房穿明末，開局後門通北美 第四百四十九章 同寢，軍訓

雖然王夫之這番話透露了南京大學的不少信息，但都是之前朝廷對外招生時公開的，所以他對南京大學的了解確實不算多。

鄭森對南京大學的了解也僅限於此，譬如，他便是特招生，因此未免有點失望。

旋即問:“王兄來此是通過特招還是考試?”

“考試。”

“試題難嗎?”

“去年鄉試的禦選科鄭兄可知道?南京大學的招生考試試題要比禦選科的還難不少，所涉知識也更加駁雜。”

禦選科?

鄭森聽了略微尷尬。

去年大崋朝廷舉行鄉試時福建還沒歸順呢，他哪裡知道鄉試禦選科的題目是什麽?不過禦選科之事他倒是聽說過一些。

他於是道:“聽說禦選科乃朝廷為選拔吏員所設，莫非這南京大學也是為培養吏員所開?”

這麽一推測，鄭森難免皺眉。

他可知志在官場，大崋朝廷若將他當做小吏培養，豈不是故意侮辱?

王夫之聞言笑道，“聽口音鄭兄應是福建、兩廣人士吧?如此對禦選科有所誤會倒也不奇怪。

禦選科主考算術及州縣衙門庶務，確實有遴選吏員的目的。但其中算術佼佼者，卻能進入科學院，待遇等同舉人。

另外，大崋的吏員很容易就能升官，甚至可以說，在大崋若要為官，必先為吏。

所以，這南京大學應是朝廷為培養官吏和科學人材所開設的。”

“原來如此。”鄭森一時恍然。

他原以為對大崋的了解不算少，如今才發現仍有很多認知不足的地方。

說話間，幾人來到了學校的正門前。

旁側放了幾條桌子，桌子後坐了幾個疑似夫子的人，更後面則拉了一條紅色橫幅，上書“歡迎新生入學，請在此處報名”。

王夫之、鄭森都是見過崋軍的，隻覺得如此直白、簡練的作風，倒與崋軍有些相像，與他們認知中的書院、學校風格迥異。

但想想這大學還要搞什麽三個月的軍訓，兩人又釋然了——也許朝廷開設這大學還有培養將官的目的呢?

接下來，兩人報了名，並各領到了一份《新生指導手冊。

而且，兩人還很有緣分地分配到了一個寢室，遂一起前往宿舍。

宿舍是這座寬闊府邸中一座很普通的院子，裡面有三間正屋、四間廂房。

領路的老師將他們帶進來後，便指著掛著“53”號牌的廂房，道:“那便是你們的宿舍。”

鄭森見了略微意外。

報名時他就知道要四人同一寢室，他原以為這一座院子就算一個寢室呢，沒想到這一個寢室盡然是指一間房。

而且這廂房看著不算大，四人如何睡得下?

他還沒說話，旁邊的書僮先埋怨開了，“這麽小的房間，四個人如何睡得下?這邊正屋可是也睡四個人?那可不公平！”

“阿哲不得無禮！”鄭森佯作不悅地呵斥了書僮一句。

領他們過來的老師倒也沒因書僮的話動怒，而是解釋道:“正屋是寬敞些，卻是八人同一寢室。大學今年方開，又一下招收了八百人，條件是差些。

但諸位來此是為了學習，而非享受，又何必太在意住宿條件呢?

再者，只是軍訓期間要求必須住校，若忍受不了，待軍訓後搬出去住就是了。”

這時王夫之已經到廂房裡面看了，出來後笑著道:“鄭兄，裡面的床分上下層，桌椅具備，倒也不怎麽擁擠。”

王夫之一早就通過服飾等看出鄭森必出自大富大貴之家，對鄭森難以接受四人同寢倒也理解。

別說鄭森，便是他，若有可能，也是想獨居一屋乃至一個小院的。

但正如這老師所說，南京大學今年招八百學生，不可能讓每個學生都住單間。

鄭森聞言進去看了看，發現確如王夫之所說，裡面放了兩張上下層的床，還有兩張書桌靠著牆，倒也沒想象中那麽逼仄。

而且鄭森以前都是一個人睡大房，如今能在這般狹小的地方與另外三人同住，倒也算是種新奇的體驗。

於是他走出來，準備先送別領路的老師，再招呼書僮鋪床。

卻見領路老師衝他笑著道:“你們中若有不會鋪床疊被的，可是要趁著僮仆在學會了。因為軍訓期間每日都要檢查宿舍，若被子沒疊好，可是要扣分挨訓的。”

鄭森微囧。

他確實不會鋪床疊被，但作為一個讀書人，不會這個應該挺正常吧?

旁邊多嘴的書僮又忍不住了，道:“我們少爺是來讀書的，又不是來學習疊被···”

“住嘴！”這次沒等書僮說完，鄭森就喝止了。

他並不蠢，得知大學種種與外界迥異的規矩，自然能想到，這些規矩或許就是大學培養學生的一種方法。

再說了，只要這些規矩是一視同仁，別人能學習鋪床疊被，他鄭森為何就不能?

事實上，這時王夫之已經進去鋪床了。

王家雖然也算小地主，在家中鋪床之事先有母親、後有妻子，輪不到他動手，但他到底是會些的···

入學時間有三天，因此等到次日，王夫之、鄭森才等到另兩位同寢同學。

兩人都來自浙江，一個是會稽人，與鄭森同齡，年十九，名叫姚啟聖。

另一個是鄞縣人，年二十四，名叫張煌言。

雖然先認識王夫之，但熟悉之後，鄭森反倒是與張煌言、姚啟聖更聊得來些。

因為姚啟聖跟鄭森一樣，屬於特招進來的，且與他同齡，又頗有豪俠氣，讓鄭森想起了鄭氏那些常年跑海的水手。

至於張煌言，去年在浙江鄉試中舉，居然也參加南京大學招生考試，考了進來。

九月初五，鄭森等人開始了軍訓。

軍訓教官都是出自禁衛軍的軍政員，既有足夠的軍事素養，又有一定文化。

而且鄭森也算知道南京大學為什麽要搞軍訓了——並非像他最初所想的，為培養將官。而是當今天子認為，即便是讀書人，也該擁有一個好身體。

身體強健，方能耳聰目明，方能更好地讀書學習。

這一點鄭森也是讚同的。

再加上有新結識的王夫之等好友陪伴，他很快便融入了大學的軍訓生活中···(本章完)