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搜书趣 > 历史军事 > 我都皇帝了,還讓朕考試? > 第五十四章、始皇他們嚇得連選答案!第9題:伊霍之事!

孫權也開口了,略微嚴肅道:“我們在此題選定繼承人,萬一太子造反怎麽辦?畢竟,我們是當著天下的人選定繼承人,從某種意義上來說,他們的地位甚至比我們還要穩固了。”

孫權當然懂劉秀的擔憂,畢竟劉秀換太子的事情,他也知道。

同時,他也算看明白了,考場此題還逼著他們在繼承人人選上表態。

這對他們皇帝權力,是一種侵犯。

要知道,遲遲不確定繼承人,他們的兒子們會爭相討好他們,這也是他們權力的體現。

“讚成!這一題選了,豈不是我們動不了太子了?”

王莽也開口附和,他總算知道他擔憂的問題在哪兒了。

作為一個集權自負君主,他不允許自己的權力有絲毫減弱。

“從這方面看……此題出得的確有問題。”

楊堅也附和,他自然也是嫡子傳位的,不過已經改立楊廣了。

但他自然不希望楊廣的地位過於穩固。

一下子,對繼承制度有問題的皇帝們,幾乎紛紛發言。

他們試圖得到解答,不過,自然沒有人解答。

趙匡胤、朱元璋等人看著這一切,反而略顯疑惑。

“嘖嘖,有意思了……”

“有意思了……”

“太有意思了!”

“精彩,精彩……”

而此時此刻,傳來了陳臨嘖嘖稱奇的聲音,隨後眾人看他拍手了。

“陳臨陛下,什麽地方精彩?”

始皇眉頭一皺,完全搞不懂陳臨感覺精彩的地方在哪兒。

“哈哈,當然精彩了!不知道各位對此題沒有異議的皇帝們發現沒有……這一題不知道怎麽選的皇帝陛下他們的王朝……”

“在傳位上,似乎,都有問題?”

“這不是精彩,這是什麽?”

陳臨真的樂了,玩味的目光再次一一掃過始皇、王莽、劉秀、孫權、楊堅、鐵木真、忽必烈、努爾哈赤等人,帶著笑意,說出了一個共同點。

“啊……”

“這,好像對啊!”

“好像剛剛發問的陛下們,在繼承人問題上,都不能明確!”

“哈哈,怪不得你們的王朝,會出現小幅度動蕩,甚至……哈哈哈……”

這個發現一出,黃巢瞬間也眼前一亮,有些驚喜連連,仔細一瞧,始皇、孫權、王莽、楊堅這些家夥,繼承人都沒有安穩的。

“對對對!”

“就是這個道理!”

“皇位,當然是傳給嫡長子!這還有什麽問題!”

“你們這些家夥,就是想太多了,才會導致你們的帝國傳承出現意外,甚至是二世而亡!”

“選擇繼承人,哪還有什麽彎彎道道,直接選嫡長子繼承,能死嗎?”

“什麽選賢任能,用什麽來評價?太子不會裝嗎?弟弟不會裝嗎?侄兒不會裝嗎?”

這一刻,朱元璋也明白了這些皇帝們疑問的點了,就是在繼承人問題上考慮太多,反而導致他們的江山繼承或多或少出現問題。

始皇如此,王莽如此!

劉秀那倒是有個識趣的兒子,主動退位讓賢。

孫權,那就不用說了,後期兒子們為爭位,都讓孫權大開殺戒,也虎毒食子了。

楊堅、武則天等等,都不用說了,繼承人問題上,都引發過亂子。

他都不明白了,

繼承人選嫡長子,這些家夥還要怎麽猶豫! 歷史無數次證明,嫡長子不繼位,會引發大亂!

“這……”

“我們在繼承人上,有問題!”

朱元璋這一暴力的捅破窗戶紙,直接讓始皇、王莽、孫權等人愣住了。

“是啊,始皇,你們還考慮這一題怎麽評判……”

黃巢搖頭歎息:“還用怎麽評判,你們對繼承人的曖昧態度,就已經很證明問題了。”

“我們就從來沒有什麽疑慮,直接傳兒子就是了!兒子不行,就傳給能夠掌控局勢的侄兒、宗室等等!”

