皖东人家2026新版 第六十四章 1973年10-12月

第六十四章1973年10-12月(第1/2页)

彩云忙完家里的事，又赶到油坊做早饭。吃完就开始收拾，一切妥当后才回家。

从此，尚虎和伙计们终于可以吃到可口的饭菜了，尚虎也不需要再为吃的问题操心。

十一月十六日，有翠顺利产下一女婴，取名叫小红。全家人都很开心。带小鱼宝的事更多地落到彩云身上。可这小家伙跟他妈妈太黏糊，特别是晚上，只能等他睡着了，彩云才能把他抱过去。半夜醒了，还要找妈妈，跟妹妹争奶吃。

彩云除了带小鱼宝，还要伺候有翠坐月子，一天三顿到油坊做饭，忙得不可开交。

偏偏在这个时候，玉军上学的事又出了问题。忧心忡忡的玉军回家就跟母亲说：“妈，我们学校高中班撤销了。”

“撤销了？为什么？”

“校长说，我们高中班属于戴帽子高中，当时教育局口头同意办，但没有正式文件。现在教育局发通知，未经批准的戴帽子高中班全部撤销。”

“那学生怎么办？”

“教育局要求学校自行解决。我们校长说，他们根本没办法解决，要求学生自己想办法。”

“学校怎能这样不负责？你找杨老师了吗？”

“找了。杨老师说，学校只是把几个公社领导和亲属的孩子安排到区中学，别的只能自己想办法。”

“你别着急，明天我去找你们校长。”

彩云带着玉军，先找了杨老师，然后又找到校领导。校长说明情况后，建议他们找教育局。

彩云当天就和玉军找到县教育局。一位中年男子接待了他们，说局长到下面检查工作去了，明天才能回来。

他们来到二楼，见局长办公室确实锁着门，只好离开了。

母子俩在离县城不远的晒场草垛里过了一宿，第二天一早就在教育局门口等候。

他们不知道局长长什么样，只知道是个男的。所以只要来一个岁数稍大一些的男同志就上前打招呼：“请问，你是局长吗？”多数人都是瞪眼看了一下摇摇头。只有一个约四十多岁的中年男子停下脚步问道：“你们找局长有什么事？”

彩云说明情况后，这个中年男子对她说：“局长在县政府开会，今天不过来。”

彩云不死心，等到八点多，他们又来到二楼，见局长办公室开门了，早晨和他们说话的那个男子正坐在办公桌前。彩云又上前打招呼：“请问，你是局长吗？”

“刚才我在门口不是和你说了吗？局长今天不来。”说完，转身就要走。

这时，一位女同志过来跟他打招呼：“局长，这是下午会议的材料，您先看一下。”

“放桌上。”

彩云这才知道，他就是局长，便连忙拉住他：“局长，请您帮帮忙，给我孩子安排一个学校，行不行？”

“你这个事，我们解决不了。你还是去找他们学校。我还有事，你们回去吧。”

彩云拉着他不撒手：“局长，这孩子就爱学习，请您给他一个学习的机会，好吗？”

“松手，你听见了吗？”

这时，门外进来两个小伙子，将她和玉军请了出去。

玉军回到家，还是不死心。他有几个同学转到区中学去了，他又跑到那里找校领导，希望能接收他。

校领导说他们无权接收，必须经教育局批准才行。

玉军回到家，什么事也不想干，整天抱着书本学习。遇到不会做的题，就跑到后院，在那里不停地转圈；会做了，还要琢磨一题多解的问题。

只要一见到母亲，就哭喊着要上学，急得彩云团团转。

彩云找到李尚虎商量：“李哥，玉军上学的事，你能不能找陈主任帮个忙？”

“他一再交代，让我别给他找麻烦，所以这事我不好张口。但我可以给你出个主意。”

“你说。”

“让玉兰找他。”

“玉兰跟他就一面之交，恐怕不行。”

“你听我的，准没错！”

