾气（2）

校门前校长留笑脸讲台上老师发脾气（2）(第1/2页)

第八回校门前校长留笑脸讲台上老师发脾气（2）

这时候，门外传来一阵急促的脚步声。一个三十来岁的男人抱着一大摞表格走了进来，那人瘦高个儿，戴着一副黑框眼镜，头发梳得一丝不苟，脸上堆着职业化的笑容。

“小甄老师！欢迎欢迎！”他把表格往东西哥哥桌上一放，腾出手来握了握，“我是教导处的，姓虚，虚怀谷。咱们以后就是同事了。”

虚怀谷。这名字我听过。他是虚玉华的叔爷，也就是虚秘书的叔叔。在重阳镇，姓虚的人家不多，可个个都不是简单角色。

虚怀谷说话带着一股子教导主任特有的腔调，不快不慢，不高不低，每个字都像是从教科书上抠下来的：“小甄，今天就开始报名了，你得把这些表格填写好。这是学生花名册，这是课程表，这是班主任工作手册，这是学生情况登记表……”他一份一份地数着，如数家珍。

东西哥哥看着那一大摞表格，眉头微微皱了起来。

虚怀谷笑着拍拍他的肩膀：“哦，年轻人，不要怕，大胆干。我也不是科班出身，刚上课那阵也从当班主任开始的，啥都得摸着石头过河……教学嘛，就是边教边学，边学边教。”

这话听着是鼓励，可甄东西总觉得哪里不太对。虚怀谷说“我也不是科班出身”的时候，语气里带着一丝得意，好像“不是科班出身”反而是一种本事。

虚怀谷前脚刚走，后脚又进来一个人。这回是个年轻女人，二十多岁，扎着一条马尾辫，穿一件碎花衬衫，脸上带着热情的笑容。她一进门就喊：“甄东西！你真的来啦！”

东西哥哥抬起头，脸上露出一丝惊讶和欣喜：“郑美媛？你怎么在这儿？”

郑美媛——郑校长的妹妹，也是重阳中学的团支部书记。她跟东西哥哥是初中同学，当年东西哥哥考上大学的时候，她还是敲锣打鼓送行队伍里的一员。

“我怎么在这儿？我在这儿上班呀！”郑美媛笑得眼睛弯弯的，“我在这儿都两年了。当初你读大学去了，我以为再也没有机会在一起学习交流了……万万没想到，你会来咱们学校！”

她说话语速很快，像竹筒倒豆子，噼里啪啦的。一双眼睛亮晶晶地看着东西哥哥，脸上的笑意藏都藏不住。

东西哥哥有些腼腆地推了推眼镜：“美媛，我、我、我……很多都不懂的……”

“嗨，别客气！咱们是老同学了，你随时可以找我呀！”郑美媛一拍胸脯，马尾辫在脑后甩了甩，“往后，大家就是一个战壕的战友了，要多多加强合作，多多关照！”

她说得慷慨激昂，忽然发现我在旁边正仰着头看她，脸上微微一红，声音低了下去：“哦，金娃子也在啊。那个……我先走了，还有事。”

说完，她像一阵风似的低着头快步走了。马尾辫在脑后一甩一甩的，像一面小旗。

我看了看门口，又看了看东西哥哥，忽然明白了什么。虽然我才十岁多，可有些事情，小孩子比大人看得还清楚。

“东西哥哥，美媛阿姨是不是喜欢你呀？”

东西哥哥的脸腾地红了，红到了耳朵根：“金娃子，别瞎说！”

“我没瞎说。她看你的样子，跟虚阿姨看大舅的样子差不多。”

东西哥哥愣了一下，然后板起脸来：“金娃子，大人的事小孩子别乱插嘴。去，帮哥哥把这盆文竹浇点水。”

我端起窗台上那盆半死不活的文竹，去水房接了水。回来的时候，东西哥哥正站在窗前，望着操场上那面国旗发呆。风把国旗吹得猎猎作响，他的目光却越过国旗，落在远处的东山上。

东山巍巍，沉默不语。

那天晚上，吃了晚饭，天色渐渐暗了下来。月亮从东山背后爬上来，又圆又亮，像一只银盘挂在银杏树的树梢上。

我带着班上几个要好的同学，怀着满心的好奇，摸到了东西哥哥的寝室。说是寝室，其实就是教学楼后面一排平房中的一间。房间不大，一张木板床，一张书桌，一把椅子，一个脸盆架，仅此而已。墙上刷的白灰，年头久了，泛着一层淡淡的黄。