“你們……沒注意審題嗎?題目之中趙武靈王的例子,還不夠教訓深刻嗎?”

黃巢沒有說下去了,也完全沒有想到這一題,能暴露這個問題。

始皇、劉秀、孫權等人再次沉默了。

這一下,在繼承人問題上,還搖擺的朱溫、李淵、鐵木真、忽必烈等等,瞬間也清醒的意識到,在繼承人這個問題上,但凡猶豫的皇帝,尤其是開國皇帝……恐怕會犯下致命錯誤。

尤其是他們的傾向性問題,會帶來權力交接的混亂。

他們這種表現和趙武靈王犯錯,已經沒有什麽區別,這對於江山社稷來說,危害無窮。

“嫡長子繼承製!”

“寡人要選嫡長子繼承製!”

始皇當即被嚇得,直接改變答案。

“朕的猶豫搖擺,會對傳位產生混亂……”

“那朕也選乙!”

劉秀都被嚇到了,趕緊確定答案。

而且,刹那間,還在猶豫的皇帝們,都在這一刻紛紛選了嫡長子繼承製,果斷摒棄了其他選項。

再喜愛兒子又怎樣?始皇喜愛胡亥,結果是什麽還不夠清楚嗎?他們還不夠汲取教訓嗎?

“你們倒是容易選了,可是朕……”

“如何選?”

武則天麻瓜了,這個真相揭露,讓她看著答案,自己都不知道怎麽選了。

至少,她現在不想選。

可又不得不選。

“還政吧,還政吧!”

皇位的誘惑,權力的誘惑,此時自然抵不上五年壽命的硬通貨。

武則天也在李旦、太平公主等人的注視之下,最終選定了嫡長子繼承製。

“陛下聖明!”

而武則天選下這個答案後,狄仁傑為首的宰相等人,都情不自禁的長舒一口氣。

因為,在他們看來,一場未來可能繼續導致的政變風波,也終於隨著武則天確定這個傳承人,盡可能的減小了。

【第八題答題時間結束!】

而當這些還在猶豫的皇帝們,都作出選擇後。

這題的答題時間,也剛剛好耗盡。

這題的時間耗盡,讓最後匆匆作答的皇帝們,都忍不住暗暗擦了額頭冷汗。

他們險些錯過了正確答案,一個個目光紛紛感激的看向陳臨和朱元璋。

不過,考試繼續,轉眼又出現了第九題。

【第九題,伊尹是商朝初期傑出的政治家、思想家,商朝建國元勳, 輔佐成湯建商滅夏。成湯去世後,伊尹又先後輔佐了外丙、仲壬,又做了湯王長孫太甲的師保。

據說,到了太甲這一任商王時,太甲不遵守成湯的治國方針,並且貪圖享樂,於是,太甲就被伊尹安置在成湯墓葬之地桐宮,將太甲軟禁起來對其實施教育。太甲被關起來之後,國政由伊尹與眾多大臣共同執掌。

在伊尹的教育下,太甲被關了長達三年的時間,他改過自新,認識到了自己的錯誤,洗心革面,立志做一位好君王。之後,伊尹將王權還給了太甲,太甲複位後“勤政修德”,繼承成湯之政,果然有了良好的表現。

《史記》稱“諸侯鹹歸殷,百姓以寧”,後來還有個叫霍光的家夥也差不多如此行事。伊尹和霍光行事,被稱之為伊霍之事,作為開國皇帝,你擔心會出現伊霍之事發生嗎,要如何應對伊霍之事?】

甲:樂見其成,鼓勵伊霍之事,帝國穩定傳承就要有伊霍這種忠臣。

乙:過於離譜,伊霍此等僭越之舉該滅九族!伊霍之事絕對要禁止!

丙:絕不接受,相權過於龐大應該不斷削弱防止再現伊霍。

丁:無所畏懼,朕相信繼承者的智慧和手段,朕繼承人是最強的。

戊:深惡痛絕,就不應該有宰相權臣溫床!廢除宰相製!朕看誰敢搞廢立之事!

第九題,一如既往的變長,也如同第八題一樣,有例子有典故。

第八題是繼承人問題,那麽第九題,終於輪到了權臣問題。

此題一出,考場全場再次安靜了下來。

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