以前的軍隊,是沒有新兵營的。招了新兵,直接扔進軍隊,由老兵教。時間長了,新兵學會,慢慢熬成老兵。這樣的軍隊,新兵上了戰場,就看身邊老兵。老兵上了戰場,就看統兵官。統兵官如果不衝陣,整個軍隊就不動。
王宵獵的新兵營出來的士兵,上了戰場後,雖然也看老兵,也看各級軍官,但真正指揮他們的,是軍中旗鼓。只要旗鼓發出信號,這些新兵就會按照新兵營學到的,或者前或者後退。軍官起到的作用,是約束他們的紀律。
在新兵營裡看了一天,劉子羽隻覺得這裡的訓練方法,都是自己見所未見,聞所未聞的。這樣訓練有沒有作用劉子羽不知道,但他看得出來,訓練一兩個月後,新兵就有了兵的樣子。
到了晚上,劉子羽躺在房裡,看著窗口的月光。
王宵獵的軍隊,跟其他的軍隊都不一樣,不能像其他軍隊一樣看待。這樣的軍隊能不能打?單從新兵營,劉子羽無法得出結論。但最近守衛西京的戰事,說明他們不比偽齊軍隊弱,甚至不比金軍弱。
能夠快速擴軍,戰鬥力可以與金軍相當,這意味著什麽?劉子羽想一想,都覺得熱血沸騰。
這意味著,二十萬金軍,根本不是宋朝的對手。宋朝人口數千萬,只要一兩年時間,就能擴出百萬大軍。這百萬大軍是真正的能戰之師,可不是宗澤在開封府時說的百萬可比。雙方硬拚,都能把女真人滅族。
想到這裡,劉子羽眼眶不由有些濕潤。
這兩年,金軍成了宋朝的噩夢。能夠守住一座城池不被金軍攻破,就是一時名將。能夠堅守數年,簡直就可以稱之為戰神了。原來,這樣強大的金軍,破掉如此容易?
第二天一早,王宵獵和劉子羽離開柳泉鎮,前往壽安。
軍校從新野北遷之後,就設在壽安。這裡離著洛陽不遠,又在山谷之中,比較容易管理。更重要的是,壽安境內有大量洛河支流,容易建造水庫,可以做為軍工產業基地。
中午時分,王宵獵等人到了壽安。劉紹先和主管縣事的押司田清到城外迎接,一起進了壽安城。
在縣衙用了些湯飯,王宵獵對劉紹先道:“軍校建得怎麽樣了?”
劉紹先道:“已經建成小半,約二百新生入學了。剩下還沒有建成的,雇了些本地人,一直在建。”
王宵獵道:“前幾年戰亂,許多百姓都躲進洛河谷地來。現在河南府恢復,但缺少人口,你要仔細核實,遷一部分人到洛陽和河南兩縣。以後洛河谷地數縣,要做軍校和軍工之用,大部百姓慢慢遷出去。”
劉紹先道:“百姓安家不易,若是沒有錢糧勸勉,只怕他們不願意。”
王宵獵道:“要老百姓搬家,當然要給錢嘍。你放心,我會專門安排一筆錢,來做這些事。”
劉紹先恭聲稱是。
王宵獵道:“洛河谷地,離洛陽城又近,土地又把沃,自古以來人口不少。這些年金軍來犯,人口損失不少。不過與周邊比較起來,人口還是稠密的。以後這一帶要作為軍校和新兵訓練的地方,百姓全部歸為營田務。你建軍校的時候,只看哪些地方合適,不必考慮官府能不能收過來。”
劉紹先道:“卑職明白。”
王宵獵站起身,道:“走,我們到軍校去。看過這裡,明天我就回洛陽了。”
劉紹先稱是。與王宵獵等人一起,渡河到了北岸,來到新建的軍校。
大門還沒有建完。上面掛了一塊匾,匾上面寫著“河南府軍官學校”幾個大字。門兩邊一邊掛著“我武維揚”,一邊掛著“德被四方”。字體蒼遒有力,不知道是誰的手筆。
劉子羽特別觀察了一下校門,看不出來到底是什麽意思。一頭霧水跟在王宵獵身後,進了軍校。
軍校裡靜悄悄的。
