養成系修羅場 七十三科幻

不過跟前幾次去不一樣的是，今天他的書包裡裝了個筆記本電腦。

既然之前跟沈嵐說好，要教她編程，那麽當然是拿一台電腦現場教學才最好。他不知道這位學姐現在對編程是不是真的那麽感興趣，但他是打算好好教學的。為此，他甚至準備了一個生動的案例。

如果能教成，他不僅可能在未來收獲一位聰穎的幫手，也能多一個能聊更多共同話題的朋友。

盡管重生這半年來，他的人際關系比前一世強了太多，也有了不少有趣的體驗，但要說最大的強項和興趣愛好，那還是編程。可惜身邊的人無論是同齡學生還是家長老師，沒人能聊這方面的東西。這就讓許哲有時略感意興闌珊。

於是在今天的奧數課程結束之後，許哲提起書包，就放在了沈嵐的桌子上。

沈嵐看出這書包似乎沉甸甸的:“這是……”

許哲微微一笑:“還記得我要教你什麽吧?”

沈嵐震驚道:“你帶到學校來了?”

許哲:“我覺得今天用不著去台球廳，就在這教室裡，正好。”

“幹什麽正好?”

許哲和沈嵐循聲扭頭，看到那個名叫魏俊坤的同學。

在兩個人無聲的目光中，魏俊坤感受到了一絲壓力，就好像自己闖進了某個不該來的場合，變得非常多余……

“你們不餓嗎?我可要趕緊吃飯了。”

魏俊坤匆匆撤退。

此時競賽小組的其他同學也都收拾東西離開了，教室裡只剩下許哲和沈嵐兩人。

許哲:“你餓不餓?要不我打包一份涼皮過來，再邊吃邊說?”

沈嵐笑著起身:“我去買涼皮吧，你在這等我就好。”

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沈嵐打包回來的涼皮很好吃，但許哲卻遇到了一個小小的難題。

他想把涼皮的錢給沈嵐，卻被拒絕了。

涼皮四塊錢，還有各一瓶三塊的橙汁，按理說他應該給他七塊，可是沈嵐壓根就不收。

“就當是我請客吧，許老師，拜托你好好給我上課啦。”

許哲:“……行吧，那我現在給你看一個案例。要學編程，我覺得與其啃教材，還不如從生動的案例入手。”

這麽說著，他將書包裡的筆記本拿出來，放在學姐的課桌上，開機。然後又拿出充電線，插到教室前面牆壁的插座上。確定插座有電，他就徹底放心了。

沈嵐單手托腮坐在那裡，看著他，微笑問道:“你要拿你做的外包工作，當做教學案例嗎?”

許哲:“不，那些還是太枯燥了。所以昨天晚上我寫了一個遊戲出來。”

沈嵐不由一愣:“你自己寫的遊戲?”

許哲:“對，非常簡單的那種，益智類三消小遊戲。”

這話讓沈嵐著實摸不著頭腦。小遊戲她知道，益智類遊戲她也有點概念，但三消又是什麽?

不過當許哲點開遊戲，讓她玩到之後，她很快就明白了。

這個遊戲的規則非常簡單。遊戲畫面裡，有許許多多的小方塊疊在一起，每點擊一個小方塊，它就會轉移到長條框裡。框裡有七個位置，集齊了三個同樣的小方塊就可以消除。

香蕉、玉米、白菜、蘿卜……不同種類的小方塊，以簡單的圖標區分。

沈嵐玩了好一會之後，忍不住驚歎道:“這是你一個人做出來的?！”

許哲:“對。

” 沈嵐:“有點像連連看，但是又不一樣……你給它起名字了嗎?”

“羊了個羊?”許哲笑了笑，“其實名字無所謂，這遊戲做起來一點不費勁，特別簡單。”

沈嵐:“你有沒有想過，把它發到網上去?”

許哲:“想過，但現在不太合適。平果商店現在只有買斷制度，做不了免費內購。如果像普通小遊戲那樣直接發到網上，不等它給我賺錢就會出現在4399之類的地方。人家盜版太輕松了。”

沈嵐眨了眨眼，意識到自己了解的信息根本沒法和許哲相比，只能閉上嘴巴。

而許哲試著啟發她，就說:“這個遊戲的邏輯非常簡單。你要不要試著想想，怎麽用純粹邏輯的方式描述它?”

沈嵐沉思片刻，無奈搖了搖頭:“我對編程真的一點了解都沒有。”

許哲:“沒關系，我們先忽略掉細節問題，講一下主要邏輯。首先，讓電腦隨機創建方塊，隨機排列。排列的時候要加上三維坐標，雖然它只會顯示兩維。然後，系統檢查每一個方塊，看它前面有沒有擋住它的其他方塊。 如果擋住了，就讓方塊變灰，不可點擊;如果沒有擋住，就保持原色，可以點擊。”

沈嵐跟上了他的思路，下意識問:“然後呢?”

許哲兩手一攤:“然後就OK了。”

沈嵐眨了眨眼睛，漸漸長大嘴巴:“就這麽簡單?不可能吧！”

許哲微笑道:“實際操作當然要照顧很多細節。但創建一局遊戲的邏輯，就這麽簡單。而玩家的操作方式，要實現起來同樣簡單。玩家點擊了方塊之後，給棧添加點擊次數，相同的三個就消除，總數達到七個就死掉，遊戲結束。”

沈嵐同樣跟上了他的解說，盯著屏幕又琢磨了一會，突然意識到了這套邏輯中的某個問題。

“不對啊，那你沒法保證這個遊戲是有解的！說不定玩著玩著就發現，你需要的方塊被埋在下面，根本不可能往下玩了。”

聽她這麽說，許哲的嘴角猛然咧開，笑得非常開心。

“哈哈哈哈，”許哲大笑道，“這個遊戲本來就不一定能通關。不，應該說，本來就是要靠運氣，靠著大量的嘗試才能通關。”

沈嵐有點不爽了:“那費了半天功夫玩這個，又有什麽意義?”

許哲:“能吸引人的時間精力，就是這種東西的意義。或者你也可以說，本來就不存在意義這個概念……好啦，我其實只是寫個極簡的遊戲案例，讓你了解一下編程的思路而已。”

沈嵐若有所思道:“我有點明白了。要是微機課老師也像你這樣講課，那多好……”

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