我，班主任，被迫营业 分卷阅读78

作文，已经作为范文展示在了英语角。这两篇作文叙事有条理，语言运用瑕不掩瑜。更重要的是，这两篇作文题材新颖，情感真挚……”

发现同学们因为没有剧看，都稍稍有些失望，高松然心生一计。

“好了，别的优点我也不说了，就提一点：在实验班作文占据四分之三壁江山的天下，这两位同学成功为我们10班挤出了两个展示位！谁见了不说一句——”

赵华枫不假思索：“牛叉！”

顾凯兴闻言，内心腹诽：班长抢我台词！但他反应很快，接茬：“——哄哄！”

陈默：“举世无双！”

随即全班开始鼓掌叫好。尤其是丁悦，在实验班同学面前亲历了从被藐视到被崇拜，此刻手都要拍红了。

这课堂气氛，可不就回来了？

“当然，作文写得好的也不止这两位同学。杨陶璐和王宇同学的作文，虽然不像前面两位同学的作文那样充满新意，却也是中规中矩的优秀作品。”

王宇的文章比较讨巧，回顾了暑假时读过的一本书，全篇几乎都在介绍这本书的剧情；杨陶璐则写了一件很可能是编的小事——乐于助人，帮突发急病的邻居奶奶叫救护车。

“杨陶璐同学卷面就很漂亮，用词也相当准确，”将两位同学的范文打在课件里，高松然开始了讲解，“唯一值得商榷的地方，是‘药店’这个词。你写成Medicineshop，随便一个英语母语者都看得懂，不过，他们在日常生活中却会用另一个词。有同学知道吗？”

台下一片沉默。

高松然在黑板上写下“pharmacy”一词，带着同学们读了几遍，又一口气写下好几个词。

“第二个词，pharmacist，是在药店里工作的人。谁呀？药剂师！第三个词，pharmacology看起来很长，不过我们看到-ology这个后缀，能想到什么呢？Biology，生物学，geology，地质学，这都是课本里学过的词。没错，-ology这个词缀，是某某学科分支的意思。现在，大家来猜猜，pharmacology这个词是什么意思？”

虽然被当众指出了文章中的瑕疵，杨陶璐还是很高兴。听高老师上课，每节课都能学到一些课纲外的有用词汇，简直一本满足！

杨陶璐举手回答：“药学？”

高松然脸上堆满笑容，特地走下讲台，和她一击掌。

“好的，现在请第二组同学依次把我写在黑板上的词句领读两遍。”

胡小舞和黄莹莹，分别领读了pharmacy和pharmacist两个词。但第三排的舒惠静，刚才好像走神了，盯着黑板上长长的“pharmacology”不知所措。

为啥前两个同学念的单词那么短，轮到自己，就加长了好多？

秦添见他尴尬，隔着中间的何珊燕，小声提醒这词应该怎么读。

“发，发麻，砝码扣老鸡……”舒惠静读得磕磕巴巴，一些同学开始窃笑。

高松然听舒惠静读这个单词，忽然心中一凛。

Pharma，pharma……

砝码？！

高松然看向秦添。她对此一无所知，还刻苦地在笔记本上抄录几个生词。

强行压下激动的心情，高松然讲完了段考试卷。下课后，他把秦添叫到走廊上。

“记得前段时间你心情不太好。最近怎么样，家里人还在给你压力吗？”

秦添没多想。毕竟，当着班主任面流过眼泪，班主任关心一下自己的心理状态，再正常不过了。

“没事，说来说去，他们就是那么几句。我嘴上答应着，又不会真傻到浪费时间给初中生讲题。他们还指望我拿个大学文凭，傍个给得起高额彩礼的男人呢。想让我考大学，还真会因为我没时间打工挣钱，就让我高中退学？”

秦添这么说，高松然就放心了。父母不把她当回事，她也不再把他们的要求当回事。

钱，拿着；话，听着。左耳进右耳出就好了嘛。

高松然笑了，又问道：“对了，上了第一节生物竞赛课，感觉怎么样？”

说起生物竞赛，秦添来了劲，双眼炯炯有神。

“生物竞赛班的傅文熙老师可有意思了！有个同学带了零食去生物竞赛教室，上课吃东西，被傅老师逮个正着！我们都以为，她要收走那个同学的零食了。不过，你猜她说了什么？”

高松然好奇：“什么？”

“他说，作为一个生物老师，最不能忍的，就是有生物在他课上饿死。所以，这一次就放过那同学了。哈哈哈，药不能停！”

说着，秦添笑得乐不可支。

高中的孩子都希望别人把自己当大人，但内心还是单纯的孩子，一个简单的梗，都能让他们笑上好几天。

高松然笑道：“傅老师的确很有意思，我的愿望也是成为她这样有趣的灵魂。对了，你刚刚说‘药不能停’，那么问题来了……”

秦添不明所以。

“你还记得我刚讲过的几个和药有关的词汇吗？”

她把那几个pharma开头的词语，一字不差背了出来。

秦添得意。哼，高老道，想考我个措手不及？没门！

她只当老班还在担心自己，这才用一种有些拙劣的方式逗自己开心。秦添忙说：“高老师，我确实写了那篇作文，也只是为了发泄一下才阴阳怪气的。我心里已经过了那道坎了……”

秦添过了那道坎？这可不行，还没把她往药学上带呢。

高松然欣慰点头：“不错不错，把生物学好了，再学点药理学，你知道下一步就可以做什么？”

秦添：？

“跟我去炼丹吧！咱老祖宗传下来的本事，结合现代医学的药理，哪个神仙吃了不说好？”

好你个高老道，还玩真的！说这么多，就为了玩个梗？

下一节课正好是生物，高松然隐晦地点拨了秦添一下，也不知道她能不能明白。

不明白也不要紧，三中会组织好几次社会实践，到时候带着孩子们去制药厂参观一下，也许就能把秦添的兴趣和潜能激发出来了呢。

高一年级生物组人手有限，卷子没改完，余老师只能先讲新课。

“我们经常听到的DNA、RNA这些名词，本质上都是核酸。而DNA当中能发挥遗传效应的片段，我们管它叫基因……”

老太太一开口，田潼曦就犯困。

赵华枫象征性地揪了几下她的耳朵，还是随她去了。

总不能当真掀天灵盖吧？

从农科院退休之前，余老师在植物育种方向深耕三十多年，是这方面的专家。说到她擅长的领域，余老师就开始发散了。