我，班主任，被迫营业 分卷阅读168

老师的教导，“不要用第一印象判断人”，调查清楚之前也不要轻易下结论。

班里坐在田潼曦斜前方的女生王笛，人如其名，是个吹笛子的艺术特长生。

面对田潼曦的问题，王笛也觉得一头雾水：“次声波？正常情况下，编辑音乐时，应该不至于有人特地加这个吧。当然，我也不太懂编曲的知识，也许加入次声波，能营造某种特别的氛围？就像一些现场演出时，那种连地面都在震荡的感觉？”

眼见王笛帮不上忙，田潼曦想和妈妈汇报自己的发现。

还没等一声“妈”喊出口，她就住嘴了。

跟妈妈说这事，妈妈肯定不会当回事，反而说自己不是在睡觉，就是在胡思乱想。

甚至，妈妈还会怪自己“别的正事不做，就知道多此一举，整天怎么琢磨怎么才能提高睡眠质量”。

田潼曦也没好意思再去打扰流行文化社的社长陈树山。

第一，陈树山都高三了，打扰人家不好；第二，他选这歌，很可能就如他所说，只在网上随便找了一首平静舒缓、也许可以催眠的曲子。

把自己还不确定的发现告诉人家，总有一种无端责难的味道。

看了看时间，教室里的晚自习已经开始了。田潼曦灵机一动：不是还有班上同学什么闲事都爱管一管的高老师吗？

她便给高松然发了一条短信：高老师，我发现了一件奇怪的事情！

不是每种牛奶都叫特仑苏，也不是每个班主任老师都有幸收过田潼曦的短信。

在学校的时候，田潼曦保持清醒的时间本就不多，加上她的性格本身又有点内向。本着多一事不如少一事的原则，田潼曦很少主动和人交流。

收到田潼曦的短信，高松然倒没有田潼曦那样紧张。他知道，田潼曦家庭和睦，倘若真出了什么大事，肯定由她的父母率先联系自己。

多半是女孩子的一点小心思吧。

不过，每一个愿意主动对老师敞开心扉的孩子。高松然都会认真对待。

他立马回了消息：“什么事，需要打电话说吗？”

田潼曦还以为，高老师会利用晚自习的时间补补觉呢。却不曾想，不是所有人都像她那样永远缺觉，永远睡不醒。

根本没意识到高松然会秒回，田潼曦竟隐隐感到一丝受宠若惊：自己这样一个上课只知道睡觉的孩子，何德何能受到班主任如此重视？

她赶忙回复：“如果高老师方便的话，电话里说比较清楚。”

高松然来到走廊上。

电话接通，田潼曦忙把自己这两天的调查发现告诉了高松然。

讲到一半，她自己都觉得无聊了，这么点小事，也亏得高老师在对面听的还挺认真。

说到最后，田潼曦不好意思了：“高老师，你也别太当回事儿，午休预备铃这事，你就当我在发癫，冤枉了好人。你要是觉得无聊，就无视今天这个电话好了……”

高松然怎么可能无视这个电话呢？连系统都明确提示他了，论“躺平”，没有人能够比过田潼曦。

讨论起什么音乐适合催眠、什么音乐扰人心乱，改写一下米国前总统的名言，“没有人比田潼曦更懂睡觉”。

只不过，高松然对乐理并不熟悉。次声波什么的，也都是十年前的提了一嘴的知识点，身为文科生的高松然，早还给初中物理老师了。

一时间，他也不知该如何回应，但田潼曦勇于调查的精神必须鼓励。

“好的，你说的事情我会放在心上的。同时，明天我会和学校负责人沟通，让他们把音乐换掉——如果发现什么合适的，你可以推荐哦。”

田潼曦对“幽灵DJ”的身份并不感兴趣。本来，做了这一番调查，最初的出发点就是这段午休音乐她听得不爽，想换掉。

只要高老师能和校方沟通，换成一段真正有助睡眠的乐曲，田潼曦的目的也就达到了。

正在高松然纠结，那什么“幽灵DJ”该从哪里入手调查时，冷不丁的，脑海中传来一声系统提示：

【学生[朱家荣]在天赋项目上取得初步成就，获得春雨点150点，“天眼”一次。“天眼”限1小时内使用，过期无效。】

第115章

朱家荣取得了初步成就？

惊喜来得太快，高松然都没想好怎么消化这个消息。

朱家荣的天赋是“摸骨”，和中医里的摸骨正脊有关。

拜了梁医生的山头后，朱家荣时常在家里给从事体力劳动的父母做按摩，竟然缓解了母亲常年做保姆工作导致的肩周炎。

在工地里顶着大太阳扛沙包的父亲，腰背一向不舒服，被朱家荣按了几个疗程，也恢复了不少。

所以，朱家荣做到了什么地步，才让系统承认他取得了“初步成就”？

要知道，温云茵卖出了剧本，挣了几万块软妹币，系统才认定她的成就呢。

难道朱家荣年纪轻轻，就被聘为某医院的康复科主任了？

跟何珊燕家长一样，朱家荣家长对高老师也是感恩戴德。一旦孩子身上发生了什么好事，肯定会第一时间致电感谢的。

等了十几分钟，朱家荣家里报喜的电话也没来。高松然到底还是按捺住好奇心，等明天，朱家荣来了学校再详细问问他。

这一次“初步成就”，虽然奖励的春雨点数还是150点，附带的奖励却不是上次的商城五折券，而是一次天眼。

天眼价值100点，而五折券，按照自己目前的春雨点余额，最多可以发挥出210点的功效。

这么算起来，稍稍亏了。

晚自习时，待在教室里的只剩10班13个住校生，外加在校上晚自习的走读生吴震寰、杨陶璐两人。

这15人当中，只剩下三个人还没被高松然开过天眼了——沈建、王宇、舒惠静。

每次考试，王宇在10班都不只是用“名列前茅”来形容了，而是雷打不动的第一，某种程度上也为高松然这个垫底班的班主任挽回了一些颜面。

在别的平行班老师面前，高松然好歹可以说：别看10班平均分那么低，我们班第一名的总分可比你们班第一名高哦！放在实验班，也能挤进前半截呢！

想到这里，高松然把这一次免费的天眼机会开在了王宇身上。

王宇家里开个小超市，并不算富裕。

小时候，超市规模还没现在大，小王宇只能在超市内部昏黄的灯光下，搭个简陋的书桌写作业。

来来往往的大爷大妈，看到这个孩子刻苦学习的样子，都唏嘘不已。

就时在这样的条件下，出身市郊小县城的王宇，不仅以他们初中第一名的成绩考进运夏市三中，上了三中后，成绩在班里乃至所有平行班里，依然是佼佼者。