千古风流人物陪我上课[历史直播] 分卷阅读48

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看着历史课本上的图示，认真听着。

“唰”一下，方蜻就把那页书给翻过去了。

张仲景看着那尖蘑菇一样的草房顶皱了下眉头。

“接着是第二课，原始农耕生活。”

“这个时期，我们人类已经熟练使用火，进入了新石器时代。”

“大家上语文课是不是经常看一些散文作品，老是会喊黄河叫‘母亲河’？这是因为从新石器时代开始，人类就开始靠着气候温暖的黄河流域生活……”

刘病已跟着历史老师说的话，去看那半坡居民的图示。

“半地穴式圆形房屋，里面还有灶坑，柱子是木头的……”

他看向妻子许平君：“这下我是相信了前面天幕老师说的人是由猿猴进化来的了，你看她说的半坡居民生活，那房子和彩陶……”

许平君：“咱们现在用的不就是差不多这样啊！”

雄鸡模样的地图一闪而过。

春秋战国，楚庄王看着身边的玉璧，再看看天幕上的良渚遗址出土的玉璧……

历史课本和地理课本在地图上完全能对应。

说明天幕种种并非空中楼阁……

楚庄王有点头疼：也没有哪个民族瞎编历史可以编出一块挂天上的方幕啊。

这天幕，到底是有什么用呢？

大屏幕挂在那，也无人能了解那方屏幕是怎么找的角度，能让底下的人眼光正了就给将远处的屏幕内容看个清清楚楚。

无论是王侯将相，还是蝼蚁草民，乞丐残疾，都能看见、看清。

而一些被困在狭小之处只有抬头才能看到一角天空的人，抬起头，居然也是正正的画面。

西汉，冷宫之中。

陈阿娇跟着天幕老师和学生的对话，去选那课本上罗列的选择题。

可等她选完了，又想起天幕上的人根本不会回应自己，眉眼间重新染上落寞。

方蜻不知道投放的天幕，更不知道它对别人有什么用。

她跟着老师讲课的速度，翻页到了炎帝和黄帝部分。

老师站在台上，点了个认真听课的同学回答课后扩展“远古神话和历史事实之间的区别和联系”。

方蜻将老师说对的话记笔记。

明初。

朱元璋刚将几个贪了他银两的贪官污吏剥了皮，正要将人皮用稻草架着，全国走一圈，以威慑官吏莫要再犯。

他翻了个白眼：“我手上要是有一块这样的天幕，剥了皮立马就往上放，让所有人都能看见，全国巡查的人手能省下多少啊！”

三张血淋淋的人皮，红色挂着稻草上，见到这一幕的人，无不心底生寒。

历史老师年纪比较大，但是讲课速度还是蛮快的，一节课时间，他就直接从第一课讲到了青铜器部分。

不过效率上，他对于一些比较不认真的学生就不像年轻老师抓的那样紧，会时不时把分心的学生提溜一下，他比较关注认真听讲的学生，互动也一般会从这些人里挑。

当然，主动举手的也并不会忽视。

临近下课了，教室里的气氛一下子就从舒缓变得有些杂乱了。

历史老师挑了这节课互动频率高的一个男生当了历史课代表，又叫学生们可以跟着课本最后一页的图表来预习和了解历史，就拍拍粉尘，拿着书下课了。

华佗从略有遗憾。

历史课上到炎黄部分，就没了那些头骨和大脑……不是内容没意思，只是有点失望。

最后一节课是体育课，三分之一的一下课就出教室了。

天幕又“看”方蜻。

霍燃燃凑到了袁萱和方蜻座位旁，袁萱在翻抽屉，把钥匙带上。

方蜻好奇翻到最后历史书的最后部分，附录种花古代史大事年表（上）。

一张清晰的、按照历史时间线罗列的表格，左边是时间，右边是事件。

最上面一格写着“距今约170万年”、“元谋人”。

最底下那格写着“208年”、“赤壁之战”。

曹操觉得这张表是在笑他！

谁不知道赤壁之战他输了！！

刚醒来，差点又被气晕！

同一时空另一处的孙权，则是好奇起来：

到时候，这天幕会如何说这赤壁之战，他孙权是如何以少胜多的么？

方蜻合上书了。

她与袁萱、霍燃燃两人一起出教室门，下楼梯往操场走。

她有点好奇：“霍燃燃，你不是挺喜欢历史的吗，怎么上课不怎么举手啊，你当历史课代表的话应该挺好？”

袁萱点头：“你谈起历史和霍去病，滔滔不绝，能唠出花来。”

“以前干过！”

霍燃燃一脸坚定：“我才不要天天收作业催作业！烦死人了！”

南宋，辛弃疾。

他是汉人，却出生在金兵占据的地带，纵观一生，都是主力抗金的战派，从不更改。

可惜南宋由皇帝带头，从上到下一溜的主和…不，是求，求和党。

“天幕上，老者尚能教书育人，而我辛弃疾……”

抗争？

战斗？

皇帝不采纳！皇帝冷落你！皇帝可劲的削你职位，发配你往偏远地方去！

一首《永遇乐·京口北固亭怀古》，自辛弃疾心中挥毫而出。

“千古江山，英雄无觅孙仲谋处……凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”[注2]

不是我无用，是君王他不用我啊！

第42章饥饿的豆腐花

有人对着天幕里老教师勤勤恳恳工作失意。

有人对着天幕方向,满是野心。

忽必烈自从得到可汗之位，对于中原，就充满着他整个人美好的愿景。

他身为草原民族的可汗,从小在马背上长大，不停用强壮的身躯、聪慧的脑筋打下一片又一片的威名……可是,忽必烈却对草原，有一股很深很重的不满。

数不胜数的平行时空中,曾经有一个正处于南宋末期元朝即将大一统的时间点。

可是天幕的出现、袁萱和方蜻军训后折纸枪的片刻时间、蒙古兵都骄傲自得导致的疏忽,那个平行位面的陆秀夫，抓住了绝境之中的一线生机，撑住了最后的地盘，凭此重新给小皇帝和子民们从凶残外族手中争抢回来不少资源和希望。

这一个时空的忽必烈,还没有走到大一统的后期。

并不像那个平行时空对一切胜券在握。

他对于天幕,有很重的好奇心。

草原的天太高了,地太辽阔了,可长生天是一位喜怒难测的神明,他对于草原的信奉者,并没有如何宠爱。

天很高，可是同样一片天,草原的雨水远远不如中原的雨水充足。

地很辽阔，可是同样一片地,草原的地远远没有中原的地肥沃，许多粮食可以在中原的土地上茂盛无比,却没有办法在草原上生长。

草原生活的人,只能逐水而居。

资源不够丰富,带来的是数不胜数的明抢暗斗，忽必烈在草原上是留着黄金血脉的身份,可汗之位却并非从天而降的。

是在窝阔台死后