“好吧。”

“去时，帮我带几瓶麻油给陈主任。”

“这个主意好，你还是在帮我。”

“为了孩子能上学，我们共同努力。”

“谢谢你！”

彩云来到杨家岗，对玉兰说：“唐岭学校的高中班撤销了，让自己找接收学校。我什么办法都想了，就是找不到接收学校。玉军整天在家跟我闹，急死我了。”

“那怎么办？”

“我想让你去找陈主任，你看怎么样？”

“这可能不好吧？我和他就一面之交，而且都是一年前的事了，他可能早就把我忘了。”

“现在没有别的办法，你带着玉军跑一趟。不行的话，玉军也就死心了。”

“好吧，我去试一试。”

她是硬着头皮接下这个艰巨的任务。她想，陈主任那么大的领导，自己就是一个农民，他能给这个面子吗？可母亲专门过来找她，把话说到那个份上，觉得不去一趟不合适。

玉兰和玉军带着尚虎准备的麻油，当天中午就赶到了县城。

陈主任得知玉兰来找他，就派人把她和玉军从接待室接到他的办公室。

“玉兰同志，你好！”陈主任紧紧握住玉兰的手。

“陈主任，您好！”玉兰显得很拘谨。

“这位是？”陈主任指着玉军问。

“这是我弟弟，叫陈玉军，是唐岭学校高一学生。”

“在农村能上到高中很不易，一定要珍惜这个机会，好好学习。”

“可他们学校高中班被撤销了，现在没学可上。”

玉军立即上前央求道：“陈主任，求求您，给我找个接收学校吧。”

陈主任道：“这次县里撤销了一批公社办的高中班，所以有许多学生没法安排，只能回去劳动了。”

“陈主任，我弟弟特别爱学习，请您帮忙给想想办法。”

“这事真不好办。各个学校都是满员，确实不好安排。”

玉军再次央求道：“求求您了，不管哪个学校，只要能让我上学就行。”

陈主任问他：“成绩怎么样？”

玉兰道：“他不管在哪个学校，成绩一直都在年级前三名。”

“成绩倒是不错，不上学有点可惜了。”

“要不然我也不好意思来求您。”

这时，陈主任拿起笔，写了个条子递给玉兰：“你拿着这个，到县中学找陈校长，他会给你安排的。”

玉军在陈主任面前连连作揖：“谢谢您！谢谢您！”

两人来到县中学校长办公室。陈校长接过纸条，对玉兰和玉军仔细端量了半天，才问道：“谁是陈玉军？”

玉军赶紧道：“我。”

陈校长又问玉兰：“你呢？”

“我叫陈玉兰，是他姐姐。”

“你们和陈主任是什么关系？”

玉兰道：“他不让说。”

玉兰不知道该怎么回答，突然冒出这么一句话。

“哦，是这样。”

玉兰问：“陈校长，陈主任这条子是不是不管用？”

“管用，绝对管用。我马上就给你们安排。”

陈校长直接安排玉军进入高一一班，住宿的被褥均从学校借用。还告诉高一一班的班主任孙老师，说陈玉军是县***陈主任特批的，要多加关照。

当天下午，两人就赶到唐岭学校开了转学介绍信。连校领导都感到惊讶，一再追问是通过什么关系进去的。玉兰只回答两个字：“保密”。

回家的路上，玉军显得非常兴奋，不停地问这问那：“姐，县***陈主任为什么对你那么好？你和他什么关系？”

玉兰知道他是个书呆子，不会多想，便告诉他：“因为他喜欢听我唱京剧，我俩还一起唱过。我又是第一次求他办事，所以他就很爽快地答应了。”

“那你为什么要骗陈校长？”

“我们和陈主任本来就没什么关系。这样回答，他会觉得我们有关系，而且也不好再打听了。”

（本章未完，请点击下一页继续阅读）第六十四章1973年10-12月(第2/2页)

