正如原來預料的那樣,電訊處的人成為培訓班學員的主力。除了機務科的人,通訊科的女特務們也有不少人參加。
此外就是那些即將前往各地的報務員們和特種技術研究室的人。
除了這些人,還有六個特殊的的學員,他們是來自中統電訊處機務科的人員。
通訊科的女子們,成了培訓班的一道靚麗風景線。
這些女子各個穿著旗袍,盡顯優美體形。雖然她們平常的時候也在食堂吃飯,但是因為工作和住宿都在單獨的地方,本部的男人們還是很少能看見他們。即使是機務科的男人們,都很少有現在這樣近距離接觸的機會。
據說有的人本來不想來學習,因為聽說有不少通訊科的美女來,他們才來參加學習。
雖然代學農規定抗戰期間不準結婚,但是年輕人對於異性的向往,不會因為這個規定就消失。越是禁止,人們就越感到神秘,越想嘗試。
不過,這些姑娘們的主要注意力,卻不在他們身上。除了用來學習,就把一部分注意力用在防范趙立冬身上。
因為她們一再被告誡,這個英國人雖然年輕,雖然長得很帥,但是人品很差。在英國的時候就是個多情種子,最喜歡勾搭女人,還不負責任,花女人的錢,就是個吃軟飯的。
兩個滬海籍的姑娘,甚至直接就把趙立冬歸到拆白黨的小開之列。
為此,通訊科科長安心容親自出馬,陪同姑娘們接受培訓。目的就是監督姑娘們,別被趙立冬給騙身、騙財。
代學農對這次培訓還是很重視的,親自出席了開課儀式,還發表了講話。
在他看來,這次開課,是兩國情報機構合作的重要象征。不僅可以提高軍統的機務業務的水平,對於提高軍統人員的素質,也大有幫助。
當然,他把這視為自己的一個重要業績,有利於擴大的他的影響。
也正是因為如此,當中統方面提出他們的人也來參加培訓的時候,他一口答應。這跟他平時總是拆中統台的做法,迥然不同。
為了表示對這個培訓班的重視和對趙立冬的尊重,代學農還坐到下面,跟其他學員們一道聽課,甚至還準備了筆記本,正兒八經地記錄。
老板都來上課,那些處長們也紛紛前來。一時間,教室裡的椅子都坐滿了,後來的人隻好站著聽課。
趙立冬的第一課,沒有講電子和通訊的技術問題,講的主要內容是電話、電報、竊聽器以及秘密通訊的歷史。
這是第一課,這些內容不涉及技術問題,容易理解,還有趣味性。目的就是要學員們感興趣。
如果第一堂課就直接上技術課,學生們聽不懂,就很容易產生畏難情緒和挫敗感。
說穿了,就是要首先培養興趣,鼓勵學員們堅持下去。
“通訊,其實就是一種信息交流。就是把自己的思想傳達給對方。通訊的形式很多,其實我們每個人每一天都在應用通訊。”
“肢體語言,是一種通訊手段。點頭表示同意,搖頭表示否定。向內招手表示你過來的意思,如果地對方擺手,就表示不過去。”
“語言是為了交流,也是一種通訊手段。但是如果距離遠了,說話的聲音聽不見,就用旗語來通訊。把旗幟顏色,擺動方式,排列方式賦予一定的意義,就實現了傳達信息的目的。”
“晚上看不見旗幟,就用燈光來傳達信息,這就是燈語通訊。”
“為了能夠表達和傳達更多的信息,就產生了文字。一個字、一個詞、一句話、一篇文章,都是在傳達信息。”
“為了把信息連接起來,便於理解,就產生了介詞、連詞。為了是信息表達得更有感**彩,就有歎詞。為了表達更準確,就有了形容詞和副詞。”
“不管是什麽詞,也不管是什麽文章,都是為把自己的思想說明白,讓對方理解和接受。所以,文字也是一種通訊手段。”
“除了文字,音樂、繪畫、雕塑,都是想傳達作者的思想,其實也是一種通訊。”
“現在報紙、廣播、電影,其實也是一種通訊手段。”
“說到電話、電報,自然更是通訊的手段。它們的優點,在於可以使信息傳達的更遠,速度更快,內容更加清晰。因為這些都是用電子設備實現信息傳達,所以叫做電子通訊。”
“剛才說了,通訊就是為了傳達信息。從日常生活到戰爭,時刻都需要傳達信息。佔有了信息,就等於佔有了資源。誰掌握的信息多,誰的資源就多,就佔據了優勢。”
“比如說,我知道今天有一艘從渝城開往金陵的船,我就可以買一張船票,乘船前往金陵。如果你不知道這一班船,你就只能選擇從陸路前往金陵。如果你還不知道有火車可以坐,有汽車可以坐,最後就只能布行前往。這就是掌握信息的好處。”
“為了獲得優勢地位,就要對一些信息進行保密,隻讓自己知道,不讓別人知道。這個時候,就要對信息進行加密,保證只有自己和自己人能看懂,別人看不懂。這種加密之後的東西,就是密碼。”
“密碼有人為加密的,比如我們經常使用的密碼本。有的是天然形成的,比如一種我們不懂的語言。”
“不要以為密碼這個東西很神秘,也不要以為它的歷史很短。其實從人類產生那一天開始,密碼就已經存在了。”
“密碼也絕不是僅僅用於情報和戰爭, 我們每一個人的日常生活和工作,都在應用密碼。”
“你們每個人都有化名和代號,這就是語言等文字密碼。我講英語,你們聽不懂。對你們來說,英語的發音就是密碼,這就是語言密碼。如果我寫英文,你們看不懂,就是文字密碼。”
“不僅僅是外語,國語的各種方言,也可是成為密碼。比如代先生講江山話,湯先生聽不懂。對於湯先生來說,江山話就是密碼。他把江山話轉換成湘省話,就是一個破譯密碼的過程。”
“反過來說,湯先生講湘省方言,代先生也不懂。他要想知道湯先生說了什麽,就得找一個湘省人破譯密碼。”
代學農和湯正互相看了一眼,彼此的眼神兒都有些怪異,又很快回避。
他們想起了自己各自拉著家鄉人立派的事情。
你還別說,這個傑克說的還真有些道理。