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考場，又是時間即將耗盡的提示聲響徹而起。
在這提示聲音響起的同時，紅光一閃，朱元璋回歸考場，最後的三十秒，是給他填答案時間。
“陳臨陛下，這一題，寡人覺得還是第一個答案……”
“寡人就選這個了，行嗎?”
始皇卻沒有在意其他人，而是深吸一口氣，最後看向陳臨。
這題，他沒有把握。
因為除了第一個選項和第二個選項，讓他稍微熟悉，有點印象。
其他的他都還是無法理解。
最後階段，他還是傾向陳臨給意見。
“政哥，一切都看你。”
陳臨很負責的又把皮球扔了回去，嚴格不干擾別人選擇。
“選吧選吧！”
“正如陳臨陛下所說，又不一定是每一個題都要答對！”
“我們應該學會，看一下運氣，不是嗎?”
王莽像是安慰自己，也安慰始皇，直接一聲長歎，選下了他青睞的答案。
反正，不能留空不是嗎?
“該死……這道題，太難了吧！”
“都怪你，高洋！你沒事透露我們王朝結局幹嘛！”
“太影響心態了！”
“是啊……知道我們大夏，才有幾代……做這題，太難受了！”
伴隨著始皇、王莽隨便確定答案，其他人也紛紛選完題目，開始一如既往的吐槽。
吐槽埋怨對象，赫然是高洋。
“哈哈哈！是你們自己想要看熱鬧的。朕，只是讓考場稍微熱鬧一下，誰讓你們聽的?”
始作俑者高洋聽到這些抱怨，再次哈哈大笑，絲毫沒有心裡負擔。
做完題目的楊堅、李淵、趙匡胤、朱元璋看到這情況，都情不自禁搖了搖頭，略微無語。
他們何德何能，能夠在考場遇到陳臨和高洋這一對“臥龍鳳雛”。
【第七題答題時間到！】
【下面加載第八題。】
依舊沒有給多余時間讓他們感觸吐槽，考場繼續再接再厲，題目再次出現。
【第八題，眾所周知，繼承人問題是帝國傳承關鍵。戰國時期，正值壯年的趙武靈王傳位於小兒子趙何，後來又把趙國一分為二，傳位給長子趙章，想要在死前培養合格繼承人，來一個三龍共治江山。
想法是好的，可惜事與願違，最終導致沙丘之變，自己都被餓死。從這場“沙丘之變”之中，作為開國皇帝，為了帝國未來考慮，你會怎樣選擇繼承人?】
甲:堅決死後再傳位，繼承人是誰不重要，朕死後哪管洪水滔天！
乙:傳位於長子，堅決執行嫡長子繼承製！恰當時機讓他當常務副皇帝！
丙:傳位自己最喜歡的兒子！千金難買朕樂意！皇位朕想要給誰就給誰！
丁:選賢任能，選最優秀的兒子！只有這樣才能保持國家不斷強大！
戊:傳位宗室，沒有兒子或兒子們都不太成器，從宗室之中選擇合適的繼承人來培養，弟弟、侄兒、養子之類的！
一道很特別，也比其他題目還長的題目出來了。
這道題，還有例子和歷史典故。
“繼承人問題！”
“朕就猜到了，下面的題目，肯定是我們開國皇帝，都要面臨的題目！”
“剛剛是帝國傳承問題，現在，是皇位傳承問題！這題怕我們不理解，還舉趙武靈王作死的例子，
幫助我們認識傳承重要性，可誰不知道傳承重要性啊！” 陳霸先好像懂哥，看完還頗為自傲的誇讚了一下自己。
“陳霸先陛下，還用你說嗎?現在哪位陛下不知道，下面就是帝國面臨各類問題了。”
侯景不爽的直接懟了陳霸先一句。
“好了好了。大家不要吵了！”
黃巢連忙向下壓了壓手，環顧四周:“這一題，大家都會了吧，應該不用我們解釋吧。不會，還有人不知道趙武靈王的典故吧?還需要我們拓展嗎?”