“姐，你真厉害！你要是上过学，肯定更厉害！”

“上学跟老师学，没上过学的只能在生活中学。生活也是我们的老师。”

“你说得真好！”

当彩云得知这一消息后，一直压抑的心情一下子变得轻松了，脸上也露出了开心、欢乐的笑容。她拉着玉兰的手说：“看来陈主任说话算数！”

“是啊，没想到会这么顺利。”

彩云摸了摸玉军的头：“高兴吗？”

“高兴，我姐真棒！”

兴奋的玉军，鸡叫三遍就起床，赶到县中学。学校第二节课刚开始，班主任孙老师把他带到教室，并向同学们做了介绍。他的座位安排在第一排中间位置，他感到很满意。

第二节课就是班主任孙老师的数学课。他这个班是高一四个班中成绩最好的班。孙老师不知道玉军的学习成绩如何，担心这个社办戴帽子学校的学生，会不会拖了全班成绩的后腿。

但这是县***主任的关系户，校长也要求多加关照，所以不敢怠慢。考虑玉军个子矮，只好调整座位，把他安排到第一排。

这节课，孙老师首先讲了一道一题多解的数学题。当他把四种解法全部讲完后，玉军突然站起来说：“老师，还有一种解法更简单。”

孙老师感到很惊讶，立即侧过身来，梗着脖子摇晃着脑袋，冲着玉军道：“是吗？你上来做做看。”

玉军不慌不忙地站到黑板前，用反证法列出解题的详细过程。

孙老师看后，点了点头：“嗯，也是一种解法。”

孙老师是学校一位很有威望的数学老师，每当有学生对他的讲课提出不同看法或讲到动情时，就会梗着脖子摇晃着脑袋。

玉军的这一举动，虽然让孙老师瞬间有些尴尬，但同时也打消了他的一些顾虑，所以对玉军随即产生一种好感。

玉军平时虽然不爱说话，但在课堂上显得很活跃，经常能提出一些独特的见解，给老师和同学们留下了深刻的印象。他刚到这里，很快就显现出这种风格。

玉军能做到这一点，并非他比别人聪明，只是他比别人先走了一步而已。他的学习习惯是走在老师教学进度之前，从而使他具备了很强的自学能力。一些数理化题目有时能在梦中得到答案，而且还能在这个时刻醒来，把它准确地做出来。

这种神奇并非仙人托梦，而是他每天晚上躺在床上都要反复思考他解不出的那些难题，久而久之，这种神奇就出现了。

语文老师姓魏。他讲课从不带课本，只是端着一个水杯。

上课时，先让某同学读一遍课文，然后结合课文给同学们讲一些典故和有趣的寓言故事等。同学们都很喜欢听他的课。

玉军印象最深的是魏老师讲的“足下”这个典故，他整整讲了一堂课。玉军听后，就想到了母亲说的那句话——做人一定要知恩图报。

魏老师原本是省报的副总编，因成分高，被下放到这里任语文老师。一次，他给同学们布置了一篇作文，没有给出确切的题目，只是要求写一个身边的人或事，题目自拟。

玉军写的是本村一位上海知青接受贫下中农再教育的事迹。魏老师阅后，写了这么一个批语：“独具匠心的构思！！！”

三个惊叹号很醒目。魏老师上课时，让玉军把他的这篇作文在课堂上读了一遍，并进行了点评。

这是魏老师第一次在课堂上推崇一个学生的作文，而且还写了一封推荐信，将玉军的这篇文章投到上海一家报社。

大约两周后，玉军收到报社的回信——

陈玉军同志：

你的来稿收到。由于本报不久前刚发表了类似的文章，因此这篇稿子就不用了。希望你继续努力，积极投稿。

致以革命敬礼！

XXX编辑部

1973年12月10日

玉军把来信给魏老师看后，老师告诉他：“没关系，好好写，将来会用得上！”

