她回憶起在破境丹煉成時,祖師曾經說過的那些話,正是其中蘊含的理念,與她多年來形成的固有認知產生了巨大衝突,才會讓靈芝趁虛而入,給自己灌了不少酒。
她的腦海中,因為祝成接二連三的成功,確實樹立了新的理念!但原有的觀點卻並未徹底被擊潰,兩者時時刻刻處在激烈的交鋒之中,讓她這段時間裡,經常陷入思索,有時會突然呆滯起來。
“第一步選擇了大火淬煉,這樣的選擇確實成功率要更高一些。”看著小冊子裡的步驟,茯神忍不住和自己記憶裡的破境丹丹方比較起來。
“保持藥性的汁液形態,倒也合理。”
“居然選擇把真氣當成承載藥性的介質?這真是太大膽了!這明明會導致炸爐啊!”
茯神臉上的表情變幻不定,異彩紛呈。
吳雙忍不住後退兩步,懷疑她看的不是什麽丹方,而是會讓人走火入魔的邪書!
但她心中也有一絲好奇:看起來新的丹方,很有顛覆性啊,只是看看就變成這樣了!
見茯神還處在三觀顛覆的階段,祝成看向吳雙:“接下來有什麽打算?難道沒想著要回宗元派看一看嗎?”
宗元派的宗主蔡博身死,想來吳雙身為宗元派的駐外弟子,理當回去祭奠蔡博。
但他沒想到吳雙沉默半晌,居然搖了搖頭。
“為什麽?”祝成的好奇心這次是真的上來了,吳雙在宗元派修行多年,雖然與蔡博沒什麽接觸,但多少是會有些敬仰和期待的吧?
吳雙平靜開口:“事實上,自從宗主仙逝之後,我和宗元派的關系,就變得一天比一天疏遠了。”
祝成一愣,很快反應了過來。
是了!吳雙現在的情況,更像是打工人與宗元派簽訂了勞動合同,但是卻被派遣到了神農宗上班。
與神農宗發生的是勞務派遣關系,與宗元派才是真正的勞動合同關系。
但現在,宗元派的公司法人發生變化了--蔡博死了,雖然按照相關法律來講,之前與吳雙簽署的勞動合同關系依然會延續下去,但又有誰會真的把她這麽個外派出去,駐扎在其他宗門的人真的當回事呢?
就算已逝宗主蔡博曾經當眾許諾,一切待遇都將保持不變。
但人走茶涼了啊!公司總經理明天退休,今天下午就有人不來匯報工作了!更何況你已經徹徹底底的死了,白白倒搭錢的承諾怎麽可能還會奏效?
還有你,祝成前輩,就算你拯救了神農宗上下幾百口人!所有人都得對你感恩戴德,但你是個外人!我們做出的決定你又有什麽資格干涉呢?我們就說老宗主仙逝,新宗主仍在選拔之中,一時間晚了撥發吳雙的費用,你又能拿我們怎麽樣呢?
扯皮一旦扯起來,就會把時間無限地向後推移。就算到時候真的要解決、追責,只要這個責任沒落在我身上,那就萬事大吉!
到時候的情況,就是“xx師兄的弟子枉顧前代宗主的遺命,侵吞了本該發給吳雙的資源,還破壞了神農宗和宗元派的深厚情誼,請立斬其頭以儆效尤!”
所以,吳雙現在若是回去,那就是真的尷尬,宗元派的同門只會把她當成是回來搶奪資源的外人!
“我明白你的意思了,既然如此,你也不要回去了,若是日後有人說起,便拿我做個惡人,說我要強行將你留下,不讓你回去吊唁。”祝成說道。
吳雙長長地舒了口氣,心中的緊繃也松弛下來。
這其實也算是個沒有明言的許諾:只要你選擇在這裡待著,那我就能管你,你做出的決定,甚至惹出來的禍事,都可以推脫到我身上。
她恭敬行禮:“謝祖師前輩。”
祝成點點頭,知道她聽懂了自己的言外之意,於是說道:“現在茯神隨人已經突破到金丹境了,但靈芝仍然只是築基中期!她這個人性格憨憨的,不像靈芝一樣聰慧,只怕還要你悉心教導才行!”
“除了靈芝外,還有五小隻,他們都是剛剛進入采氣境的初學者,更需要一位經驗豐富的老師前輩,來給他們打下基礎。茯神、靈芝各有缺點,我覺得還是你經驗豐富,最能帶好他們。”
吳雙徹底放松下來,提了要求,自己就算是有價值了!
接下來的重點工作就確定為兩項:其一便是幫助茯神突破金丹境,其二便是幫助五小隻完成修真知識的開蒙。
這對她來說,倒不是什麽難事!
“祖師前輩,盡管交給我吧!”
祝成點點頭,表示對她很放心,但像突然想起什麽一樣,好奇地問道:“你從小在宗元派長大,他們是怎麽把你們帶大的?”
他本來隨便一問,卻沒想到吳雙接下來的回答,卻讓他心驚肉跳起來。
“早晨天還沒亮就要起,十人一組,從山腳往山頂的大缸裡挑水,什麽時候灌滿了大缸,才能去吃早飯。”
“上午要早修,采氣境的要連續不斷地跑圈,用來打磨身體,要整整跑一上午,跑夠了圈數,才能去吃午飯。”
“下午要背宗門典籍,晚飯前考核,背不出來沒有晚飯...”
“晚上睡覺之前要再去跑圈,跑不夠不許吃飯...”
“等等等等等等!”祝成滿臉驚恐地止住了話頭,感覺一股慘無人道的軍訓風迎面撲來。
“那個時候你幾歲?”
“八歲。”
“八歲?你八歲就要忍受這麽慘無人道的訓練方式?宗元派還是人嗎?”
“祖師前輩有所不知,弟子們訓練完之後,都會獲得恢復身體用的丹藥,能夠消弭身體受到的損傷。”
“不行,小朋友正是懷著好奇心觀察世界的時候,不能這麽搞!大人都未必受得了,小朋友別搞出精神疾病來!”祝成堅決地否定。
吳雙也有些無奈了,但人在屋簷下不得不低頭:“祖師前輩,那我該怎麽做?”
“就照看照看小朋友嘛!是不是少吃少喝了?有沒有拉在褲子裡?有沒有和其他小朋友打架?”祝成思維發散,回憶起前世幼兒園老師們的日常:“教他們簡單地讀寫文字,畫圖畫啊,要是誰表現的好,可以給他們發一朵小紅花!”
吳雙越聽臉色越難看,想象著自己被五小隻圍攏在中間,一時間心態有些崩壞!