“這可不一定。”
陳臨淡淡一笑，反駁道:“我們的胡人皇帝，安祿山陛下，或者是……在場的胡夷陛下們，可能不清楚吧，這畢竟是我們中原皇帝知道的典故。”
陳臨當場抬杠，略微玩味目光在努爾哈赤、皇太極、耶律阿保機、完顏阿骨打、安祿山、劉淵、慕容垂、李元昊等等有少數民族風格的皇帝們身上。
“陳臨陛下，你瞧不起誰呢！”
“算起來趙武靈王，他還是第一批知道我們胡人比你們漢人優點多的君主！他的胡服騎射改革，直接學習我們胡人的穿著和戰鬥方式，才能讓趙國一躍成為諸侯強國！”
陳臨這個地圖炮，當場讓李元昊直接站起來反駁。
“就是就是，陳臨陛下，你也太看不起我們了吧！趙武靈王的事情，誰不知道?不知道的，這題目已經給我們說出來了啊。”耶律阿保機也義憤填膺了。
成吉思汗、忽必烈等等欲言又止，看得眾少數民族皇帝都被陳臨惹起火了，他們也沒跟隨。
“趙武靈王的例子，其實不就給我們啟發……不要死前傳位嗎?”
安祿山也頗為不忿:“陳臨陛下，別瞧不起我們，我們雖然大老粗，也看書的，不是傻子。”
趙武靈王，戰國時期趙國第六代君主。趙雍親政後，因趙國於中原諸侯爭霸戰爭中常年不利，且趙國疆界常受鄰近諸侯國威脅，及遊牧民族侵擾，遂奮發圖強，提倡胡服騎射，並在趙國北部與遊牧民族交界地區訓練騎兵，改變了戰國時代的作戰方式，因此有觀點認為他是中國騎兵的始祖。
他為人熟知的兩件事，第一就是胡服騎射改革。
趙武靈王十九年(前307年)，趙雍實行軍事改革，命令軍隊采用胡人服飾，改穿短裝，束皮帶，用帶鉤，戴著插有貂尾或鳥羽的武冠，穿皮靴，藉以發展騎兵，訓練在馬上射箭的作戰技術，這一改革，就讓趙國擁有騎兵了，使趙國從此成為與齊、秦並列的強國之一。
第二就是沙丘政變。
趙武靈王還在壯年的時候，就在東宮舉行盛大朝會，將王位禪讓給趙何。本意是在趙國構建二元政治，即由趙何處理國政，自己則全心專注於趙國激烈的對外軍事鬥爭，以實現“身胡服將士大夫西北略胡地，而欲從雲中、九原直南襲秦”的志向。同時，在自己的有生之年就能把政權平穩的交給接班人。
但，就是這番舉措，使得趙國陷入內亂。
因為另外一個兒子趙章本來也頗為趙雍喜愛，趙武靈王見趙章還受到弟弟的驅使，就產生想法將趙章也封王。
可惜的就是，還沒有實施。兄弟兩就為王位打起來打成狗了。後來大兒子戰敗， 向趙武靈王尋求庇佑，可惜還是難逃一死。
然後政變一群人包圍了趙武靈王，生怕趙武靈王出來後，也清算他們。
於是就令人包圍沙丘行宮，不許任何人出來。
趙武靈王就這樣被圍內宮，欲出不得，存糧很快耗盡，被迫掏鳥窩找幼雀來充饑。就這樣過了三個多月之後，趙武靈王被活活餓死在主父宮中。
政變的人在確定趙雍必死之後，才打開內宮，發布訃告向諸侯報喪。
可以說，趙武靈王的親自作死，徹底斷絕了皇帝們臨死前傳位傳政的路，對後世繼承制度，產生了深遠影響。
這事情，不僅胡人皇帝們知道。
始皇更加清楚的知道。
“這一題，是繼承人的問題啊！問我們如何選定繼承人啊！”
劉邦就拋開題目多余信息，直接看到了這題的本質。
ps:求追讀！求一切！有讀者說，本書沒有爽點……本書也沒有看點，本來就是一個腦洞書，看點就是，皇帝們站在他們當時角度回答題目，而不是我們都是事後諸葛亮，用他們已經做過的事情來形成自己的判斷。
此外，有讀者覺得亂的原因，可能是不知道其他開國皇帝的事情吧，數來數去，也僅僅知道比較出名的幾個。
作者君是想要通過開國皇帝的考試，讓大家一另外一種方式認識其他開國皇帝，同時順帶寫一下他們開國做了哪些事情。本質上，也是一個另類盤點文。本文就是個輕松樂子文，大家覺得看得下去就看，看不下去，留點口德唄，又沒收你們錢。