我们一进门，就被墙上挂着的一样东西吸引住了。

那是一管箫。修长而古朴，竹身被摩挲得光滑发亮，泛着深褐色的光泽，尾端系着一束暗红色的穗子。它静静地挂在墙上，却散发着一种说不出的神秘气息。

“老师，你这个是做啥用的？”胆子最大的刘二娃指着箫问。

东西老师走过去，把箫从墙上取下来，握在手里。那箫到了他手里，像是活了过来，竹身上的光泽在灯光下流转。

“这个叫箫，是一种乐器，吹起来很好听的。”他的手指轻轻抚过箫身上的竹节，目光变得柔和起来，“我在大学里组建了好多的兴趣小组，我们音乐小组里各种能人都有，我就学会了吹箫。”

一说起大学，他的眼睛里就亮起光来。那光跟他在课堂上讲几何的时候不一样——讲几何的时候，他是认真的、专注的；可说起大学，他是向往的、怀念的，像一个离家的孩子说起远方的故乡。

同学们一听是乐器，顿时七嘴八舌地嚷开了：“老师，吹一个给我们听听嘛！”“就是就是，我们还没听过箫是啥声音呢！”“老师，求求你了！”

东西老师拗不过大家的好奇，想了想，忽然说：“走，咱们到东山上去吹！”

东山？大晚上的去东山？

我们面面相觑，可好奇心盖过了害怕。再说了，有老师在，怕什么？

于是，在那个月明风清的夜晚，东西老师领着我们几个半大孩子，踏着月光，沿着山间小径，爬上了长满黄毛草的东山。

东山是重阳镇的东屏障，重龙公路从它脚下盘曲而过，像一条蜿蜒的巨蟒。据老辈子们讲，东山和西岭是重阳镇的两条龙脉，一左一右护着镇子，保佑这方水土世世代代兴旺发达。

站在山顶上，风很大，吹得衣服猎猎作响。东西老师的头发被山风吹乱了——那时候他还没剪小平头，留着一头潇洒的长发，在风中肆意飞扬，像个艺术家。

我们找了个地方坐下。往下看，整个重阳镇尽收眼底。月光洒在青石板街道上，像铺了一层水银。七杀碑和无字碑并肩立在街口，远远望去，只有两个小小的黑影。镇上的灯火零零星星地亮着，炊烟早已散尽，小镇安安静静地卧在山脚下，像一个熟睡的婴儿。

东西老师在一块石头上坐下来，举起箫，贴近嘴唇。

箫声响了。

那声音，怎么说呢？不像笛子那么清脆，不像二胡那么悲凉，不像唢呐那么热闹。箫声是幽幽的、远远的、凉凉的，像是从很深很深的地方飘上来的。它钻进耳朵里，不往脑子里去，而是直往心窝子里钻。

东西老师吹的曲子，我不知道叫什么名字。只觉得那声音时而悠扬婉转，像山间的清泉在石头上跳跃；时而低回沉郁，像秋天的风吹过白杨林；时而又高亢起来，像一只看不见的鸟，拼了命地往月亮上飞。

我坐在地上，双手抱着膝盖，听得入了神。那声音从左边的耳朵钻进去，从右边的耳朵钻出来，来来回回地在心窝里扰痒痒。我闭着眼睛，感觉自己好像飘了起来，飘到东山顶上，飘到月亮旁边，飘到一个说不清道不明的地方。

箫声停了。山风还在吹，草叶沙沙作响。没有人说话，大家都还沉浸在那声音的余韵里。

东西老师放下箫，望着山下的重阳镇，忽然开口唱了起来。他的声音不大，却在夜风中传得很远：

“凤翱翔**仞兮，非梧不栖……”

唱完这两句，他便停了，只是望着远方，目光里充满了对什么东西的向往。

“东西哥哥，这是什么歌？”我凑过去问。

“卧龙引。”他回答道。

“饿农民？不饿工人？”我一脸懵懂。

同学们都笑了起来。东西老师也笑了，伸手摸了摸我的小平头：“金娃子，不是饿农民，是卧龙引。卧龙引是一首古曲……卧龙者，诸葛孔明也。你的不懂，你不懂的！”

