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冰島崛起 第四百二十四章 教父攝政公的第3把火

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作者:夏蟲之語 分类:历史军事 更新时间:2024-08-27 14:22:21 来源:搜书1

隨著史詩故事成為口口相傳的趣聞故事,奧拉夫知道火候到了,又讓諾倫成立了一家名為《維京》的報社。

維京報社一周刊發一次,內容是歐洲各國、瑞典各地的趣聞大事,還有大幅版面的報道奧拉夫,為他對瑞典的付出鳴與呼,不斷地謳歌奧拉夫這位慈父為國為民的情懷和行為,同時還有部分內容是奧拉夫近些年在軍校的講課內容和開學畢業的諸多演講稿,以顯示慈父不僅是一位卓越的軍事家、政治家,還是教育家和哲學家,更是仁慈的君主。

沒錯,奧拉夫現在做的就是大搞個人崇拜。

作為後世的來者,奧拉夫很清楚輿論的作用,如果不是輿論,印度的名聲為什麽會這麽差?非洲和大洋洲、南美洲無論好與壞總會殺死沒人關心,不也是輿論的導向嗎?

美利堅的開國之君華盛頓明明是個喜歡印第安人人皮工藝品的劊子手,結果因為有心人的報道,愣是成了能做皇帝卻不做的開國聖賢。

人們總是忽略掉美國作為英國的一部分憑什麽要獨立?爭取權利必須要自成一國?

且不說砍櫻桃樹的虛假故事和他本人私德如何,但是奧拉夫一直覺得如果華盛頓是聖賢,那阿古柏和達賴也是聖人了。

反正奧拉夫現在身為橫跨歐美兩洲的維京體系主要領導人之一,一想起文蘭有可能被人帶領著獨立,就憤恨不已,隻覺得誰要打內戰搞獨立那就是賣國賊,是冰奸,如果說感覺心裡不平衡,對待遇有要求完全可以談,為什麽非得掀起內戰尋求獨立?

作為封建君主,奧拉夫已經完全擺正了態度,他對華盛頓之流恨之入骨,但是對遠東的大一統王朝推崇備至,因為效仿遠東的天朝,也是維護自己家族長治久安的一個重要手段。

所以神王教會在文蘭和格陵蘭、冰島對哈達爾、奧拉夫的身份血脈的神話,那種效仿聖公會和神道教的產物效果很好,已經讓哈達爾家族的群眾基礎牢不可破。

但是在歐洲,神王教會這一套顯然是落後的,面對著路德宗的存在,神王教會短時間內很難為人所接受,奧拉夫就覺得通過各種宣傳和洗腦來掀起對自己的個人崇拜,以此奠定自己的執政基礎,樹立自己的地位。

奧拉夫清清楚楚的記得遠東有一句諺語叫——“新官上任三把火”。

奧拉夫的第一把火是分土地拉攏農民,抓住正規軍。

第二把火是通過維京商業體系幫助瑞典自由農和市民過上比以往富足一些的生活,這樣能夠穩定歐洲市場的文蘭特產價格,更能拉攏住市民和小有資產的自由農。

瑞典人口比重最多的民眾被拉攏,奧拉夫準備放的第三把火就是為自己造勢的“個人崇拜”了。

通過有趣味性的薩迦詩歌軟植入奧拉夫家族的英明神武,指點類似於《三國演義》,奧拉夫覺得既然同時期的遠東大清能夠通過《三國演義》樹立武聖關羽,諸葛亮也能入文廟吃冷豬肉,那自己把以自家先祖和父輩為主角的薩迦傳播出去,未來正在北歐乃至歐洲民間,自家的聲望也能大大增加。

除了詩歌薩迦的出版和吟遊詩人傳唱,奧拉夫還通過《維京》報社在報道新聞的同時樹立自己教父攝政公的偉大慈悲正面的形象,現在效果還不明顯,但是等個一兩年恐怕大多人都會對自己崇拜和支持了。

除了這兩個手段,奧拉夫還安排自己身邊的文員和軍校的教師搜集自己的講話和講課內容,準備出一本《奧拉夫文集》。

這種文集算是奧拉夫治國思想和治軍思想、治學思想等方便的具體體現,奧拉夫授意後,在6月3日就有李晟和幾個軍校老師把初版的文集送到了奧拉夫面前以供禦覽。

奧拉夫看著厚厚的書本,牛皮紙封面上是自己燙金的浮雕形象,書名為《教父攝政公文學集著》。

奧拉夫打開翻了翻,見內容分成了三個板塊,一塊是平日的講話被收集記錄挑選的部分,被稱之為“教父箴言”。

第二部分內容最多,是自己在什切青軍校的講課內容,第一篇為《當學生,當教員,當將軍》,後面還有《亮劍精神》、《決鬥風范》、《騎士精神的變化與當代的樹立》等幾十篇。

這些演講稿算是奧拉夫政治思想的精粹,是他通過前世的積澱和這一世的摸索形成的感悟和想法,所以內容很豐富,但是務虛較多,因為到他的身份,務實的東西已經不由他傳播了。

第二部分被稱為《教父思想》,算是文集中最為重要的部分。

最後一部分則是宮廷畫家們為奧拉夫呂岑坡七進七出救先帝以及兩征丹麥,三打立陶宛等重點戰役做的簡易畫像,大幅的油畫現在被請入了樞密院和三王冠宮堡懸掛。

在仔細的翻看了幾遍後,奧拉夫感覺十分滿意,於是就笑著說道:“文集做的很好,李先生和諸位先生辛苦了。”

眾人笑著自謙,李晟道:“千歲爺,既然您滿意了,我們要不要馬上印發?交由冰島公國和瑞典的各級學校作為教材使用?”

“其他地方都沒問題, 只是烏普薩拉大學和斯德哥爾摩的教會學校不想讓文集作為文學藝術和哲學、軍事基礎的教材,說是太過高深。”

奧拉夫冷哼一聲道:“我看不是高深,還是他們抵觸。”

李晟皺眉不語,一個具有法國血統的瑞典文人上前一步,說道:“教父攝政公,他們不聽話是因為沒有專門管理學校的部門,不如您讓樞密院成立一個巡回督學機構,道個體去巡查,不聽話的學校總不能查不出問題吧?查出來小問題咱們放大化,合情合理的處理掉一批人,以後誰還敢不服從?”

奧拉夫微微一笑,問道:“你叫什麽名字?”

那個三十多歲的男子躬身道:“阿道夫·瓦爾斯,您可以叫我瓦爾斯,我是盧森堡的宮廷畫家,也精通音樂和詩歌,所以得到了李晟大人的重用。”

“瓦爾斯,你很不錯。”

奧拉夫隨口說一句,就說道:“瓦爾斯你回去把關於督學的想法完善了形成文書送呈樞密院,到時候我和諸位委員先看看。”

瓦爾斯臉色一喜,單膝跪地說道:“多謝教父攝政公殿下,屬下一定用心辦好。”

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