首页 排行 分类 完本 书单 用户中心
搜书趣 > 其他 > 刚灵气复苏,叫我讨伐最终反派? > 第五十九章:维新派的又一次大胜

刚灵气复苏,叫我讨伐最终反派? 第五十九章:维新派的又一次大胜

簡繁轉換
作者:雪满长安 分类:其他 更新时间:2025-01-14 09:28:45 来源:源1

段淮歌收下了软盘,心说我家也没这种老古董电脑能看这玩意儿了啊,难不成还得去古董市场淘一个回来。孙鹏接着很快开口打消了段淮歌的忧虑:

“你一会直接去试点学校专属微机室打开看看,我都已经帮你申请好了,直接去报你的名字就行。”

“谢谢老师。”

段淮歌没有耽搁时间,拿到软盘就去了微机室打开学习资料。感气成功后的他记忆力远超往昔,功法很快一字不落地记在了脑中。

只是简简单单观其大略,段淮歌便察觉出了万法宝录里的雷法和天师府的雷法有什么不同:这就好比一个数学题,万法宝录直接告诉你用这个公式可以秒了。而天师府的雷法则是先从一加一开始逐步推导出那个公式,然后就要靠你自己判断什么情况该用公式。

前者注重实用性,后者注重整个体系的基础构建。万法宝录更适合零基础,天师府的雷法则是面向有一定修行悟性的修士。

二者之间孰优孰劣,全看修行者的天赋。如今段淮歌拥有两种法互相印证,以前许多难以理解的点也逐渐清晰明了了起来。

倘若让现在的段淮歌再去面对当初的偷马二人组龙兄虎弟,他可以很自信地以一敌二爆杀两人。

回到教室的时候,恰逢炼器与符篆课即将开始,段淮歌连忙坐在了自己的座位上,等待着老师的到来。

对于这门课,段淮歌可是期待了许久,毕竟他还要学一下怎么利用他的小型聚灵阵图呢。

不多时,教室门口一个银发老太太姗姗来迟,她走到讲台前,放下教材课本,转身在白板上写下了几个大字:

“器与符。”

“同学们好,我姓方,你们可以叫我方教授,因为研究方向的缘故,被试点学校邀请作为客座教授,参与灵气复苏试点教学。”

这位称作方慧的炼器符篆学教授,继续道:“其实本来我是不想来教学的,因为我的研究比较忙,但是学校希望我能够抽出点时间培养一下祖国的下一代。”

“好,我们话不多说,直接开始今天的学习,有人知道为什么我们要把器与符归为一个分类么?”

“因为它们都需要刻画符文。”有提前预习过的学霸自信地回答道。

“对,但也不对。”方慧微侃侃而谈道:“因为这是教科书上的回答,目的是为了让你们不产生误解。”

“事实上,符篆之道就是炼器之道,只不过炼的是那一张小小的符纸。”

“我在符篆一道上浸淫多年,整个东南不说前三,至少也是前十的水平。今天就来教导一下你们,如何炼制出一枚精品符篆。”

“老师,既然符篆和炼器是一样的,为什么我们不直接学炼法宝呢?”

“老师,我想学炼飞剑!”

方慧解释道:“炼法宝需要的材料比较珍贵,而且你们现在的灵力还不够,所以就先学符篆好了。”

众人一听好像也是这么个理,于是纷纷点头。她继续道:“好了,大家打开桌面上的特制宣纸,先跟着我学笔画…”

段淮歌:???

不是老师,符篆课变成书法课了么?

段淮歌转念一想觉得也对…让一群从来没有接触过符篆的学生入门,先从书法入手,让他们学会如何控笔好像也是一种不错的法子。

“好了,接下来试着通过你手中的笔注入灵力在你刚刚画出的痕迹之上,切记灵力要如丝缕一般形断而神不断,有种藕断丝连的感觉…”

“老师…我的纸着火了!”

“同学们不用慌张,着火是正常的。”老太太淡定地道:“因为你的灵力注入过于集中,导致特制宣纸承受不住,用旁边的湿抹布扑灭了继续画。”

“在初学者时期,你们无法掌控好灵力的精准输出,最好用大一点的纸张开始练习。”

“你们现在画的,就是一种基础的巨力符,可以让你的力量增大,持续三分钟,时间结束后会进入虚弱状态十分钟。”

段淮歌倒是没有第一时间选择动笔,他摸了摸桌面上的特制宣纸,心说莫非这就是之前我炼符失败率这么高的原因么?

这种纸张似乎具备锁住灵力的功效,若是用来刻画符文阵法,自然是事半功倍。

“同学们不要发呆,要大胆地去尝试,失败不要紧,重要的是你从失败中得到了什么!”

段淮歌沉吟良久,总算是开始下笔了。他修行的符篆之道是千机箓里头的,对于如何解构这种基础符文他可谓是得心应手,不多时,他笔走龙蛇一气呵成地画好了一张符,灵符成功制成的光芒吸引了许多人的注意。

“哦?居然有同学已经成功了…不错。”银发老太太走到段淮歌面前看了一眼他的符,愣了片刻道:“你这符画的是什么?”

“老师,我是觉得虚弱十分钟的后果太严重了,一旦没有在三分钟内爆种干掉对手,这符就相当于是自杀。”段淮歌严肃道:“所以我作出了一些调整。”

银发老太太瞥了他一眼:“你是故意的,还是不小心的?”

“故意的。”

“什么效果?”

“开局虚弱三分钟,爆种十分钟。”

C5班同学:???

神金,谁特么对线的时候先给自己贴个debuff啊!你这么制符,一定很喜欢玩狗头吧!

“不错,有想法。”方教授满意地点了点头:“我会把你创造的符文报上去申请专利,如果确实有实战效果的话,估计上头会和你谈谈分成的事情。”

“老师,这也行???”

“谁说这符不行了?这符简直太棒了。”方教授严肃道:“你们只看到了他的符开局虚弱三分钟,却没有看到他把效果持续时间提高到了十分钟么?”

“符篆一道最重要的就是思路,思路要打开,墨守成规是制作不出好符篆来的。”

听了这话,C5班的学生们一个个都若有所思,也不柠檬段淮歌了,各自都思考着如何打开自己的思路。

维新派又一次大获全胜,我等守旧派必须要努力迎头赶上才是。

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
换源
听书
听书
发声
男声 女生 逍遥 软萌
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报