我，班主任，被迫营业 分卷阅读325

角料，但却让她感受到一股别样的生命力。

与她所饰演的歌女坚韧不拔的形象不谋而合。

作为高中生，还是长相身材、学习成绩都不出众的男生，冯仁杰在平时生活中很难接触到长得漂亮，仿佛浑身散发夺目光彩的女明星，更别提和她们近距离互动了。

见耿智琴轻移莲步，款款摇到自己面前，他的呼吸好像都暂停了。

耿智琴看向冯仁杰，用眼神征求他的同意：“我可以把这条裙子拿起来看吗？”

但冯仁杰哪被这样一位光彩夺目的漂亮姑娘注视过？整个人仿佛痴傻了一般。

冯仁杰的反应直接逗笑了耿智琴。虽然16岁的青少年都希望别人把自己当作成熟的大人看待，但他们毕竟还是涉世未深的孩子，一逗就上钩。

耿智琴的目光再次回到了那条裙子上，她从还在发呆的冯仁杰面前拿过裙子，举到自己面前。

修长的手指轻轻抚过上面的每一块补丁，尽情感受布料的质感。

大胆，充满创意。这样的设计竟然出现在运夏市大剧院里，而不是某个高级时装秀场。

她的声音里充满了无法抑制的欣喜：“我想试穿一下。”

冯仁杰兀自还惊叹于耿智琴的美貌，心跳加速，脸颊微红，机械地点了点头。

说来也巧，冯仁杰在缝制这条补丁裙子时，只是依照伍寿刚刚让他测量的那件待修改戏服的尺寸，设计了这条裙子的腰围。他没有预留加入松紧带的空间，也不可能在这么短的时间内设计出抽绳、滑动调节扣等复杂的结构。

然而，这条裙子却仿佛为耿智琴量身打造，完美匹配了她的身材。腰身的曲线被巧妙地勾勒出来，她在镜子前摆出各种姿势，裙摆随着她的转身微微晃动。

伍寿在运夏市大剧院工作多年，见过的漂亮女演员数不胜数。除非真的拥有惊为天人的容貌和身材，否则，他早已能做到心如止水。

但眼前的耿智琴，直接将这条裙子套在了她的长裤外面，在镜子前扭动身躯。这一幕还是让伍寿忍不住多看了几遍。

“太合身了，简直就像为我量身定做的一样。”耿智琴惊喜又激动，心中已经有了计划。

她要向《月影歌魂》的导演申请，不再穿那件灰色的戏服，而是要穿上这个高中生缝制的裙子。她相信，这样的演出效果一定能再上一个台阶。

第225章

就这样，在一个令不少人都感到意外的星期六，“缝纫机”冯仁杰真的成了操作缝纫机的常客。不光如此，他在运夏市大剧院里，人气甚至超过了何珊燕和胡小舞。

因为他不光会改衣服，还会背法律条文！

剧院上下那么多工作人员，好几人都有一个犯过事的亲戚朋友。

当然，冯仁杰并不懂得对法律条文活学活用，要不然，也轮不上他那对当律师的父母对他恨铁不成钢了。但剧院里一些年轻人听说冯仁杰能背法律条文，便纷纷向他咨询，希望他能帮忙解决一些法律问题。

剧院的年轻人知道自己的亲戚遇到的事情，大概率有相关法律支撑，打官司也有一定赢面，就能让他们开心不少。

那些曾经因为冯仁杰修铃铛道具手法糟糕而对他翻白眼的演员们，见识了冯仁杰在裁缝上的卓越手段后，现在都有些愧疚。

他们不仅感到愧疚，还开始担心起来：自己之前的态度会不会让冯仁杰望而却步，找借口不帮他们改衣服了？

好在冯仁杰不在乎。神奇的是，眼睛散光阻碍了他修复道具，可同样细密的针脚，却丝毫没有受到影响。

伍寿和耿智琴则是最大的受益者。伍寿收获了一个勤勤恳恳帮忙裁缝的助手。要知道，道具组的其他成员都是五大三粗的汉子，搬重物时一个个争先恐后，但到了改衣服的时候，谁也不愿意做这种“属于女人”的工作。

但冯仁杰来者不拒。有时候，他看到一件戏服的设计，还会向伍寿和导演提出自己的看法。

“这长裙，在左边袖口绣朵花更好看；那个演员穿的戏服下摆，剪短一点才更潇洒……”

到后来，甚至有演员把自己的衣服混杂在要改的道具服装之中，请冯仁杰帮忙修改。

这孩子干得又快又好，也从不抱怨，简直就是伍寿手下的香饽饽。

几乎每个星期六，他面前的各式服装都堆积成山。伍寿甚至害怕给他累着了，但冯仁杰说：“让我学习、读书、背法律条文，我才会累，现在做衣服做得老开心了！”

冯仁杰的开心并非独享，李运鸿同样满怀喜悦。

每个星期一，他终于又能吃到好吃的零食了！伍寿每周给他寄来的零食大礼包，价值都在100元上下。而且每周都花样翻新。

有时候是糖果、蛋糕、巧克力等甜食大礼包，有时候是刺激味蕾的辣条、辣豆皮等；李运鸿最期待的是健康零食大礼包，里面有全麦饼干、低糖酸奶、黑巧克力、干果等等。

健康的零食，李运鸿可以吃得毫无愧疚感！

高松然也没闲着，他利用剩余的余额，查看了班里剩下几个同学的天赋。教室里的各种喷雾液也源源不断地续上，为学生们的学习提供神秘的力量。

校领导们知道高松然带的10班有不少“怪咖”，对10班的学习成绩并没有太高的要求。但现在，高二年级的实验班和平行班都收到了明确的考试成绩目标，10班也不例外。

高二年级第一次段考，10班依然垫底，但距离倒数第二12班的差距进一步缩小。

这让几乎固定倒数第二的12班很慌。

原本考试里能被倒数第三甩两条街、但能甩10班十条街的12班，如今和倒数第三的差距依然是两条街，但10班已经追赶到身后五条街了。

更何况，这根本不是偶然：从高一下学期的期末考试开始，10班的进步就已然显露端倪。

12班的班主任李纯易老师忐忑不安地来到高松然身边，向他请教10班进步如此飞速的秘密。

高松然在心底苦笑一声：倒不是他想藏私，只不过他带领10班同学进步的秘密，要么是那些花里胡哨的喷雾液，要么是特殊效果的学习道具，这些怎么开口？

倘若随便编一些所谓的方法，反倒把李老师班里的学生带沟里了，怎么办？毕竟，虽然名义上各班都在比拼平均分，但没有哪个脑子正常的老师会真的把外班都看作仇敌，希望外班学生考不好。

不过，有一点总不会错——

“尊重学生自己的想法，发掘他们的闪光点。有时候，在他们不想学习的情况下，硬逼着他们学习，反而会适得其反，让他们产生厌学情绪。但如果鼓励他们追求自己的爱好——前提是不过分沉迷于不