我在聊齋修功德 第426章 洞天之門

  這個時候，新陣法的研究也已經逐漸步入正軌了。

  她便帶著金叔，返回了臨江郡。

  回去後，第一件事，就是召集妖怪書院的教職工開會。

  “院長，洞天中的新書院，這就建好了？”胡夫子喜形於色。

  宋玉善點了點頭，現在可以初步投入使用了：“要不你們先睡覺？我引你們進去看看？”

  “睡覺？”趙大虎不解。

  宋玉善說：“洞天之門，只會出現在的夢境中，學生以清醒夢的形式，入洞天書院中學習，這樣我們的學院，就真正的無處不在了。”

  稍微一想，所有人都明白了這種形式的優勢。

  九州之上，長途旅行是一大難事。

  也只有掌握了禦物飛行之術的修士能稍微好點。

  連妖出個遠門都要小心翼翼的繞開城鎮。

  趕路的時間，都是以年計算的。

  浪費時間不說，一不小心，還有可能在路上喪了命。

  這幾百年，妖怪書院沒有再對外宣傳招生了。

  但是每到十年一度的招生季，慕名而來的妖怪卻不少。

  一屆人數比一屆多。

  有的是青州的，還有的是從別的州歷經千辛萬苦，趕過來的。

  不過這些敢於跨越千山萬水而來的妖怪，都是戰鬥力還不錯。

  戰鬥力不行的，要麽不敢來，要麽早就隕落在了半道上。

  妖尚且如此，更何況凡人呢？

  宋玉善想要九州有智慧的生靈，都讀書識字，距離就是一大問題。

  現在這個問題，已經被她完美解決了。

  而且入夢讀書，就不會耽誤凡人的生產勞動，也不會耽誤妖怪捕獵生存了。

  胡夫子他們趴在桌子上集體入睡。

  本來還擔心太過興奮，睡不著的，結果閉上眼沒多久，冥冥之中，就看到了一個光點。

  連死後就沒有再睡過覺，也沒有做過夢的鬼夫子們，閉上眼後，竟然也看到了。

  看到光點的時候，妖怪們的肉身就陷入了沉睡休息狀態，鬼魂們的魂體也靜止不動了。

  他們盯著那個光點，光點越來越近，越來越近，最後就變成了一個高大的門戶。

  門戶上，有一層光幕，光幕上有四個古樸的大字“玉善洞天”。

  原來這就是洞天之門啊！

  他們產生了進入的想法，就看到洞天之門繼續放大，然後世界驟然間亮了起來。

  與此同時，早已等候在洞天內的宋玉善看到了陸續出現的馬賽克方塊人。

  每一個都是不同的色塊組合，完全看不出現實的樣子。

  不過還好，頭上頂著名字，很好辨認。

  十多個方塊人，站在一號摩天大樓前，看著眼前的參天巨物，半晌都沒能說出話來。

  以至於他們甚至都沒有發現，自己變成了奇奇怪怪的方塊人。

  “這難道就是擎天之株嗎？”

  “太壯觀了！”

    ……

  宋玉善身為洞天之主，是本體出現在這裡的。

  她飄在空中，沒有打擾他們。

  等他們驚歎過後，左右張望，發現身邊都是軌跡的方塊怪物，驚叫散開的時候，宋玉善才出聲說：

  “所有生靈，都會以方塊人的形態，在洞天內活動。在這裡，沒有人、妖、鬼之分！”

  看到她，他們才冷靜了下來，再看到每個人頭頂上的名字，驚恐變成了好奇。

  你摸摸我，我摸摸你，驚訝不已。

  “院長，這個方塊人連臉都看不清楚，是不是太醜了點？”

  趙大虎用方方的手，摸著自己方方的腦袋說。

  “大家都一樣，也就無所謂美醜了。

  而且也算是對現實中身份的一種保護，頭頂上的名字，是可以自己更改一次的。

  可以選擇用真名，也可以選擇用假名！”

  宋玉善說：“名字的顏色不同，代表著不同的身份。學生是藍色，未來外面鬼市中的遊客是白色，老師是金色，店鋪所有者是綠色。”

  胡夫子點頭讚同道：“這樣挺好的！大家都長得差不多，就不會產生歧視了，矛盾也會少很多。”

  “走吧！進樓裡看看，這裡面就是書院的授課地點了。”

  宋玉善領著他們往摩天大樓飛去。

  繞著大樓走了一圈，都是一個個大小相同，格局相同的課室。

  每十間課室中間，會有一個大閱覽室。

  課室的牆上，都是大面的玻璃，看得他們震驚不已。

  “這也太大了！光這一層，就有一百間教室，一間教室五十個座位，容納我們現在所有的學生上課，都還綽綽有余！”胡夫子看完後說。

  “還有七棟，一棟三千層呢！這得能容納多少人同時上課？”楊夫子問。

  “上億人！”宋玉善說：“不過剩下六棟大樓，我還沒有裝修好，暫時不能投入使用。”

  “上億！”

  眾人都驚呆了：“整個九州有多少人？”

  “仙盟上次的人口普查，九州一共有五億多凡人。”宋玉善說：“這七棟樓，差不多能容納全九州的求學者了。”

  畢竟雖然九州有五億多凡人，加上妖鬼，隻多不少。

  但洞天也不是一次性接納所有的人來入學的。

  和九州城一樣，宋玉善的洞天，也有篩選機制。

  就算是未來，完全放開了，洞天之門，也只會出現那些真正有向學之心的人的夢裡。

  她只是想普及教育，沒有逼人讀書學習的想法。

  而且，大概只有洞天學院開放後的最初幾年，學院中的學生會比較多。

  越往後去，完成基礎知識學習的學生越多，九州上能識文斷字的人就越多，他們也是現成的師資，可以教自己的子女親人。

  學院的教育任務就會逐漸減少了。

  看夫子們只是在教室外面看，宋玉善便說：“大家進去試試吧，課室的課桌和黑板，也都是特製的。”

  剛開始他們還沒發現什麽不同，直到他們看到，課桌上沒有紙筆，而且有一半還是白色的才好奇了起來。

  宋玉善拿起了桌上的一根尖頭細棍，在桌子上白色的那半邊地方，寫出了一行字。

  白色桌面上留下了印跡。

  “咦？這是什麽？”