几天后，魏老师给玉军拿来一张前不久他投稿的那家报纸，上面有一篇文章和他投的稿子内容基本一致。

玉军感到奇怪：“不是说刚发表了类似的文章，怎么又发表了？”

魏老师看了一下，见周边没人，便跟他说：“你不懂，人情薄如纸。过去我们之间曾有过很多合作，但时过境迁，此一时彼一时！”

玉军不明白魏老师的这番话是什么意思。其实，这只是他发自内心的一种感慨。如果是以前，有他的推荐信，相信这篇文章肯定会被采用的。可如今，这文章竟变成另一个作者发表了。

玉军作为一个学生，没把这事放在心里。可魏老师的心里总觉得不是滋味——人一倒霉，往日的故友就会纷纷离你而去。

玉军到这里以后，给他印象最深刻的是班上的一位女同学，名叫唐秀丽，比他的姐姐玉兰长得还漂亮。班里好多男同学都围着她转，是班上最有号召力的人物。

学校上到校长，下到班主任，都很给她面子，她想办的事很少落空。

她最大的问题是学习成绩太差，作业基本上都让别的同学代做，还有不少同学主动要求帮她做。

不知什么原因，她和班主任提出，要和玉军同桌。孙老师积极配合，立即进行调整。由于唐秀丽个子高，为了不影响后面同学的视野，玉军和唐秀丽的座位被调到靠边的位置，唐秀丽靠墙坐在里面。

玉军和唐秀丽坐在一起，感到非常不自在。唐秀丽问他：“我也不是老虎，你老躲着我干什么？”

“没有啊。”

“那你离我近一点，别把通道给堵了。”

“我怕碰到你。”

“我身上没长刺，不会扎了你。”

下课了，玉军看见同学们有的去打篮球，有的踢毽子，有的在吹口琴，有的在教室扳手腕。只有他上完厕所后，就回到教室继续学习。

不一会，唐秀丽就回来了。玉军问她：“你怎么没去打篮球？”

唐秀丽没有回答，而是用很神秘的语气反问道：“你数理化都学得那么好，有没有什么诀窍？”

“没有。”

“不可能！”

“真的没有！”

“你觉得我们班上哪个女生最漂亮？”

“当然是你！”

唐秀丽写了一个小纸条，递到玉军手里。他打开一看，上面写着：“你喜欢我吗？”

玉军战战兢兢地抬起头，侧着脸瞄了一眼唐秀丽，然后点了点头。

“只要你告诉我这个诀窍，我让你每天摸一下我的手心。”

“我不敢！”

“胆小鬼！说不说？”唐秀丽用手在玉军大腿上使劲拧了一下，疼得他皱起眉头，紧闭着嘴，没敢喊出声来。

“诀窍就是笨鸟先飞。”玉军被逼无奈，只好如实说了。

唐秀丽听了感到很失望：“废话，要飞我还找你？从现在开始，我的数理化作业和作文全部交给你了。”

“不做作业怎么行？”

“你接不接？想帮我做作业的人有的是，可他们的臭水平我看不上，就看上你了。别跟我来劲。”

“行，我帮你做。”

“这还差不多！”说完，又在玉军的大腿上拧了一下。

最让玉军受不了的是，唐秀丽上课时不干别的，就拿着那个小镜子在那照来照去。他真想夺过来给摔了，可又不敢。

这里的学生大都住校，条件虽然比唐岭学校好很多，但也有一些不方便的地方。特别是晚上，许多同学都住在一个大房子里，学校要求到点就熄灯，玉军感到很别扭。

在家时，夜间什么时候想点灯都可以，在这里就不行了。有时，他只能带着书、纸和笔到厕所去，那里一直亮着灯。

为了解决这个问题，他想到了一个办法：周六下午上完最后一节课，他就急着往家赶。

从学校步行七个多小时，到家已是十一点多了，家人早都睡了。他见锅台上还有一碗山芋稀饭，便兑了一些开水热了一下，这就是一顿晚饭。