路邊偶爾有衛兵,站在那裡一動不動,像木頭的一樣。走過的人不管是學員還是教官,兩人成行,三人成列。哪怕只有一個人,走起路來也虎虎生風。
劉子羽不知道王宵獵軍中有標準的軍姿,行、坐都是規定的標準。但看這些走過的人,雖然沒有人說話,卻都有一股說不出來的殺伐之氣。
轉過一個花木扶疏的小廣場,到旁邊一間類似客廳的房子,各自落座。
王宵獵對劉紹先道:“這是張樞密帳下參議劉子羽,因事來西京。左右是閑著,來看一看我們軍校和新兵營。”
劉紹先拱手:“見過劉參議。在下劉紹先,一直提舉軍校事務。若有事,直接問我就好。”
劉子羽道:“看這裡樣子,與新兵營截然不同。新兵營那裡熱鬧,這裡卻靜悄悄的。而且路上的人,看起來連走路都一模一樣,不知道是什麽道理。”
劉紹先道:“節帥常說,軍隊有組織的暴力集團,核心在組織。怎麽體現軍隊的組織能力?首先就是紀律。軍校裡的學員畢業之後,出去就是軍官,紀律對他們格外重要。軍校裡一樣有新兵營,比士兵的新兵營紀律更嚴,訓練也更加刻苦。三個月訓不好,那就加訓三個月。加訓三個月訓不好,那就在軍校的日子一直訓練。學完了還訓不好,那就不能畢業了。我們剛才見到的,都是經過了訓練,紀律執行自然嚴格。”
劉子羽點了點頭,不知道劉紹先說的是什麽意思。自己問為什麽外面的人連走路姿勢都一樣,劉紹先說紀律幹什麽?難道連怎麽走路,王宵獵軍中都有紀律?
當然有紀律。實際上軍隊中,走路、吃飯、坐臥諸般一舉一動,都有紀律。緊少在軍營或者軍校中的公共場合要保持紀律,不是想怎麽樣就怎麽樣的。
軍校北上,從新野搬到壽安,也開始走向正規化。
以前進了軍校,一切都追求快。只要學會了,馬上開始學習下面的課程。對於紀律要求不嚴,只是以最快的速度把適合的學員選出來。到了壽安之後,學製正式定為三年,紀律嚴格,不再單純追求快了。
以前缺軍官,為了擴軍,很多將領在軍校裡學習一年半年就畢業了。軍校裡學不到的東西,到了軍隊再學。現在軍官不那麽缺,要求當然就不一樣了。真正要做到,學校裡學三年出去就是合格的軍官。
這座軍校是王宵獵結前世的記憶建起來的,與新兵營訓練的新兵對接。軍校加上新兵營,就能夠快速地擴大軍隊規模。要擴軍,無非是縮短軍校學製,大量招收新學員就可以了。
如果再加上地方的動員體制, 就類似於後世的全民動員,可以發動總體戰了。
這一套體制,是歐洲國家為了擴大戰爭規模,長時間摸索出來的。從實際效果上,比中國秦漢時期的全民皆兵效果更好。新兵營和軍校的訓練和學習都完成了標準化,可以快速擴大軍隊。
當然,體系只是體系。不是有了體系,軍隊就出來了。有了體系,要認真對待體系,做必要的改革,來適應這一套體系。只要用心,這套體系就可以培養出基本合格的軍隊。這些基本合格的軍隊,在戰場上,經過血肉拚殺,才會出出現真正精銳的軍隊。
王宵獵本來以為,自己需要大量這樣的軍隊,在與金軍的戰爭中成長起來,才能與金軍勢均力敵。沒有想到,洛陽守衛戰會贏得如此容易。從這套體系出來的基本合格的軍隊,就已經比金軍更強了。
軍隊的戰鬥力,說到底是來自於組織能力。王宵獵的軍隊的組織能力,在後世看來還很簡陋。但在這個時代,遠強於金軍,更強於其他的軍隊。
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