鏡中有心,心如明鏡,妖魔邪祟,無所遁形。
此寶流出於仙門,與數千年前,開元星仙攻掠一處方界,不料此方界中有一個轉魂派,極為擅長魂法之術。
此轉魂派最擅長將魂魄轉附在修士肉身之中,返回開元星,引起不小風波,於是仙門煉製出問心鏡,專門克制轉魂派修士。
而後,問心鏡不斷開發,成為妖魔邪祟鑒定工具,同時各個修仙學校會不定時對學生進行問心測試,作為檔案記錄。
“好。”赤發校長點點頭,白皙手掌在鬢角一抹,一縷發絲化作一根赤紅鎖鏈,如靈蛇般將李太平全身纏繞。
“赤發鏈可鎖住你體內氣血靈力,如有反抗瞬間可以將你撕成碎片。”
說罷。
赤發校長提著李太平消失在養屍地。
下一刻出現在一座宏偉大殿內。
沒有任何停留。
李太平被提著飛向天空,穿過陣法,一路飛向陰山高中教學樓。
屍修班。
閔蘭老師無精打采的走進教室,自從上次帶隊煉化命屍死了五名學生,剩下學生以各種理由離開了屍修班。
畢竟都是未經歷過風雨洗禮的孩子,哪見過真正的生離死別,突然朝夕相處的同學,說沒就沒了。
這對他們打擊不可謂不大,見識到修仙殘酷一面,對於屍修變得懼怕起來,當屍修就是為了裝酷耍帥撩妹,動不動身死道消就太不值當。
就在準備講課時。
放在桌上的手機響了。
閔蘭拿起看到是教導主任打來,以為有什麽重要事情。
接通後,表情變得格外震驚。
“什麽,還有屍修生從養屍地出來,在問心室,我馬上過來。”
掛斷電話,閔蘭老師對學生說聲上自習,匆匆離開教室。
前腳剛走。
教室裡亂成一片。
“你們聽到閔班頭說了嗎?還有人從養屍地活下來,是朱繼,還是潘耀。”
“半個月在養屍地沒事,開玩笑吧!”
“不可能,養屍地有屍煞,別說煉氣期,就算築基修士也不敢保證能待半個月。”
“乖乖,會不會被奪舍,要不然會動用問心鏡。”
陰山高中問心室。
一道道流光人影教學樓從四處飛來,落地走進房間,等閔蘭趕到時,房間裡已經有好幾位老師到達。
法科老師孫長海。
陣法科老師齊成。
教導主任張治平。
醫科老師劉霞。
體修老師黎樺。
……
法科老師孫長海是位頭髮花白老人,面色沉凝。
“出了什麽事?把我們都叫來。”
“張主任,電話裡沒說清楚,養屍地有學生活著?”閔蘭神色疑惑問道。
教導主任張治平目光凝重,搖搖頭,“我也不清楚,剛剛收到校長傳信,讓我準備好問心鏡,順便通知你們到場;黎老師,那名屍修生還是你們體修班的學生。”
體修班學生?
黎樺老師一臉迷茫,自己體修班什麽時候有屍修生,我就說養屍地出事,怎麽會叫通知體修班。
對了。
前些日子,從屍修班轉過來一個學生。
洪奎不是說那名學生對體修不感興趣。
陣法科老師齊成,是位不修邊幅的中年人,常年醉心研究陣法,雙耳不聞窗外事。
正在帶領學生研究陣法被一個電話叫來,心裡很是不開心。
“養屍地存在數千年,鬼知道下面存了多少屍體,說不定有異人妖魔假死,奪舍學生肉身。”
“劉霞姐,您覺得有沒有可能是奪舍?”閔蘭心裡不安,目光投向醫道科老師,一位身材豐韻的美婦人。
平日裡兩人關系不錯,劉霞直言不諱道。
“體修生在養屍地生存半個月,不比各位修行到金丹期幾率大,即便氣血充盈也無法承受屍煞侵蝕,我覺的奪舍可能性更大一些。”
眾位老師齊刷刷翻個白眼。
舉例就舉例,幹嘛拿我們當典型。
別說金丹期,能突破到築基期就謝天謝地。
“校長來了。”張治平聽到破空聲。
一道白影衝進問心室,隨手把一團東西丟到地上。
“見過校長。”老師們和教導主任畢恭畢敬彎腰行禮。
而閔蘭偷偷看向地面。
被紅色鎖鏈纏成吊死鬼的白發少年。
第一反應。
這是誰?
仔細再看。
有幾分眼熟。
是他。
頓時腦海中浮現當天帶隊時的記憶,這名學生不合群,聽說剛入學就轉到體修班。
只是頭髮變成白色,如果不是見過一面,根本無可能把兩者聯系到一起。
不等閔老師詢問,赤發校長冷冷說道。
“張治平,開啟問心鏡,我倒要看看誰這麽大的膽子,敢來奪舍我的學生。”
“是!”
張治平微微行禮,跟孫長海、齊成兩人走向房間中央。
三人手掐法訣,將靈力投向屋頂一面古銅鏡子,靈力匯入,銅鏡射出一道白色光幕, 將李太平籠罩其中。
這是李太平第一次問心,聽其他同學說,每次做問心的時候渾身難受,白光照在身上感覺,就像脫光衣服被人參觀一樣。
黑棺的秘密,如果被發現,自己小命不保。
“校長,問心鏡開啟,可以開始了。”張志平說道。
赤發校長走上前,“你叫什麽名字?”
沐浴在問心鏡下的李太平聽到詢問,心裡有些慌,可事情走到這一步,只能硬著頭皮繼續走下去,只希望黑棺要比問心鏡更強。
“李太平。”
“你有沒有被奪舍。”
“沒有。”
“你是否煉化命屍。”
“煉化了。”
“你有無修煉魔功。”
“沒有。”
“你有無殺害同學。”
“沒有。”
時間在兩人一問一答中過去。
讓李太平疑惑的是,赤發校長沒有詢問自己修煉功法、命屍情況,反而問題大多數圍繞驗證身份。
並且回答中問心鏡也未發生變化,如果說謊或者心裡有鬼,白芒會轉為紅芒,表示問心之人有問題。
“好了,結束吧!”
證實李太平就是本人,沒有被奪舍,也沒有修煉魔功,赤發校長冷漠表情如冰雪融化,重回千嬌百媚模樣。
手指輕輕一勾。
李太平周身赤色鎖鏈遊動的離開身體,化作一呂赤發飛回到校長鬢角。
“其他人可以回去了。”
眾位老師拱手行禮,依次離開問心室。
......