我真的不懂。不懂什么卧龙，不懂什么诸葛孔明，更不懂为什么东西哥哥吹箫的时候，眼睛里有光；吹完了，光就暗了。

那时候我不懂的事情太多了。后来我才慢慢明白，大人眼里的光，往往就是他们压在心底说不出来的话。东西哥哥那些说不出来的话，都藏在那管箫里了。

东西哥哥在重阳中学教了几天书，他那管箫的名声，比他的几何课传得还快。镇上的家长们听说了，反应可就不一样了。

有的家长说：“这个新来的甄老师还会吹箫？有点意思，是个文化人。”

可更多的家长，却皱起了眉头。

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“吹箫？一个大男人吹什么箫？那不是戏班子里的人干的事吗？”

“我听说他还留长头发呢！一个大老爷们，头发比女人还长，像什么样子？”

“可不是嘛！我家那小子回来说，甄老师头发披在肩上，上课的时候一甩一甩的。这哪像个老师？分明是个二流子！”

这些话，像长了翅膀一样，在重阳镇的大街小巷飞来飞去。从东街飞到中街，从中街飞到西街，最后飞到了郑校长的耳朵里。

郑校长倒没说什么。他只是在一个下午，把东西哥哥叫到了校长办公室。

“小甄啊，坐下说话。”郑校长照例泡了一杯茶，把两支金星钢笔整整齐齐摆在桌上，然后双手交叉，身体微微前倾。

东西哥哥坐了下来。

郑校长斟酌着词句，慢悠悠地开口了：“你教书这几天，学生反映很好。课堂活跃，讲解清楚，作业批改也认真。这些，我都看在眼里。”

东西哥哥等着那个“但是”。

果然，郑校长话锋一转：“但是呢，有些家长……这个，提了一些建议。当然，也不能说是意见，就是建议。他们觉得，当老师的嘛，形象也很重要。为人师表，是不是？头发啊，穿着啊，都要给学生做个榜样。”

他顿了顿，看了一眼东西哥哥的头发，接着说：“你的长发呢，在大学里可能很时髦。可在咱们重阳镇，老百姓的观念还比较……传统。他们认为男老师留长发不太……不太符合教师的身份。当然，这是家长的看法，供你参考。”

话说得很客气，可意思再明白不过了。

东西哥哥沉默了一会儿，然后站起身来，说了一句话：“校长，我明白了。”

第二天一早，当东西哥哥出现在校园里的时候，所有人都愣住了。

那一头潇洒的长发不见了。取而代之的，是一个整整齐齐的小平头。头发短得贴着头皮，露出青色的发茬，整个人看起来像是换了个人。

郑美媛第一个看见，惊讶地张大了嘴巴：“甄东西，你的头发呢？”

“剪了。”东西哥哥淡淡地说。

“你……你留了那么多年的头发，说剪就剪了？”

东西哥哥推了推眼镜，笑了一下，那笑容里有几分无奈：“我也没想到，当老师有当老师的难处。长发虽然好看，但人家家长不喜欢，说我是二流子，不是好老师。”

他说这话的时候，语气很平静，像是在说一件跟自己无关的事。可我知道，他心里头不平静。因为那天傍晚，我又看见他一个人站在街口的无字碑前，站了很久很久。

头发是剪了，可家长们并不买账。

问题出在别的地方。

那一天，教室里坐了四十多个学生，虽然不算满员，也还看得过去。可第二天，少了三个。第三天，又少了两个。到了第四天，教室里稀稀拉拉只剩三十来个人了。

东西哥哥拿着花名册，一个一个地核对。没来的学生，他挨家挨户打听。打听回来的消息，让他心里头像堵了一块石头。

“甄老师，我家娃说，你是新来的，没经验。我们还是想让他转到一班去。”

“甄老师，不是我们不信你，可你太年轻了……老教师毕竟有经验嘛。我家孩子成绩本来就不好，再耽误不起了。”

“甄老师，我们打听了，你大学学的是建筑设计，不是师范。你连教师资格证都是后来考的……我们不太放心。”

这些话，有的当面说，有的拐弯抹角传到东西哥哥耳朵里，还有的，直接传到了郑校长那里。

家长们迷信老教师，就跟迷信老中医一样。总觉得姜是老的辣，书是老的教得好。一班的班主任是虚怀谷虚主任，教了二十年书，镇上多少人是他的学生？二班的班主任是贾百生贾老师，金娃子的幺外公，也是德高望重的老教师。这两位在重阳镇上，那是响当当的牌子。

