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我,班主任,被迫营业 分卷阅读55

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作者:linnay 分类:灵异 更新时间:2025-01-26 22:38:20 来源:源1

么毫无波澜地过去了。

周一上午,高松然看到,朱家荣已经坐回了普通的桌椅,那把特制躺椅被折叠起来,放在教室后面。

田潼曦几次路过,都想把那椅子放下来,自己躺上去。可惜,朱家荣坐最后一排,空间足够,而第四排的田潼曦身后有人,不具备这个条件。

不用坐躺椅,说明朱家荣伤势有所好转,高松然很是欣慰。

“去看了传说中的康复科神医没?他怎么说?”早读课,高松然来到教室后面,关心朱家荣的情况。

朱家荣两眼放光:“太神奇了!”

声音有点大,隔着一条过道的顾凯兴频频侧目。

“那梁医生给我浑身上下测量了一番,发现我两条腿不一样长!差了也就一厘米吧,但就是这么点差别,导致我这么多年来,身体都是歪的,还有轻微的脊柱侧弯。我跑步的时候,左右两边发力不均,是造成反复伤病的一个因素。真的,以前也看过不少医生,却没有任何人这么跟我说过。”

高松然吃惊:“脊柱侧弯?听起来很严重的样子啊!”

朱家荣心态倒还很平稳:“没事儿,芽麦减国的短跑飞人也有脊柱侧弯,他不照样疯狂破纪录?不过,高老师,这次看梁医生,最让我意外的不是诊断出脊柱侧弯,而是他帮我缓解伤痛的手法!对了,他原封不动地教给我了,老师,我展示一下!”

凭借记忆,朱家荣从胯骨沿着大腿外侧向下,用指关节往下按。按到膝盖外侧,朱家荣把手拳头握紧,指关节在膝盖外侧的皮肤来回按摩。

他的脸上露出痛苦又舒适的表情。

来回按了一圈,朱家荣又转到左边,用左手同样来了一遍。按摩结束,朱家荣喜笑颜开:“舒爽!老师,你久坐,也可以试试这个手法,帮助血液循环的!梁医生让我下周再去找他,再教我几招!”

看样子,朱家荣在学习“摸骨”的道路上,已经遇见了良师。

高松然心情很好。

然而,下午,当上周的物理竞赛班选拔考试成绩出炉时,他的心情就美丽不起来了。

吴震寰排名第三,在前排几乎全是实验班学生的名单上,实属吸睛。可惜吴震寰的优异成绩无法掩盖10班整体拉胯的事实——

除了吴震寰,全军覆没。

起初,高松然对这个结果并不算意外。毕竟,除了似乎有力学天赋的丁悦,其他人都是赶鸭子上架的。

而物理竞赛选拔,肯定不会只盯着受力分析的知识点考,丁悦并不擅长的电磁学、能量守恒等,也许就是把她的分数拉低的考点。

可丁悦自己对这个结果很不服气。下午放学,她第一时间来到办公室,想要找物理林老师说理。

林老师最后一节有课,此时还在另一个班,尽心尽责地给学生答疑解惑。

见丁悦气鼓鼓的样子,高松然关切地问道:“你还好吧?失败是成功之母,竞赛班又不严格禁止旁听,你真有兴趣的话,低调一点,去旁听就是了。”

丁悦撇嘴,很是不忿:“考完之后,我和在1班的初中同学李蕴佳对了对答案。她做出来的题目,我都做出来了,答案相差也不多。而我呢,还比她多做了两道大题。那两道大题我也问过吴震寰,我做的是对的。所以我就很纳闷嘛,吴震寰上榜毫无意外,可我的成绩应该比李蕴佳好,为什么她在榜上末尾的位置,我却连榜都没上?”

从之前和生物老师当堂吵架就可以看出,丁悦就是一个较真又要强的姑娘,遇到不对劲的事情,她不打破砂锅问到底,决不罢休。

“行,你在这儿等着。哎,林老师来了!不如问问他?”背对办公室门口的丁悦没看见,高松然却看见了。

林鹏老师正大踏步从外面进来,手上捧着一叠作业本。

丁悦赶紧上前。

林老师31岁,也算年轻教师,平时惯常和同学们插科打诨。此刻见到丁悦凑上来,他的脸却拉了下来。

一开口,让丁悦既难堪又不解。

“丁悦,再想上竞赛班,你也不能作弊呀!虽然不是正规考试,但抄别人的答案,还是违规的。唉,亏得我还推荐你去考试,你这让我一张脸往哪儿搁啊……”

林老师是压低声音说的,可他天生嗓门大,压低声音也能让周围几个还在办公室里的老师听见。他们纷纷看向林老师和丁悦的方向。

丁悦一时愣住了。作弊?抄答案?说的是她丁悦?

“林老师,我没有抄别人的答案啊。监考的是邵老师,他怕是认错人了吧?”丁悦辩解。

林老师放下手上的作业本,叹了一口气,说道:“你要再我说明白一点吗?你的选拔赛试卷答案,和3班翁超同学高度雷同。错的题目一样,就连大题的解题步骤都一样。”

翁超?丁悦纳闷。这谁呀?

“我不认识他,我也根本没抄过任何人的答案!”见周围不少老师的目光都看向自己,丁悦不悦了。

高松然知道,丁悦是个很要强的孩子,她的自尊心根本不允许她行此等蝇营狗苟之事。

于是,高松然问道:“林老师,中间会不会有什么误会?丁悦是个很认真的孩子。再说了,两份试卷雷同,凭什么断定抄袭的是她,而不是3班的那个同学?”

林老师并没有并没有参与这两份试卷的批改,只是在所有分数出来之后,从物理教研组组长那里得知,两份试卷雷同,10班丁悦抄袭了3班翁超。

所以,即使丁悦分数达标,依然被取消资格。

林老师以为,既然教研组组长都这么说了,肯定经过调查才下了这个结论,于是并没有深究原因。

高松然这么一提醒,林老师也觉得自己有些草率:是啊,就因为翁超是实验班的,丁悦是“差班”的,两份答卷雷同,就默认是丁悦抄袭吗?

改卷老师、组长会不会也像自己一样,先入为主了呢?

见高松然坚定地站在自己一边,而林老师脸上似乎露出一丝犹疑,丁悦的底气更足了:“林老师,我不知道翁超是谁,在3班我也没什么认识的同学。我只能发誓,要是我抄了别人的,天打雷劈!”

林老师:“不至于不至于……”

高松然提议道:“不如再给两个学生一份当时的试卷,都重新做一次,谁抄袭谁的,不就见真章了?”

丁悦和高松然都如此自信,难堪的变成林老师了。他掏出手机,在通讯录中找到一个电话。

“稍等,我去跟组长确认一下。”

第39章

打完电话,林老师赔着笑,对丁悦道:“秦老师那里呢,的确先入为主了,没有进行细致调查。现在时间过去那么久,竞赛班名额已经张榜公布,现在没办法改了,不过你想去旁听的

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