第五形態 第499章 2種答案

服下一份辟谷散，又交代了董仲舒，張學舟躺下後陷入了身體長久的失控。

直到董仲舒第二天啟程，他的隊伍中多了個躺著的人員。

相較於體內兩股法力衝撞余波未消的趙亮，張學舟看上去更像一個病號。

車隊在馬車聲中緩緩離開了蜀郡城。

董仲舒回頭張望時，還能看到文翁在蜀郡城樓上的落寞身影。

“任重道遠！”

想起文翁曾經語重心長的感慨，董仲舒心中亦是沉甸甸。

張學舟沒有回復董仲舒那個問題的答案，但董仲舒很清楚答案。

對於董仲舒等諸多學派人士而言，他們面對沒有根基又具備修行天資的年輕人第一念頭就是收入門下，而不會主動引薦到朝廷。

阻攔文翁學宮推廣的並非聖心難測的景帝，又涉及對學派禍患深懷戒心的上位者，甚至包括董仲舒自身。

董仲舒想做裨益於國的事，但文翁學宮的推廣帶來的風險極高。

這很容易讓他們擇學生，甚至於是源源不斷挑選合適的學生培養。

被秦漢兩朝帝王持續打壓的學派或許會因此再次崛起。

董仲舒內心極為矛盾，他一方面想朝廷安穩健康有序發展，從此讓所有人安居樂業，裨益於國和萬千之人，一方面他又想讓儒家大放異彩，重新孔孟輝煌，甚至超出孔孟。

公與私在他心中不斷纏繞，也讓他難於看清楚未來。

“家豬、野豬！”

董仲舒回味著張學舟做的比喻。

秦皇朝焚書帶來愚民的家豬化惡果此時也開始顯出，漢王朝屢屢遭遇異國打壓，實力遜一籌下吃虧極多，無數人同樣喪命其中。

但放開的野豬式發展惡果同樣在數百年前呈現過。

倒退是惡果，前進同樣會導致惡果。

這需要找出一個平衡點。

但這個平衡點在過往的數百年歷史中都不曾出現。

“似乎……”

如果將時間再向前推移，那又是另外一副盛景。

那時有朝廷，有江湖，有勤政愛民的帝王，也有超然世外的天庭。

帝王推動世間發展創造美好，天庭約束著萬千修煉之士。

那是文翁口中另外一種歷史，也是天地曾經統一的歷史。

“這世上真有天庭這種超然的勢力嗎?”

“如果有，這種勢力是如何覆滅的?”

“如果沒有，仲翁又是如何得知那些隱秘?”

“如果百家學派以儒家為尊，那我們能否重現天庭?”

“但重現天庭後，儒家是否又會走向天庭的末路?”

曾經的歷史隱沒在塵土之中，真相難於被後人清楚。

即便董仲舒博學多識，他也只是熟識近百年歷史，又知曉儒家所記載的一些隱秘。

而文翁對歷史的鑽研絕對勝出了董仲舒，這也是董仲舒將信將疑的原因。

他難於想象在近千年前的和平共處，也難於想象歷史開倒車，導致人間國度征伐和宗派相互相殺爭名奪利。

“這或許是一個平衡點！”

如果儒家為尊，能管控百家宗門修煉者，從而禁止門派攻伐，又配合朝廷向前。

“但朝廷一直在打壓各大學派，憑什麽與為尊的儒家共存！”

將一切向著美好看的話，那必然是文翁口中人朝和天朝共同建設美好。

但董仲舒很難相信兩種勢力可以相親相愛。

即便是夫妻都免不了爭吵，何況是兩種勢力。

他心思異動，隻覺其中的平衡難於調控。

但文翁確實提供了一種方法，以史為鑒，他們明得失，也能知曉經驗和教訓。

不論曾經的天地一朝存在什麽缺陷，這總歸是比如今的朝廷獨木支撐，百家學派苟延殘喘又有異心要強。

董仲舒諸多的想法不斷浮現在心頭，等到車隊駛出三十余裡，他才將複雜的念頭齊齊平息了下去。

而在學府區醫療中心，張學舟清醒後也問了前來查房的任一生一個問題。

“你這個問題問得好！”

任一生不明白張學舟問這種問題的目的，但張學舟能思索到這方面意味著思想在成熟。

“任何超前的知識都會帶來難於承受的隱患，這只能是一個逐步放開的過程”任一生道:“這需要社會的生產力能跟上相應的節奏，也需要人們的知識足以對這種新事物接受與習以為常。”

任一生指了指醫療器材，又指了指房中一盆基因改良的花卉。

“你認為基因格鬥術一直把高層把持，對其他人並不公平，但你可想過曾經的基因作物是什麽時候開始研究，又是如何步步開放，又是如何衝擊著普通人的世界，你再往前想一想社會上的一些新事物，比如最開始出現的空客，最開始出現的槍械，最開始出現的大炮，這些近乎決定一國勢力的事物是如何普及開來，而最終又被民眾所接受的。”

“咦?”

“槍械誕生時，基因格鬥術還尚處於萌芽中，那時的人憑借身體技巧難於躲避槍械，但如今的槍械為何在管控下變得如此普通?”

“似乎是這樣。”

“這是一個逐步適應的過程，伴隨著認知的不斷變化，人們最終接受了這種新事物，而這些新事物也不斷裨益著每一個人。”

“您的意思是說基因格鬥術和境界術最終都會裨益到大眾群體嗎?”

“那是必然！”

任一生點了點頭。

“當社會發展到一定程度，基因能力必然會面向每一個人”任一生道:“但如今的基因發展還存在很大的問題，並不適合冒然放開！”

“您是說?”

“你見過王江濤，也與宋顯忠交鋒過，應該很清楚這種缺陷嚴重的提升方式並不適合推廣”任一生道:“但時代在向前，若我們某一天解決了問題，又有足夠的生產力，那必然會迎來全面的推動，讓每一個人都擁有健康與長壽！”

“原來這就是答案！”

張學舟所不能回答的問題，而董仲舒又存在疑問的問題，在任一生的嘴中有一份現成的答案。

社會在發展，民智在提升，認知不斷提升之後，真理就會在不斷的辨認探討和推動中越來越清晰，這最終會呈現出社會發展的正確方式。

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