三班呢？前任班主任虚语琰调走了，换上来一个刚毕业的大学生。虽说是个大学生，可嘴上没毛，办事不牢——老百姓认这个死理。

于是，家长们纷纷找到郑校长，要求给孩子转班。有的说孩子身体不好，一班离厕所近；有的说孩子跟三班某同学合不来；有的干脆实话实说——就是不想让甄东西教。

郑校长为此忧心忡忡。他在办公室里踱来踱去，两支金星钢笔在衣兜里晃来晃去。踱了半天，他把东西哥哥叫了过来。

“小甄老师啊，”郑校长的语气比上次沉重了许多，“现在，全国要普及义务教育了。上级对巩固率抓得很紧。咱们学校的巩固率，就看你们班的学生能不能来了。”

巩固率，就是学生来了不能走，走了就算辍学，辍学率一高，学校的考评就完了。

东西哥哥本来就憋着一肚子火，听校长这么一说，火苗子蹭地就蹿上来了。

“校长，您的意思是，让我去请那些学生回来？”

郑校长说：“也不是说请，就是……做做家长的工作嘛。新老师嘛，家长不了解，有顾虑是正常的。你主动去沟通沟通，姿态低一点，把家长的顾虑打消了，学生自然就回来了。”

东西哥哥的脸涨得通红，一直红到脖子根。他伸出手，指着自己的鼻子，手指微微发抖：“校长，我的知识不是知识吗？我是正儿八经的大学生，学了四年，毕业证学位证都有。凭什么要我去求着他们来听我的课？”

郑校长皱起了眉头：“小甄老师，话不是这么说的……”

“那该怎么说？”东西哥哥的声音高了起来，这是他头一回用这种语气跟校长说话，“学生都不尊重我的知识，我为什么要尊重他们？他们爱来不来！不来的，我一律不请！”

说完，他转身就走。步子迈得又大又急，走廊上回响着噔噔噔的脚步声。

郑校长站在办公室里，看着他的背影，慢慢摇了摇头。他拿起桌上的茶杯，吹了吹早已凉透的茶水，抿了一口，自言自语道：“年轻人啊……”

东西哥哥怒气冲冲地穿过操场，直奔三班教室。操场上上体育课的学生看见他，都吓了一跳——甄老师平时温温和和的，今天怎么脸黑得像锅底？

他一脚踢开教室的门。门撞在墙上，发出“砰”的一声巨响。

教室里正在上自习课。三十来个学生被这声巨响吓了一跳，齐刷刷抬起头，看见甄老师铁青着脸站在门口，顿时鸦雀无声。

东西哥哥大步走上讲台。他没有拿课本，没有拿粉笔，就那么空着手站在讲台上，胸口剧烈地起伏着。

教室里安静得能听见窗外的鸟叫声。

东西哥哥开口了。他没有吼，可那声音比吼还吓人——因为他在拼命压着，压得声音都变了调，像一把被弯到极限的弓，随时可能崩断。

“同学们，今天有件事，我要跟你们说清楚。”

他顿了顿，目光扫过每一个学生的脸。

“这几天，咱们班有不少同学没来上课。我问了，不是生病，不是家里有事，是家长不让来。为什么不让来？因为我甄东西是个新老师，没经验，不放心。”

他的声音渐渐高了起来。

“好，那我今天就把话撂在这儿。让老师去请学生来读书？这是哪里定的规矩？古往今来，只听说学生拜师求学，没听说老师上门求学生来听课的！孔夫子收弟子，还要弟子自行束脩以上，未尝无诲焉。我甄东西比不上孔夫子，可我的知识也不是大风刮来的！”

他越说越激动，一掌拍在讲台上。粉笔盒跳了起来，哗啦一声散了一桌。

“本老师在此立下三条规矩，你们大家要记到！”

学生们屏住呼吸。

“第一条！”他竖起一根手指，“从今天起，我甄东西，坚决不去请那些无故不读书的学生！爱来不来！学习是自己的事，不是老师的事。你爹你娘不让你来，那是他们糊涂。你跟着糊涂，那是你活该！”

教室里静得像一潭死水。

“第二条！”他又竖起一根手指，“在我的班上，不看出身，不看成绩，只看态度。你认真学，我就认真教。你敷衍了事，就别怪我不客气。我不管你爹是镇长还是校长，在我这儿，都是学生家长，一律平等！”

有几个学生偷偷对视了一眼，眼神里有惊讶，也有一种说不出的兴奋。

“第三条！”东西哥哥竖起第三根手指，声音忽然低了下来，低得像是从牙缝里挤出来的，“从今往后，谁要是再在我面前说什么‘新老师没经验’之类的话——”

他停了一下，深吸一口气。

“我就让他看看，新老师到底有没有经验。”